進(jìn)屋里去躺著了。何莉給她倆叨菜，三個(gè)人吃的滾肚溜圓，哼著歌往普鋼中學(xué)的教導(dǎo)處走。

    “爸，這是田落瑋。”何莉很認(rèn)真的介紹說，“那是我們宿舍小公主，孫雨安?！?/br>
    孫雨安臉一紅，跟田落瑋兩個(gè)人給何強(qiáng)問好，“何叔叔好?！?/br>
    “誒，好好?！焙螐?qiáng)笑，有點(diǎn)不善言辭的樸實(shí)勁兒。

    跟兩個(gè)人想的不太一樣。何強(qiáng)這個(gè)老師不是書香氣質(zhì)那種，而是個(gè)看著有點(diǎn)彪悍的，感覺只要站出來就會(huì)讓學(xué)生心生害怕的叔。

    孫雨安目光四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，“這兒是才翻修過嗎？”

    “嗯對(duì)?！焙伟职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，又趕緊解釋，“也不是，裝了好一陣兒了。這不是前面初三中考耽誤了幾天。孩子們都挪到后面那棟樓里了，肯定不能叫他們聞這些味道?！?/br>
    孫雨安其實(shí)完全就是看氣氛尷尬隨口一問，何強(qiáng)倒是悍萌悍萌的。

    “何叔，那邊兒我釘完了。還有哪兒？”這時(shí)候，正好趕上一個(gè)少年拿了錘子進(jìn)來，蹲下后放進(jìn)工具箱里。

    “琨子！”何莉叫，“恁都長(zhǎng)這么大了！”

    只穿了白背心大褲衩的少年，皮膚略黑，背影算不得太寬闊，但卻讓人感覺到很有力氣。

    段琨站起來轉(zhuǎn)過頭，竟是個(gè)五官極為端正，有些英俊氣質(zhì)的少年。段琨看了她們幾個(gè)一眼。下一瞬，少年跳到何莉身邊，眼睛的弧度勾起一個(gè)俊朗的笑，“莉姐！恁回來了！”

    “才看到??！”

    “這不是，恁咋變樣兒了！”段琨立直腰板，意思就是你怎么變這么矮了。

    “廢話呢！恁可一年比一年高，現(xiàn)在不是就比我高出這么多！”

    “看著恁咋還縮水了。我奶奶一整說恁是偶像，得仰視。這……”

    “哈哈！”何莉仰著頭看比她高出一整個(gè)頭的少年，笑了。

    “辛苦恁了。”何強(qiáng)拍拍少年結(jié)實(shí)的背，轉(zhuǎn)頭跟她們?nèi)齻€(gè)有點(diǎn)自豪，說，“琨子這孩子可好了，自從中考完就天天來幫忙。要不是他，有些活兒我都干不來。”

    “沒事兒沒事兒?！倍午勓赃珠_一個(gè)笑，回答的也樸實(shí)，“我回家也沒得事情做?！?/br>
    孫雨安覺得這孩子性子倒是挺好，目光注視著他，正趕上他也看了看她。

    那雙眼睛倒是漂亮的很。

    孫雨安心里想。

    “那何叔，沒事兒我走了啊?！倍午呎f邊拎了工具箱，轉(zhuǎn)頭對(duì)她們?nèi)齻€(gè)點(diǎn)了點(diǎn)，“幾位姐，走了?！?/br>
    “今晚讓恁家蓬蓽生輝?！?/br>
    “嚯，恭候大駕。”

    何莉：“他奶奶呢？”

    “去年沒的了?！焙螐?qiáng)說。

    何莉嘆了口氣，“他爸媽該來接他了吧，自己摸爬滾打不管娃就算了，生意做大了有錢了還是說木時(shí)間管娃，沒的天理有沒有。”

    何強(qiáng)拍拍她肩頭，“這月中就開車回來了，接到廈門去念高中。琨子這孩子性格學(xué)習(xí)都好，容易出息?！?/br>
    孫雨安聽到這話，莫名其妙就想起來了昨晚把她給咬了的孩子。

    ‘野種，孤兒。’這話，不論是在哪兒叫多大人聽，恐怕心里都得不舒服的。

    這時(shí)候，何莉懟懟她的胳膊，“雨安，你來說吧，你口才最好。”

    ☆、形式的意義

    “誒。好?！睂O雨安笑笑，這是你爸爸還要我來說。

    不過本身她們?nèi)齻€(gè)的分工確實(shí)有點(diǎn)兒是這樣的。她們寢室第四個(gè)人開學(xué)就沒來，一直都是三個(gè)人‘相依為命’。何莉生活經(jīng)驗(yàn)很足像大jiejie一樣；孫雨安口才好適合煽動(dòng)人心，當(dāng)然情緒也容易激動(dòng)；田落瑋性格比較沉悶柔和，因此處事上也比較不易偏頗。

