還是很好的，把好位子都留給了朋友，像不動(dòng)峰的初三那幫子人，還有青學(xué)的，再過去好像是山吹的，那個(gè)LUCKY的橘子頭還是挺耀眼的。見到小櫻，青學(xué)的幾個(gè)人紛紛上前打招呼，越前龍馬一年多不見，人已經(jīng)長得比小櫻高出一個(gè)頭不止，真是有點(diǎn)氣悶?zāi)亍Ｖ劣?，冰帝和立海大的同學(xué)們，不用問，當(dāng)然是在另一個(gè)場館了。

    菊丸見到小櫻很熱情的問她要不要到球員休息室見見不二，想了想，有必要替這位不二天才敲敲警鐘，柳生櫻很爽快的答應(yīng)了。

    不二很是意外，“小櫻，你來看我的比賽？”

    “是的。我比較喜歡看勝率比較高的比賽?！?/br>
    “謝謝，小櫻對我的信心呢?！?/br>
    “那么說，不二贏的概率比較高？”菊丸興奮了。

    乾不用問，當(dāng)然在一旁奮筆疾書。

    “如果，不二哥哥不在比賽中尋求懸崖邊的刺激的話，我比較相信他的實(shí)力。”

    “什么叫懸崖邊的刺激？”菊丸是好學(xué)生。

    “他在比賽中，好像總是喜歡讓對手領(lǐng)先，而且還是到賽末點(diǎn)，才急起直追，往往在最后一口氣上輸?shù)??？纯丛角?，他至少還知道被人打到四比零，留一局緩沖，來反敗為勝。相對的保險(xiǎn)系數(shù)就高了很多。如果，今天，不二哥哥三比零落后的話，我可是要罷看的哦，直接走人！”

    “明白了。那為了小櫻的信任，今天的比賽絕不會(huì)有上述的情況出現(xiàn)?！?/br>
    下午四點(diǎn)鐘整，天氣已經(jīng)不那么炎熱了，講解員請大家安靜，因?yàn)楸荣惥鸵介_始了。當(dāng)不二進(jìn)場時(shí)，整個(gè)會(huì)場歡呼聲、尖叫聲四起，當(dāng)然是以女生居多?？纯催@景象，不二由美子怎么會(huì)認(rèn)為自己的弟弟沒有人氣呢？小櫻回想起當(dāng)年網(wǎng)王劇場版，跡部的禮物里的情景，百思不得其解。

    菊丸很熱情地將小櫻拉到了自己身邊的位子上坐下，另一邊的越前被乾以學(xué)長的身份硬是擠開了去。相對的，聽聲音就知道，橘同學(xué)的擁護(hù)者的聲勢就小了很多。

    比賽一切按照國際標(biāo)準(zhǔn)，由裁判扔硬幣，雙方球員猜正反來決定發(fā)球局，而不是以前看到的轉(zhuǎn)球拍。橘獲得了發(fā)球局。

    一開始，兩個(gè)人你來我往，都是進(jìn)行試探，并沒有打出自己的絕招。看場景，小櫻覺得不二的球的落點(diǎn)相對要比橘刁鉆了一點(diǎn)，也許是為了消耗對方的體力。畢竟，這比賽是五局三勝制的，跟以前打的一局定勝負(fù)的比賽比起來，在體力上的要求高出的不是一點(diǎn)、兩點(diǎn)。

    好球！只見橘的反手回球的路線正了一點(diǎn)，正好被不二抓住，一個(gè)正手直線，打了個(gè)壓線球，球上應(yīng)該還加了旋轉(zhuǎn)，因?yàn)樗挥|地，就立刻向右邊的場外斜飛出去。這種球可以說，基本上是沒辦法救了。球場沸騰。兩個(gè)人的絕招都還沒有使出來，比賽就已經(jīng)如此緊張、激烈了。要是等這兩人各自使出自己的拿手絕活，那、哇、興奮呢！看到桃城等人單純的臉，就很明白他們的期望值又升高了。

    二比二，在兩個(gè)人各自保住了自己的發(fā)球局后，輪到了橘的第三個(gè)發(fā)球局，不二再一次，以燕回閃作為自己絕活展現(xiàn)的第一式。

    菊丸在不二擺好姿勢，球拍還沒有接觸球時(shí)已經(jīng)迭聲喊出，“燕回閃！燕回閃！”果然，一個(gè)燕回閃，橘在措手不及下，不僅僅丟了這一分，也被不二第一次破了自己的發(fā)球局。

