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論都會(huì)被漸漸遺忘,或者不存在被探測(cè)成功的可能性,那么也會(huì)被淘汰。 伊迪絲手心里那個(gè)小東西早已“嗖”一聲不見(jiàn)蹤影了,據(jù)說(shuō)是回到母體去了,也不知道這母體會(huì)是個(gè)什么東西。 又或者說(shuō),這斯馬特會(huì)是一個(gè)什么東西? 一個(gè)或許是高緯度文明的物種,它會(huì)是怎么樣的存在? 只是伊迪絲短短的幾句話,他們的好奇心就被勾起來(lái)了,伊迪絲見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)反而迫不及待想要見(jiàn)到斯馬特的樣子,不由得嘆氣:“看來(lái),你們還是沒(méi)有聽(tīng)懂我所說(shuō)的,你們就沒(méi)有一個(gè)是有那么一點(diǎn)點(diǎn)常識(shí)的嗎?” 維度世界的相關(guān)知識(shí)算什么常識(shí)?大家都默默把這槽在心里吐了,表面還是一副進(jìn)取好學(xué)的樣子。 “這個(gè)我們真的了解不多,確實(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò),但是也從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)這居然會(huì)真的存在?”米莉?qū)擂蔚卦诜浪埳蠈懼?/br> 伊迪絲指著遠(yuǎn)處游過(guò)來(lái)的一條扁長(zhǎng)的變形魚,“我們坐到那條變形魚的背上,再慢慢說(shuō)吧?!?/br> 那是一條像一張?zhí)鹤右粯拥聂~,在地球上也不是沒(méi)有,只是沒(méi)有它這么扁的。 幾人出手,不過(guò)一會(huì)就把這變形魚收服了,有變形魚充當(dāng)小船,他們也不需要費(fèi)力的游泳了,而且不知道伊迪絲還具有什么能力,他們隱隱感覺(jué)出來(lái),伊迪絲在催動(dòng)這條魚前進(jìn)——往更深的地方游去。 光被厚厚的液體擋住了,越是游往深處,周圍就越暗,不過(guò)好在這里有幾個(gè)變形星人,米莉和項(xiàng)歸變成了會(huì)發(fā)光的電燈泡,很敬業(yè)的發(fā)出光芒。 伊迪絲松了一口氣:“那么在這里我解釋一下維度,我這里提及的維度指的是物理領(lǐng)域內(nèi),獨(dú)立空間時(shí)空坐標(biāo)的數(shù)目,這或許太抽象了,我具體一些。在一個(gè)時(shí)空內(nèi)確定一個(gè)點(diǎn)需要建立多少條坐標(biāo)就代表了這個(gè)空間是一個(gè)多少維的的空間,列舉我們可以理解的零維,一維,二維度,以及三維作為例子?!?/br> “零維是一個(gè)無(wú)限小的點(diǎn),因此確定這個(gè)點(diǎn)不需要建立坐標(biāo),而在一維空間里確定一個(gè)點(diǎn),需要畫一條坐標(biāo),構(gòu)成了一條線,二維空間需要畫兩條互相垂直的坐標(biāo)線確定這個(gè)點(diǎn),而三維具有長(zhǎng)寬高的性質(zhì),確定一個(gè)點(diǎn)需要建立三條互相垂直的坐標(biāo)線?!?/br> 伊迪絲說(shuō)到這里,也就說(shuō)到下一個(gè)維度了,她想了一會(huì):“這些對(duì)于大家來(lái)說(shuō),都是很好理解的,那么四維空間同理可以推斷,在四維空間里確定一個(gè)點(diǎn)就需要畫四條互相垂直的坐標(biāo)線?!?/br> 她話音落下的同時(shí),夜千秋已經(jīng)在一邊嘗試著畫出來(lái)了,但是無(wú)論她怎么嘗試也不知道這樣的坐標(biāo)線要如何垂直。 無(wú)論她怎么畫第四條跟前三條坐標(biāo)垂直的線,這條線都無(wú)法與那三條線垂直,至少在她的想象里,這條線似乎無(wú)法垂直。 