天就能恢復(fù)記憶，也許一輩子也不會(huì)恢復(fù)記憶”的糟心感。

    “什么時(shí)候他自己有了強(qiáng)烈的要變回去的意識(shí)，忘記了自己是只老虎的時(shí)候，他就能變回去了?！?/br>
    “這種情況大概是因?yàn)樗旧懋?dāng)了好幾百年的刀劍，然后又當(dāng)了幾年的人，現(xiàn)在突然間又讓他變成了老虎，一時(shí)間角色轉(zhuǎn)換不過(guò)來(lái)……”

    “過(guò)段時(shí)間他自己想明白了就能變回來(lái)了?！?/br>
    博士的下一段詳細(xì)解釋讓莫亞明白了剛才那段不負(fù)責(zé)任的“醫(yī)生診斷”到底是什么意思，也放下心來(lái)。

    可能是現(xiàn)在在一個(gè)陌生的環(huán)境才讓五虎退不能夠冷靜下來(lái)吧，等到回到本丸，和自己的哥哥弟弟們一起相處了，大概就能好起來(lái)了吧……

    莫亞推測(cè)了一下，決定相信權(quán)威的判斷。

    ……

    在科技部呆了一宿之后，莫亞便帶著六只老虎去到海軍軍校看望了自己的老師澤法。

    海軍軍校位于馬林梵多的后方，靠近海軍軍屬居住地的地方，是為海軍輸送高級(jí)人才的人才儲(chǔ)備站和培養(yǎng)基地，每年都會(huì)往世界各地召集有才能的學(xué)生，像現(xiàn)任的元帥，還有三位大將，包括未來(lái)主角的爺爺，都是從海軍軍校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生。

    本來(lái)，莫亞也應(yīng)該是其中一員的……

    她忍不住傷感了一下，然后把六只小老虎交給了澤法老師的助教先生，讓他領(lǐng)著小老虎們?nèi)ズ蛙娦＠锏膶W(xué)生們一起上課和玩耍，她自己則敲了敲老師的辦公室門，推開門進(jìn)入了辦公室內(nèi)。

    澤法老師如同六年前將她介紹到時(shí)之政府成為審神者的時(shí)候那樣，站在逆光的地方迎接著她的到來(lái)。

    “老師。”莫亞張開手臂，擁抱了一下自己的老師澤法。

    三秒鐘后，二人分開，老師澤法忍不住調(diào)侃了自己的學(xué)生：

    “看來(lái)你這些年遇到了很多事情啊……以前你可從來(lái)不會(huì)主動(dòng)擁抱老師的。”

    莫亞默不作聲，只是替自家老師窗臺(tái)的那盆多rou澆了點(diǎn)水——那盆多rou是某年她為了表示對(duì)老師的感激送給老師的。

    “怎么，這次除了來(lái)看望老師我，你一定還有別的想要說(shuō)的吧？”

    就像大將青雉一遇到莫亞，和她一聊天就知道她這一次回來(lái)一定是帶著目的的一樣，澤法老師作為更了解莫亞的堪比莫亞父親的人物，一照面就知道莫亞一定心中有疑問(wèn)想要他為她答疑解惑。

    莫亞當(dāng)然不是為了求青雉的那件事情來(lái)找澤法老師的，但她確實(shí)有些事情想要找老師澤法幫忙——

    “老師，”

    “您可以教我如何統(tǒng)領(lǐng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？”

    澤法一臉笑意地看著莫亞，看得她有些心虛自己一上來(lái)就說(shuō)這句話，但是又不得不硬著頭皮接著彎腰，大聲懇求：

    “老師，請(qǐng)您教我該怎樣當(dāng)一名元帥！”

    元帥，是海軍最高指揮官的稱呼，也是海軍之中地位最高的一個(gè)人，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)所有海軍，全面布局與海賊和革命軍的排兵布陣。

    想要當(dāng)一名元帥，除了自身武力值要高以外，還需要足夠的大局觀、日積月累的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)、為人信服的個(gè)人魅力、與世界政府想?yún)f(xié)調(diào)的能力種種，而這一切，莫亞都是不夠的。

    她雖然曾是海軍軍校成績(jī)卓越的一位學(xué)生，但軍校能夠教導(dǎo)的知識(shí)，最高的也就是如何當(dāng)好一個(gè)高層將領(lǐng)，帶領(lǐng)一支部隊(duì)打仗了，真的統(tǒng)帥全局，基本都是要靠之后參軍后，依靠自己積累的種種經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，靠著人生閱歷等一步步走下去，憑借運(yùn)氣和實(shí)力成為元帥。