    雙方交換場地，一點(diǎn)也沒有看出門道的柳生櫻虛心求教：“菊丸君是怎么看出不二會(huì)打燕回閃的？”

    “姿勢，姿勢拉！我們在一起打球那么久了，我一看這姿勢就知道不二要打燕回閃。”菊丸洋洋得意。

    “擺這個(gè)姿勢打出來的就一定是燕回閃嗎？不可能是其它的普通球？”

    “不可能拉，我不會(huì)看錯(cuò)的?！?/br>
    “要是這樣說的話，燕回閃豈不是很容易破？只要一看到這個(gè)姿勢，就跑到網(wǎng)前，攔截、扣殺，不就行了？除非這個(gè)姿勢可以在細(xì)微之處有不同的變化，打出不同的球，比如他想打燕回閃，你上網(wǎng)，他同一種姿勢但打出普通的穿越球，如果，你不上網(wǎng)，他打燕回閃。虛虛實(shí)實(shí)，真真假假，才能讓人防不勝防?！?/br>
    “哈？！”菊丸傻住。

    跳過乾，越前的聲音傳來，“菊丸前輩，你還madamadadane?！?/br>
    “那巨熊回?fù)裟兀俊鼻膯栴}再次被歡呼聲淹沒，以致裁判不得不再次提醒觀眾安靜。橘完全進(jìn)入爆走獅的狀態(tài)，回?fù)舻乃俣让黠@上升。但不二沒有給他機(jī)會(huì)，保住了自己的發(fā)球局，第一場以六比四的比分贏了。

    場間五分鐘休息，乾不死心的舊話重提，“小櫻，你認(rèn)為不二的巨熊回?fù)粼趺礃?？?/br>
    “很帥、很酷、很華而不實(shí)。”

    “它可是能回?fù)羲械目蹥?！怎么?huì)華而不實(shí)？”如果不是看臺(tái)的位子擠，桃城同學(xué)恐怕就要跳過來了。

    “那有什么用，回的球既沒有力道，又沒有速度?！毙褏⒖嫉氖莿?dòng)畫中，青學(xué)合宿時(shí)遇到的，那個(gè)假的熊，不二是第一個(gè)用巨熊回?fù)舸蛐艿娜?，結(jié)果呢，不痛不癢?！皩κ钟谐渥愕臅r(shí)間進(jìn)行第二次的扣球。他那樣的姿勢又不可能像打游戲機(jī)一樣，背上長眼睛，看到第二次扣球后，姿勢不變，可以平移到落球點(diǎn)，再次用巨熊回?fù)艟惹??！?/br>
    大家腦海里都在想象，不二半蹲，兩手伸展，右手握球拍的巨熊回?fù)舻淖藙?，然后一個(gè)網(wǎng)球落下，他保持姿勢平移到位救球，救成功后，再落下一個(gè)球，再移位，直到他救球失敗，右上角顯示共救了多少球，體力消耗多少點(diǎn)，用時(shí)多久……一系列數(shù)據(jù)，完完全全游戲模式，大伙巨汗。

    “除非，他巨熊回?fù)舻那?，對手救不起來。其中的技術(shù)含量就不要和我這個(gè)外行人說了。說了我也聽不懂?！?/br>
    “那……”

    “阿，阿，比賽開始了。乾君，我知道你很努力，不過請放過我這個(gè)對網(wǎng)球一竅不通的人吧。我的話一點(diǎn)技術(shù)含量都沒有，對你的分析沒有幫助拉。”

    “不。有很大的幫助，你看到的很多地方，恰巧正是我們的盲點(diǎn)?！?/br>
    無言、黑線、轉(zhuǎn)頭，看比賽。果然，不二的絕技一一展現(xiàn)，觀眾席上的熱情一浪高過一浪。小櫻也完全投入其中，這不是看動(dòng)畫，更不是看漫畫，是現(xiàn)場?。]有夸張的描述，感覺不到什么野獸的氣場，更不會(huì)出現(xiàn)什么飛沙走石那么不著邊際的情景，有的只是場上