僅僅只是這樣就已經(jīng)超出她的想象了,在場(chǎng)的其他人見(jiàn)后也倒抽一口冷氣,感到有些荒謬的同時(shí)也覺(jué)得很有趣。 米莉暗暗回想了一下總覺(jué)得好像剛才看到的展開(kāi)的十字架點(diǎn)對(duì)點(diǎn)連接起來(lái)有那么點(diǎn)像,但是也只是接近而已。 如果那玩意是斯馬特的一部分,那豈不是說(shuō)明斯馬特這玩意特別難辦了? 伊迪絲笑了笑,似乎覺(jué)得夜千秋的舉動(dòng)很可愛(ài),很友好的繼續(xù)解釋道:“這是超出我們想象的東西,在我們的空間是里無(wú)法描繪出來(lái)的,你不用試了?!?/br> 夜千秋悶頭沒(méi)有說(shuō)話,只是把自己畫圖的筆收好,面色冷峻。 “我們身處我們的三維空間,但是我們看到的都是一個(gè)物體的二維平面,就好像二維世界里的生物眼里能看到的是一條線段。那么,四維空間的生物看所看到的世界是怎么樣的?四維空間的生物是由長(zhǎng)寬高和一個(gè)我們世界不存在的方向組成的,這個(gè)方向的存在讓四維空間的生物看到立方體的六個(gè)面?!?/br> “這是什么意思呢?也就是他們可以看到我們的全貌,甚至看到我們穿衣服或不穿衣服的樣子,透過(guò)我們的皮膚看到我們的肌rou,透過(guò)肌rou看到我們的骨骼。他們甚至還能在不破壞我們身體的情況下,取出我們的心臟或者我們的器官?!?/br> “我們揮揮手投下一個(gè)影子,就在二維世界留下一個(gè)手的二維平面,四維生物在我們的世界里揮揮手,在我們的世界里投下一個(gè)有固體形態(tài)的影子,是一個(gè)三維立體。四維生物的手從第四個(gè)方向穿過(guò)我們的世界,就會(huì)形成一個(gè)或者多個(gè),不規(guī)則或規(guī)則的立體物品憑空出現(xiàn),體積和形狀不斷變化,然后憑空消失?!?/br> 伊迪絲該說(shuō)的已經(jīng)差不多了,她最后收尾道:“斯馬特是一個(gè)擁有四維性質(zhì)卻不完全的生物,其實(shí)也是一個(gè)能力特殊的獨(dú)立種族而已?!?/br> 在她提出最后一句話之前,這一切仿佛打開(kāi)了米莉等人新世界的大門,但是得知斯馬特的特殊來(lái)歷之后,他們就啞言了。 好好理解一下伊迪絲所說(shuō)的話,再結(jié)合他們之前遇到的立方體生物,只覺(jué)得毛骨悚然,他們要面對(duì)是這樣的東西嗎? 眾人都沉默了,伊迪絲也知道自己的話讓他們猶豫了,但她也只能繼續(xù)解釋:“聽(tīng)起來(lái)可能有點(diǎn)可怕,但是你們不用擔(dān)心,斯馬特的能力我差不多都摸清楚了,雖然可能還是很逆天,但我們也不是完全沒(méi)有勝算的?!?/br> “我有個(gè)問(wèn)題,斯馬特他想做什么?為什么要抓特殊能力的種族用來(lái)做實(shí)驗(yàn)?”項(xiàng)歸皺著眉頭提出了質(zhì)疑。 “那你認(rèn)為擁有隨意變形能力的你們存在于這個(gè)世界,真的合理嗎?”伊迪絲反問(wèn)。 他們都沒(méi)有明白它的意思,為什么不合理? “你們大概都認(rèn)為你們的能力是天賦,但是斯馬特卻認(rèn)為你們的能力并不屬于這個(gè)時(shí)空,你們的能力就好像是四維生物的某種映射,而我能夠一代代通過(guò)基因傳承記憶并且擁有一對(duì)看穿斯馬特本體的眼睛的能力,這也不合理。” “他需要探索特殊種族的來(lái)源,特殊能力的源頭,集合能源打開(kāi)通往四維時(shí)空的大門。”伊迪絲歪著腦袋,“再接地氣一點(diǎn),也就是說(shuō)斯馬特想進(jìn)入四維時(shí)空?!?/br> 這這這……還真是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)!米莉怎么都想不到他們的種族還可能存在這樣的可能,還跟什么維度世界有關(guān)系呢,感覺(jué)就像在講童話故事。 “那斯馬特他本人知道如何進(jìn)入四維空間嗎?如果他是四維空間的生物,怎么就會(huì)被困在我們的世界里?”項(xiàng)歸就像挑刺一樣很不解的問(wèn)。