小曼變得機(jī)靈起來，于是，本已安排好的前路，出現(xiàn)了變數(shù)。

    何小曼覺得，自己得做點(diǎn)什么了。

    第3章 生財(cái)之道

    第二天一早，王秀珍在煮粥，聽見門口正在刷牙的何玉華“啊——”一聲尖叫。

    “怎么了？”王秀珍拎著勺子就沖了出去。

    只見何小曼左手挎著籃子，右手拎著一只……死老鼠！

    沒錯(cuò)，是死老鼠，血淋淋的死老鼠，一看就是被捕鼠夾子給弄死的。

    “臭丫頭你瘋了吧！”何玉華滿嘴泡沫，驚恐地往旁邊閃了閃，避開何小曼。

    何小曼很淡定將左手籃子遞給王秀珍，里面裝著剛剛?cè)ヅ每谂抨?duì)買的麻糕。這年頭塑料袋還不普及，挎?zhèn)€買菜籃子出街，就跟后世挎?zhèn)€瓏驤包一樣自然。

    “媽，幫我拿把剪刀過來?！?/br>
    何小曼面不改色地將死老鼠往水池前一扔，嚇得何玉華又往旁邊挪了挪。

    王秀珍戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地遞過剪刀，又瞪大眼睛看著何小曼“卡察”一下，極快地將老鼠尾巴剪了下來，然后一腳將死老鼠踢進(jìn)下水道。

    “你要老鼠尾巴干什么？”王秀珍不解。

    何小曼環(huán)顧四周，然后低聲道：“街道在除四害，上交一條老鼠尾巴可以換一毛錢?！?/br>
    一條尾巴一毛錢，每天逮一只死老鼠，一個(gè)月就是三塊錢??！王秀珍掐指一算，差點(diǎn)仰天長(zhǎng)嘆。自己長(zhǎng)病假工資一個(gè)月不到三十塊，一天也不過就是十條老鼠尾巴??！

    這生財(cái)之道，可以！

    正要拿紙去包老鼠尾巴，何小曼攔住了：“媽，我來。老鼠病菌太多，你是病人，還是別碰了。等下我會(huì)把剪刀消毒的?！?/br>
    何玉華簡(jiǎn)直咋舌：“那你的手也消消毒啊，別在家亂摸。”

    何小曼橫她一眼：“四娘娘，這事你可不要出去亂說，別到時(shí)候人家捉了老鼠都不往外扔了?！?/br>
    “切。這么惡心的事，逼我都不愿意說?！焙斡袢A將何小曼往旁邊擠了擠，繼續(xù)她的牙齒美白大業(yè)。

    王秀珍還是有些疑惑，一直等到何立華騎車出了門，才攔住背書包的何小曼。

    “小曼，你哪兒聽來的老鼠尾巴可以換錢？怎么就覺得不靠譜呢？”

    何小曼微微一笑：“史培軍mama不是在街道嘛。他告訴我的，還說不能外傳，否則大家都行動(dòng)起來，老鼠都成香餑餑了?！?/br>
    說得有道理啊。王秀珍趕緊點(diǎn)頭：“知道了，這真的不能說，一毛錢一條??！以后媽在家沒事，也四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)去，瞎貓還能碰上死耗子呢，你媽總比瞎貓強(qiáng)吧?！?/br>
    “哈哈，媽，你還蠻幽默的嘛！”

    因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了一條不算寬廣的生財(cái)之道，母女倆心情都不錯(cuò)。何小曼背著書包出門，走了一段，發(fā)現(xiàn)自己哼的竟然是“小鳥在前面帶路，風(fēng)啊吹向我們……”

    奇了怪了，自己對(duì)這個(gè)年代竟然還蠻融入的嘛。

    年輕人，適應(yīng)能力就是強(qiáng)，哈哈。

    不過，快活歸快活，何小曼腦子還是很清醒的。

    史培軍是她同桌，成績(jī)比她還差，家里已經(jīng)給安排好了工作，就等拿到初中畢業(yè)證書。他說的話，還是挺可靠的。所以街道在收購老鼠尾巴，這是真的。不過現(xiàn)在的問題是，何小曼并沒有十足的把握能讓街道收購自己的老鼠尾巴。

