容。

    不禁微微一愣。

    顯然她現(xiàn)在沒(méi)有搞清楚是怎么回事，不過(guò)安芯這時(shí)候招呼她給傅言打招呼，她也老老實(shí)實(shí)的去了。

    “老師?！?/br>
    趁著安芯去廚房的空檔，她走到傅言的身旁，雙手背在身后，“老師真的不怕我把東西給jiejie看么?！?/br>
    傅言抬頭看了她一眼，一手優(yōu)雅的拎起桌上的咖啡杯湊到唇邊淺淺抿了一口，“我來(lái)這不過(guò)是和你jiejie說(shuō)你學(xué)習(xí)的問(wèn)題?！?/br>
    瞟了對(duì)方一眼不再說(shuō)話，安晴而是轉(zhuǎn)身慢慢吞吞的走到在餐桌上擺碗筷的安芯身邊，對(duì)她說(shuō)著，什么，一邊說(shuō)，還一邊不時(shí)的朝傅言那邊看。

    緊接著，安芯也時(shí)不時(shí)的朝傅言看了幾眼。

    傅言原本優(yōu)雅從容，但是視線卻一直未曾離開過(guò)安芯，這時(shí)候嘴角的笑容就有點(diǎn)僵住了。

    握緊了手中的咖啡杯，臉色有點(diǎn)白。

    “老師，快來(lái)吃飯吧?！?/br>
    一頓飯傅言吃的食不下咽，那張好看精致的臉怎么看怎么覺(jué)得怪異。

    ………………

    雖然安晴不知道安芯為什么突然邀請(qǐng)傅言來(lái)家里，但是想必是有一定的原因的。

    飯后她便被安芯趕去學(xué)習(xí)，至于他們兩個(gè)人關(guān)在房?jī)?nèi)談些什么，安晴就不得而知了。

    大約晚上十點(diǎn)左右，安芯將安晴喊出來(lái)送人。

    等待了許久的安晴快步走出來(lái)，入目就看到安芯滿臉的疲倦，卻還強(qiáng)撐的嘴角的笑容。

    “老師，我去送送你，jiejie你休息吧。”

    兩人走在空無(wú)一人的寂靜樓道上，安晴噠噠噠的慢悠悠跟在他身后，“老師你別走那么快，小心摔著?！?/br>
    說(shuō)著，她便打開了手電筒。

    這棟樓因?yàn)殛惸昀吓f，燈泡電線老化等等原因換一次燈就滅一次，所以常年處在黑暗之中。

    誰(shuí)知道安晴打手電的時(shí)候不知怎么，手電就不亮了。

    “怎么了？”腳步聲停下，低沉的男性聲音從前面?zhèn)鱽?lái)。

    正在擺弄手電筒的安晴沒(méi)多想，“手電筒壞了?！?/br>
    她說(shuō)完，樓道里便又陷入一陣極端的安靜之中。

    328、老師，晚安

    捯飭了片刻見手電筒始終不亮，安晴嘆了口氣，晃了晃手電筒，心覺(jué)真是流年不利，喝涼水都會(huì)塞牙縫，將手電筒握在掌心，剛剛抬頭想說(shuō)算了——

    “怎么回事？”

    突如其來(lái)的聲音讓安晴手哆嗦了一下，手指一松，手電筒就這么“吧嗒”一聲，不偏不倚的掉出去。

    傅言不過(guò)說(shuō)了句話的功夫，就感到腳上一重，什么東西砸了上來(lái)。

    漆黑的空間之內(nèi)看不到對(duì)方的表情和臉色，不知什么時(shí)候，傅言已是悄無(wú)聲息走到了安晴身邊。

    “……”她不是故意的，他不出聲就走到她這邊，砸著了真的不能怪她。

    原本就安靜的樓道此刻變得更是寂靜。

    良久良久，她才依稀聽到傅言的聲音，“安晴，你到底有什么意見?！?/br>
    “……我不是故意的。”