    換而言之，莫亞不具備這種元帥的才能。

    但她希望自己能擁有，在沒(méi)有那么多經(jīng)驗(yàn)足夠讓她積累的情況下，她只能依靠知識(shí)的力量，找能夠傳授她相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的人物——

    于是，莫亞就想到了她的老師澤法。

    海軍軍校老師澤法，光看這個(gè)老師本人，或者看他在后來(lái)主角出場(chǎng)的故事里出現(xiàn)的次數(shù)，你可能覺(jué)得他就是個(gè)之后走了歪路的老師，但實(shí)際上在莫亞的這個(gè)時(shí)代里，澤法，可以說(shuō)開創(chuàng)了一整個(gè)時(shí)代。

    海軍軍校老師澤法，前任海軍本部元帥，在退役后接受海軍軍校邀請(qǐng)，成為軍校的老師，為海軍基地輸送卓越人才。

    他同期的同學(xué)有現(xiàn)任海軍元帥以及目前一些“將”級(jí)別的軍官。

    現(xiàn)任近七成的高層海軍軍官都是他一手教出來(lái)的，海軍唯三的大將更是他的得意門生……

    前者，可以看出這位老師擁有足夠的有關(guān)如何當(dāng)好一名元帥統(tǒng)領(lǐng)戰(zhàn)局的經(jīng)驗(yàn)，后者，意味著這位老師是一個(gè)能夠傳道受業(yè)解惑的優(yōu)秀教師。

    這正是莫亞所需要的。

    澤法自然知道自己的學(xué)生不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提出這樣的要求，即使因?yàn)闄?quán)限問(wèn)題她無(wú)法告訴他需要這些知識(shí)的原因，但他也大致能猜出，這大概和她在時(shí)之政府擔(dān)任審神者一職的工作有關(guān)——

    那里怕是有什么變動(dòng)吧？

    澤法忍不住想到。

    不過(guò)，有變動(dòng)才有機(jī)遇啊，難道我教出來(lái)的學(xué)生會(huì)連這點(diǎn)困難都闖不過(guò)嗎？

    澤法轉(zhuǎn)過(guò)身坐到自己的辦公桌后，從辦公桌的抽屜里摸索著，然后扔給了莫亞一個(gè)銀色的電話蟲——

    電話蟲，是莫亞這個(gè)世界里用于傳訊的工具，它的功能大概類似于現(xiàn)代的可視電話，在把聲音傳達(dá)給對(duì)方的同時(shí)，電話蟲的五官還能模擬說(shuō)話人的表情，十分之生動(dòng)形象搞笑。

    大部分的電話蟲都是粉色的，粉色是通用的普通電話蟲，其他的具有特殊能力的電話蟲會(huì)被科學(xué)部弄成其他的顏色，比如金色的就是專門下達(dá)指令的之類。

    而銀色的……

    莫亞拿著那個(gè)閉著眼睛的電話蟲看向了自家老師澤法。

    “這個(gè)電話蟲是科學(xué)部最新研制的，能夠破開時(shí)空的阻隔，即使身在不同的時(shí)空也能夠與對(duì)方取得聯(lián)系的一對(duì)一電話蟲——”

    “就是說(shuō)你的電話蟲只能通向我，我這個(gè)也只能通向你?！?/br>
    “本來(lái)就是為了你這個(gè)被送到異界的小弟子準(zhǔn)備的，既然你提前回來(lái)了，那就提前給你?！?/br>
    澤法老師抽著煙，笑得暖心又慈祥：

    “想要學(xué)習(xí)怎么當(dāng)一個(gè)元帥可不是隨便說(shuō)說(shuō)就能學(xué)會(huì)的，準(zhǔn)備好接受我愛(ài)的教育吧！”

    “是，老師！”

    ……

    于是，等到第三天的傍晚，莫亞就帶著來(lái)自大將青雉的有關(guān)時(shí)之政府工作人員的詳細(xì)資料，以及澤法老師提供的銀色電話蟲，還有六只小老虎，打開了傳送通道，心滿意足地返回了本丸。

    等到她心情頗好地回到本丸，撞見(jiàn)了因?yàn)閾?dān)心五虎退所以特地等在門口的以一期一振為首的粟田口一家后她才反應(yīng)過(guò)來(lái)——

    小老虎五虎退還沒(méi)能變回來(lái)！怎么辦？！

    粟田口一家見(jiàn)到了迎面走來(lái)的大將，看了看四周只找到了小老虎卻沒(méi)找到五