榮而偉大的祖國(guó)園丁之后，慕言就對(duì)老師這兩個(gè)字眼格外的敏感，想都不想就戳了進(jìn)去。

    視頻是某學(xué)校國(guó)慶晚會(huì)的彩排花絮，老師們?cè)谔F(xiàn)在二次元很火的一個(gè)宅舞。

    第一次慕言是關(guān)了彈幕看，沒覺得多驚艷。

    第二次她開啟彈幕，終于發(fā)現(xiàn)了亮點(diǎn)，然后也明白為什么這個(gè)視頻能上熱門了。

    因?yàn)辄c(diǎn)擊量多評(píng)論也多。

    就是混二次元的學(xué)生好像都在這個(gè)視頻里找到抒發(fā)心聲的激情，統(tǒng)一刷起了格式為XX??！你看看別人的老師?。?！的彈幕。

    說得似乎不會(huì)跳宅舞，和他們不在一個(gè)次元的老師就不是好老師。

    而且更榮幸的是在這群龐大的教師隊(duì)伍里。

    慕言看到自己榜上有名！

    被劃歸到老古董落伍不解風(fēng)情被人嫌棄的教師隊(duì)伍里。

    換誰不心塞??！

    何況她長(zhǎng)得如此青春靚麗待學(xué)生平易近人和顏悅色，結(jié)果：

    慕言??！你看看別人的老師?。?！

    這條格式的彈幕先是出現(xiàn)一條作為高能預(yù)警，然后兩秒后猝不及防的瞬間鋪天蓋地般襲來，把整個(gè)視頻的畫面都遮了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

    評(píng)論之多可見她多不招人喜歡。

    還不是她自戀對(duì)號(hào)入座，因?yàn)檫@波彈幕剛過去就有綠字出來求認(rèn)親，明晃晃的掛出了他們學(xué)校的大名。

    很好很強(qiáng)勢(shì)，給學(xué)校打了波滿分的廣告。

    慕言想著這次學(xué)校擴(kuò)招成功，說不定還有他們的一份功勞在里面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定很感謝他們這種無私奉獻(xiàn)帶好節(jié)奏的精神。

    但很可惜的是她不會(huì)感謝他們呀！??！

    讓她沒了宿舍放肆住不說，現(xiàn)在還被嫌棄不如別人的老師?。?！

    這群熊學(xué)生是在找削呀！??！

    給他們能的都想上天了?。?！

    慕言咬牙切齒的收藏了視頻，然后惡狠狠的舉報(bào)了幾條最先出現(xiàn)的彈幕。

    填舉報(bào)原因那一項(xiàng)時(shí)，猙獰一笑一勾：內(nèi)容虛假不實(shí)。

    ☆、2.第02章

    第二天慕言踩著鈴聲走進(jìn)教室的時(shí)候，教室里還鬧得跟菜市場(chǎng)一樣，已經(jīng)見了兩個(gè)星期這樣的情形，但她還是不太能習(xí)慣。

    握起黑板擦重重的敲了敲講臺(tái)示意他們安靜。

    正在打鬧、照鏡子描眉上妝、四十五度角自拍的熊學(xué)生們都暫停了手里的事情，很給面子的抬頭看她。

    然后稀稀拉拉的和她打起問候。

    還有直接跑她跟前問今天妝容怎么樣的，給她推薦自拍軟件的。

    都沒個(gè)正經(jīng)的學(xué)生樣。

    “還在晃蕩的趕緊回自己座位去坐好了??！”

    慕言掃了一圈，“這節(jié)課不準(zhǔn)備講新的內(nèi)容，待會(huì)兒你們畫幅畫交上來就好了?！?/br>
    “現(xiàn)在我想趁上課前幾分鐘和你們聊幾句?！?/br>
    聽到不上用課，教室里一陣歡呼，“小老師想和我們聊什么？”

    “聊什么？”

    慕言瞇著眼睛笑得眉眼彎彎讓輪廓柔和下來，“我已經(jīng)給你們上了兩周的課，想聽聽你們對(duì)我的看法。”

    “沒看法！我們都喜歡你！”

    “小老師下次找你合照你能配合點(diǎn)就好了！”

    “能不能教我們化妝？”

    “小老師你太正經(jīng)了不好玩?。。　?/br>
    此起彼伏的就說沒有教學(xué)差評(píng)，慕言差點(diǎn)感動(dòng)到落淚，前提是她沒有看到那個(gè)視頻的話。