    “從那天運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，我就覺(jué)得你行為怪異，作為一個(gè)學(xué)生，言行舉止都很有問(wèn)題?！?/br>
    “……”

    她不答，對(duì)方就繼續(xù)，“教書兩年，第一次見到這樣的學(xué)生，和老師耍手段，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的？”

    不知觸發(fā)了對(duì)方哪個(gè)點(diǎn)，傅言忽然開始就發(fā)揮了作為老師的職業(yè)病，嘮叨。

    就這樣在昏暗的地方絮絮叨叨說(shuō)了半晌，末了，“至少現(xiàn)在作為一個(gè)老師，我是希望能教好你的?！?/br>
    沉默了一下，安晴才道，“老師，你是想讓我把照片刪了是么?！?/br>
    此話出口，兩人之間又詭異的陷入死寂。

    良久，男人低沉的聲音才響起，“如果我讓你刪掉……”

    “不會(huì)?！?/br>
    “……”

    傅言皺了皺眉，淡淡瞥了那黑暗一眼，“那不要問(wèn)多余的問(wèn)題，作為老師，我更希望你日后將精力放在學(xué)習(xí)上，而不是……”

    “作為學(xué)生，我卻希望老師能將精力轉(zhuǎn)移一下?！彼驍嗔藢?duì)方長(zhǎng)篇大論。

    一股淡淡的香味飄來(lái)，就在傅言還未反應(yīng)過(guò)來(lái)的瞬間，一雙胳膊忽然環(huán)住了他的胳膊，緊接著道，“譬如轉(zhuǎn)移到我身上?！?/br>
    傅言微微一頓，身體僵了一下，低頭看對(duì)方的臉，卻發(fā)覺(jué)光線太暗，根本看不清楚。

    片刻，他微微皺眉，“安晴，端正你的態(tài)度?！?/br>
    她內(nèi)心幽幽嘆了口氣，手卻抱著傅言的胳膊不撒手，“我怎么了?！闭Z(yǔ)氣之中無(wú)辜的意味十足，像是受盡了委屈。

    傅言沉默了。

    “老師，你真的不贊同把精力轉(zhuǎn)移到我身上么?！彼?，“其實(shí)我很乖的，能吃能睡，學(xué)習(xí)如果有目標(biāo)也非常努力。”

    潛意識(shí)里，這句話的意思就是她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)沒(méi)什么動(dòng)力。

    傅言皺著眉，伸手推了推對(duì)方，“別鬧了。”顯然語(yǔ)氣之中把她當(dāng)作一個(gè)小孩子。

    撇了撇嘴，她抱得更緊了，“我沒(méi)有啊，我特別真誠(chéng)的在和老師說(shuō)這件事。”

    “……”

    越發(fā)的頭疼，安晴這種學(xué)生少見，雖然傅言本身知曉自己來(lái)做學(xué)校老師的動(dòng)機(jī)不純，可是他還是敢保證，他教學(xué)生十分用心。

    事實(shí)上，傅言性格也是如此，在生意場(chǎng)上一旦認(rèn)真起來(lái)就會(huì)全身心的投入，這種性格放在任何別的職業(yè)上，他也都是同樣。

    329、老師，晚安

    “老師一直都有關(guān)注你們?！?/br>
    “你們”一詞，當(dāng)然是指的他帶的所有學(xué)生，作為一個(gè)班主任，班里的每個(gè)同學(xué)他當(dāng)然都有好好關(guān)注。

    “老師，我說(shuō)的是比較特別的那種。”她抿唇一笑，“老師你不會(huì)不懂吧……”

    曖昧的話語(yǔ)在兩人之間流竄。

    這么聽，傅言再次皺起了眉頭，想了片刻，他臉色僵了僵，一只手加了些力氣推開黏在身上的安晴。

    “我是你老師?！?/br>
    “我知道啊。”

    “你腦子里都在想什么?！?/br>
    “噫！老師你好污，想對(duì)我老牛吃嫩草？”

    “……”

    樓道內(nèi)瞬間又陷入極端的死