    路上，她認(rèn)真地想了事情的原委。

    以她對(duì)街道的粗淺了解，除四害這種事一定有評(píng)比任務(wù)，街道那幫人哪里交得出那么多老鼠尾巴，便暗綽綽搞收購，一來可以完成任務(wù)，二來也能給街道那幫人暗中增加點(diǎn)收入。所以何小曼想要去插一腳，也沒那么容易，還得從史培軍這兒入手。

    史培軍是“特困生”，不知道他晚上忙什么，堂堂課都困。今天算是很辛苦地熬了一堂課，第二堂英語課，終于睡著了。

    其實(shí)，英語教師那口音……何小曼覺得自己也是睡著比較好，免得被她帶偏。但想想這年代，連外國影視劇都只能見到譯制版，誰都不知道純正的英語應(yīng)該怎么說，大家都洋溢著一種“來是亢母去是夠”的歡樂，何小曼怎么也得共襄盛舉吧。

    所以她不止認(rèn)真聽課，還順便將史培軍流到桌面上的口水給擦了。

    英語課代表向麗娜發(fā)作業(yè)本的時(shí)候，一眼就瞧見了何小曼的小動(dòng)作。

    只見她手腕一扭，史培軍的作業(yè)本就直接削了過去，不偏不倚，撞在何小曼手上。

    別看作業(yè)本輕巧，但書脊這么猝不及防地削過來，還是挺疼的。

    “絲……”何小曼倒吸一口涼氣。

    史培軍被驚醒，茫然四顧：“什么情況？”

    向麗娜一臉不屑：“一個(gè)睡覺，一個(gè)掩護(hù)，真要好啊?！?/br>
    這個(gè)年紀(jì)的半大孩子，尤其喜歡說哪個(gè)男生和女生“要好”，尤其是指責(zé)何小曼和史培軍這樣的學(xué)渣“要好”，最容易讓人滋生出一種優(yōu)越感。

    但事實(shí)上，這優(yōu)越感的背后，也有向麗娜自己都沒有察覺的羨慕。

    “八婆，說什么呢！”史培軍破口大罵。

    向麗娜怕挨揍，立刻往后退一步，大聲道：“昨天的回家作業(yè)又是不及格，老師說了，不及格的罰抄一百遍！”

    史培軍是個(gè)現(xiàn)實(shí)的人，當(dāng)即就開始用膠帶綁圓珠筆。

    學(xué)渣都干過這種事，五支筆綁一起抄，就只要抄二十遍了。雖然字跡難看，但省事啊。

    何小曼微微一笑，將史培軍的本子拿了過來：“別綁了，不就是一百遍嘛，我?guī)湍愠??！?/br>
    史培軍有些懵：“你有時(shí)間？你不要罰抄？”要知道何小曼以前可是罰抄專業(yè)戶，經(jīng)常抄到眼淚汪汪。

    “不要。我及格了?！焙涡÷鼡u搖頭。

    史培軍不信，一把扯過她的本子，大叫：“我靠，一百分！”

    向麗娜怨恨的眼神從教室的角落掃了過來，右手不由自由地按住了自己的本子。

    她只有90分。

    她竟然都不如何小曼！

    何小曼要不動(dòng)聲色地拍史培軍的馬屁，用手肘捅了他一下，低聲道：“別吵，還想不想我?guī)湍愠?？?/br>
    “想想想。”史培軍忙不迭點(diǎn)頭。

    “那好，呆會(huì)兒數(shù)學(xué)課，你別睡覺，幫我打掩護(hù)?！?/br>
    史培軍驚呆了，這還是那個(gè)數(shù)學(xué)課都不敢眨眼睛的何小曼嗎？

    “你竟然敢在數(shù)學(xué)課抄英語作業(yè)，你不要聽課啦……不是吃了聰明丸吧？”史培軍盯著她。

    “想什么呢。是我爸教了我預(yù)習(xí)的方法，我在練習(xí)呢，好像還挺管用的?！?/br>
    “哦，我說呢?！笔放嘬娺@下放心了，咧開嘴笑道，“那你幫我抄吧。最好幫我把數(shù)學(xué)作業(yè)也做了?！?/br>
    懶成這樣！連抄作業(yè)都想??！不過也好，這樣的渣渣，不用擔(dān)心他追問預(yù)習(xí)方法。

    何小曼故意沒提老鼠尾巴的事，眨眨眼睛，做了個(gè)“OK”的