去的校長以這種方式結(jié)束了林家這對秀逗父女的表演，然後說道：

    “其實今天我們把林先生請來是因為這個?！彼K於擺出那本雜志了，把它遞給林瑞之後他以為能看見林瑞生氣的表情。

    “這個？我還沒看呢，原來那個陳濤還真有點本事。寶貝你看了嗎？”

    “全世界的人都看了?！?/br>
    林音沒好氣地拋給了他一句。校長則嚇得扶了扶差點滑落的眼鏡，不敢相信自己的耳朵。而站在旁邊的班主任則仔細(xì)地觀察了林瑞的相貌，然後再不可思議地結(jié)合這個男人手中的雜志，終於大叫起來。

    “啊?。∧闶签ぉぁ?/br>
    她指著林瑞，露出詫異的表情。林瑞一抬頭，讓處在對面的校長、書記和主任也看清了他的臉，然後便是異口同聲的“?。。　?。

    “你你你你──是？！”

    “是什麼？”

    林瑞奇怪地看著那個快要瘋了的校長，一點也不明白他的意思。

    “是這個啦！”

    還是林音看不下去了，敲著雜志上的他說道：“老師把你請來是要你一同把我好好斥責(zé)一頓，可是沒發(fā)現(xiàn)你也是‘共犯’。”

    “這樣？”

    他又問身邊的班主任，後者已經(jīng)說不出話來了。

    “那個，林先生──你知道林音同學(xué)做這個？”校長好不容易才說出話來。

    “哎，我知道。而且因為覺得很有意思便和我家寶貝一起拍了──很不錯吧?！?/br>
    林瑞很干脆地回答，林音一拍腦袋，心想完蛋了。

    “可是林先生！您知不知道……”校長的臉因為林瑞的回答和無所謂的笑容幾乎扭曲?！爸恢滥呐畠含F(xiàn)在還是個學(xué)生，這種事怎麼可以……”

    “我明白您的意思了──就是說，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)像個學(xué)生的樣子，除了學(xué)業(yè)什麼也不能想。”

    “不是，沒那麼嚴(yán)格……”

    “可是我并不覺得這和學(xué)業(yè)有什麼沖突。”林瑞以他那令人癡迷的男中音舒緩地說道，“我家寶貝是什麼樣的人其實在座的各位應(yīng)當(dāng)很清楚，她是個不用大人來cao心的好孩子，也是個有自己主張的孩子。學(xué)業(yè)雖然重要，可是最重要的卻是不能失去自己的個性。我向來主張對孩子的教育是無為而治，別家的孩子我不能插手，可是我們家的寶貝就在這里放著，到底是怎麼樣的學(xué)生大家心里都明白。成績什麼的在進(jìn)入社會之後便會慢慢消失，人和人的差距便在於自己的理想。我支持小音的想法，即使她現(xiàn)在和我說不念書了，我也會給她辦理退學(xué)手續(xù)。孩子大了，漸漸脫離家長的束縛，他便成了要為自己負(fù)責(zé)的大人了，那麼他自己選擇的路自然也要由自己來負(fù)責(zé)。難道不是嗎？”

    “話這樣說沒錯，可是，林音同學(xué)畢竟還是在我校上學(xué)，她的做法也許會給學(xué)生帶來不好的影響?！毙ｉL抹了抹額頭上的汗，因為被林瑞說得氣短所以換了一個角度接著“攻擊”。

    “想必您也知道，林音同學(xué)是我們學(xué)校重點培養(yǎng)的學(xué)生，學(xué)校里面也有很多學(xué)生是仰慕她的，所以這件事在我看來有點不明智……”

    “我明白了。既然如此，寶貝，轉(zhuǎn)學(xué)吧！”

    此話一出，驚煞眾人。校長更是因為這沒來由的話差點跌倒。

    “林先生、為什麼這麼說？！”