    微笑弧度更精致，“你們對(duì)我教的舞蹈課也沒意見嗎？”

    “沒有！跳得很好呀！”

    “健美cao學(xué)下來我都掉兩斤rou了，特別棒！”

    “小老師你要相信自己！”

    慕言彎腰去打開教室的多媒體，然后說，“我昨晚上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的舞蹈視頻，我覺得你們應(yīng)該更喜歡那樣的老師?！?/br>
    “我可能還需要再學(xué)習(xí)一下才能教你們?！?/br>
    說著連上網(wǎng)絡(luò)，淡定的輸入嗶站的網(wǎng)址，找到昨晚的視頻摁下播放鍵。

    動(dòng)作行云流水一氣呵成，讓人來不及做出反應(yīng)阻止。

    而且她沒有關(guān)彈幕。

    教室內(nèi)頓時(shí)陷入一片死寂，唯有帶著**的視頻背景音在教室里回蕩。

    隨著進(jìn)度條的加載，熊學(xué)生們這才回過神，精神也越來越緊張，“小老師，彈幕不關(guān)了我們都看不見畫面了！”

    “彈幕才是精髓不覺得嗎？”

    熊學(xué)生們內(nèi)心悲泣：精髓個(gè)屁呀，都是一個(gè)格式好不咯！

    “小老師，這些彈幕一直在重復(fù)好無聊！還辣眼睛！快關(guān)掉看畫面吧！”

    “我覺得畫面更辣眼睛，保護(hù)視力多看彈幕。”

    “…………”

    進(jìn)度繼續(xù)到某一處的時(shí)候，慕言終于慢悠悠的把視線從電腦屏幕上移開，抬頭往下看。

    講臺(tái)下全部秒變好學(xué)生低頭看書的造型。

    她語調(diào)不急不緩的開口念道，“慕言，感嘆號(hào)感嘆號(hào)，你看看別人的老師，感嘆號(hào)感嘆號(hào)感嘆號(hào)?！?/br>
    “我上學(xué)那會(huì)兒吧，心虛的時(shí)候也喜歡看書，就像你們現(xiàn)在這樣。”

    “結(jié)果現(xiàn)在我變成了老師站在講臺(tái)上才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)做法原來挺傻逼的，當(dāng)年老師們一定都在心里瘋狂嘲笑我們?！?/br>
    就像我現(xiàn)在想笑你們。

    到底誰才是傻逼？？？誰把誰當(dāng)傻逼？？？

    眼看躲不過去，熊學(xué)生們嘻嘻哈哈的抬頭瞎扯想轉(zhuǎn)移她的注意力。

    “嘿嘿，小老師你也會(huì)上嗶站呀？”

    “小老師，我們以為你看不到，就湊個(gè)熱鬧說說而已，你別當(dāng)真，我們都可喜歡你了！”

    “你這么大年紀(jì)的人不是都喜歡玩扣扣嗎？”

    “慕言這名字太蘇了都沒人信是真的，小老師你放心吧不會(huì)被人rou的！”

    “？？？？”

    這解釋了還不如不解釋呢！慕言越聽越有種會(huì)被他們氣死的感覺。

    白疼他們兩星期了！

    “我說你們其實(shí)是故意想搞事的吧？什么叫我這么大年紀(jì)的人？二十二歲很大嗎？我又不是山頂洞人上個(gè)嗶站哪里奇怪？”

    “還有，我名字是蘇了點(diǎn)，但你們歧視它呀？怎么就不能有人信是真的了？”

    “我和視頻里那位老師比起來是沒她年輕沒她萌還是舞跳得沒她好看，你們這么嫌棄我？哎喲氣死本寶寶了！”

    聽慕言越說越激動(dòng)，熊學(xué)生們趕緊安撫。

    “小老師你快別生氣！”

    “我們絕對(duì)沒有嫌棄你的意思！”

    “你跳的比她好多了長(zhǎng)得也好看！就是選的舞蹈沒有她跳的受歡迎而已！你去跳肯定比她棒很多！”

    “其實(shí)我們是在說反話！小老師你不懂！”

    “這是我們表達(dá)愛意的方式！”

    慕言深吸了口氣，其實(shí)她也知道自己是大題小做，想給他們立立威，以后好開展教學(xué)，所以借著這個(gè)臺(tái)階就下了。

    “算你們還有點(diǎn)良心，那我們