    “是這樣的。因?yàn)楸旧砦覀兌伎飚厴I(yè)了嘛，所以沒有帶隊(duì)老師。恩，莉莉其實(shí)就算是我們的帶隊(duì)老師啦！我們?nèi)齻€(gè)是文學(xué)系的，對(duì)我來說，我也考了教師資格證書，所以這個(gè)，素質(zhì)問題是不用擔(dān)心的?！?/br>
    何強(qiáng)笑，“985高校的學(xué)生，素質(zhì)我們擔(dān)心什么?！?/br>
    “然后我們這次的主題是‘培養(yǎng)健康人格，感受明朗初夏’。時(shí)間大概兩周左右。因?yàn)槲覀円步?jīng)歷過初中，其實(shí)挺迷茫的，所以覺得可能很多學(xué)生對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)的意義、包括對(duì)未來的認(rèn)知都并不開闊。我們這次呢希望在這樣的‘聊天式’教學(xué)下，可以跟孩子們更加的心貼心?！?/br>
    何強(qiáng)贊賞的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “還有，希望。學(xué)校能不能給安排，莉莉要做一個(gè)個(gè)人演講?！?/br>
    何莉一臉無辜的瞅她：“啥？”

    孫雨安拍拍她的肩膀， “莉莉，你當(dāng)初也說了，整個(gè)村子很少出你這樣兒的大學(xué)生。其實(shí)初中生的孩子很容易產(chǎn)生偶像效應(yīng)，就像剛才那個(gè)男生說的，肯定好多家長(zhǎng)都這么說?！?/br>
    “可我……我其實(shí)沒啥可……”何莉低下頭，有點(diǎn)臉紅。

    “莉莉，在我跟落瑋心目中你最優(yōu)秀了。真的真的?！睂O雨安很真誠(chéng)的說。

    田落瑋：“可不是。你記不記得剛開學(xué)那陣我跟雨安刷鞋怎么刷也刷不干凈，你一步走過來拿了鞋就開始蹭，我倆在想你是不是殺過豬?！?/br>
    “你倆那哪是刷鞋！那是用小刷子摸鞋呢！”何莉嫌棄。

    回想起大一時(shí)候鬧的笑話，幾個(gè)人都樂出聲。

    下午，何莉帶她們?nèi)ザ午摇ɑ摇?。一路過道邊的小花兒是真香，一直走到一戶久久失修的暗色大門前。

    段琨正坐院里劈柴呢，看到她們笑呵呵的站起身，領(lǐng)她們進(jìn)屋里去。

    孫雨安看到外面的晾衣架晾著衣服，柴火劈了很多，分了幾份，看來是要送給隔壁或者其他人用的。進(jìn)了門，正對(duì)著是廚房。左邊的大屋被關(guān)起來了，估計(jì)是過去給奶奶住的。

    幾個(gè)人往小屋走。孫雨安有點(diǎn)驚訝，不到10平米的小屋里，打掃的干干凈凈。棕繃床上鋪著一床深褐色的墊子蓋在上面。柜子也都擦得很干凈。

    “恁爸媽那么有錢，也不給恁蓋個(gè)新房子。”何莉邊走邊拍拍墻，順手拿起桌子上擺著的汽車模型。

    “隨便坐?！倍午f著把塑料凳子挨個(gè)掰開。

    兩個(gè)人一屁股坐下。孫雨安在不熟悉的地方稍稍感覺有點(diǎn)拘束，立在原地一會(huì)兒。

    段琨回身拿了個(gè)墊子，拍了拍后放在她的凳子上面，“坐。”

    “哎呀，雨安恁當(dāng)自己家就——”何莉改口，“回來后說家鄉(xiāng)話說習(xí)慣了。話說琨子你們念書不也是說普通話嗎？都要進(jìn)城把習(xí)慣改了吧?！?/br>
    “恩。行?！倍午f。

    “挺可愛的?！睂O雨安坐下身，“說你們的方言?！?/br>
    田落瑋：“每次莉莉你打電話，雨安都亂學(xué)：恁家的豬啥時(shí)候殺？隔壁是不是又打娃子？”

    段琨笑了。

    幾個(gè)人在院里吃飯。

    孫雨安沒坐下來，她站在飯桌前。

    段琨分完筷子，看向她。

    “我…