    “我是在為你們解除困擾。”林瑞換上了一幅超級嚴(yán)肅的神情，這里只有林音知道惟有在訓(xùn)斥部下的時候，他才會擺出這種略帶譏諷的表情。

    “我家寶貝是學(xué)生不安分的禍因吧，而小音的個性又是堅決地不妥協(xié)，其實我這個作她父親的有時候也拿她沒辦法。因此在這種兩難的情況下，轉(zhuǎn)學(xué)是唯一的辦法──即不會影響貴校的名譽，又可以保持小音的個性，相信普天之下總會有不介意這件事的學(xué)校。”

    “林先生，您別沖動，我們有話好好談。”

    校長連忙把林瑞請到自己的身邊，叫人泡上好茶，竭盡所能地安撫林瑞的情緒──他心里面明白著呢，像林音這種天才學(xué)生是死也不能放手的，而林瑞正是看透了這一點。要比狡猾，這個老頭比起在商場上同各色人群打交道的林瑞是差地遠(yuǎn)呢。

    “林音同學(xué)，你先回去上課吧。我和你的父親還要談?wù)劇！?/br>
    這次他連林音也陪上笑臉了。林音領(lǐng)了情，在老班的護(hù)送下出了門。不過她沒回教室，而是在小院里以“事關(guān)我要不要轉(zhuǎn)學(xué)這種大事”堂而皇之地逃了一節(jié)課。過了約有半個小時，屋內(nèi)的人終於談妥，林瑞以勝利者的姿態(tài)出來了?？匆娏忠?，他露出勝利的笑容。

    “校長說這件事就不會再管了，當(dāng)然我也告訴他我的意見：你這樣也是最後一次。”

    “你夠狡猾的。你怎麼和對陳濤那時候說得截然相反──什麼因為我還是學(xué)生，要以學(xué)業(yè)為重，這樣的事不希望再有下次?！?/br>
    林音學(xué)著他那時的語氣和表情重現(xiàn)了當(dāng)時的情形。

    “對不同的人當(dāng)然要說兩樣的話。不過事情完美地解決了，很佩服我嗎？”

    “誰?。恐皇菦]想到你竟然以讓我轉(zhuǎn)學(xué)為由迫使那個老頑固妥協(xié)?！?/br>
    林瑞嘿嘿一笑。

    “你要記著，在談判時一定要抓住對方最害怕的地方，在最恰當(dāng)?shù)臅r候拋出來，方能戰(zhàn)無不勝?！?/br>
    “簡單說就是抓人小辮子唄！用那麼文雅的詞怕我不懂麼？”

    “我也沒想到小音你對這個學(xué)校是那麼重要，否則這個計劃也不能見效。校長還一個勁地對我說你的成長離不開這里的老師，墻上的獎杯啊獎狀啊也是你報答學(xué)校的見證，彼此有著如此深厚感情的師生關(guān)系是很少見的，不能在這個時候讓你到陌生的環(huán)境里去?！?/br>
    “廢話！”林音沒好氣地瞅了林瑞一眼，說道：“你才知道我對這里多麼重要！真該讓他把你好好教訓(xùn)一頓，竟然連自己的女兒在學(xué)校的表現(xiàn)都不清楚──天下有你這麼作父親的嗎？”

    “可小音你不是我需要關(guān)心這些的孩子吧?！?/br>
    林瑞在身後幽幽地說道──這個時候就應(yīng)該再來點漫天的櫻花才能襯托氣氛?？墒沁@里是中國的學(xué)校，校園里只有不老松，現(xiàn)在的季節(jié)應(yīng)當(dāng)還在抽芽。

    下課的鈴聲響了，原本空空如也的校園里立即被潮水般的學(xué)生擠滿，看著立在學(xué)校正中央這對美麗的人，路過的人都不禁停下了腳步，情不自禁地注視著。

    “咦～？小音？喂喂！你干嗎呢，老班擺平了嗎……呵！林伯父？！你怎麼……”

    看見林音而跑來的李欣瞅見她身後的人沒差點掉了眼珠子，一時愣在原地。還是林瑞極有風(fēng)度地對她打了聲招呼。

    “你是李欣吧。好久沒見了，怎麼也不來家里玩玩？”

    “哎，伯父好?！?/br>
    李欣終於醒過來了，立即問好。

    “那麼，小音