他就想離開，離開的時(shí)候剛好撞見跑過(guò)來(lái)的初夏。

    應(yīng)該是這樣，初夏猜測(cè)。

    但是，無(wú)疑，初夏又一次在何弈面前丟臉了。

    初夏覺得她留給何弈的印象一定差到不能再差了。

    何弈對(duì)她的印象，本來(lái)是學(xué)渣，后來(lái)是作弊的學(xué)渣，現(xiàn)在是人人厭惡的作弊的學(xué)渣。

    一定是這樣吧。

    晚自習(xí)的時(shí)候，初夏去找班主任。

    “老師，我想換座位。”初夏說(shuō)。

    “為什么？”班主任問(wèn)。

    初夏心里的理由，卻因?yàn)樽宰馃o(wú)法講給班主任聽，只是支吾著說(shuō)：“我覺得，我覺得我坐在那里不合適?！?/br>
    “哪里不合適？”班主任問(wèn)。

    初夏不說(shuō)話。

    班主任說(shuō)：“初夏，我覺得你坐在那里很合適。你高一的時(shí)候，座位周圍都是跟你玩得好的同學(xué)，所以讓你無(wú)法無(wú)天了，整天不好好學(xué)習(xí)。你來(lái)這個(gè)班級(jí)，剛開始跟林聰慧坐，雖然林聰慧成績(jī)也還可以，但她并沒(méi)有給你什么正面影響，你卻給她帶來(lái)了負(fù)面影響。你沒(méi)有學(xué)她好好學(xué)習(xí)，她卻學(xué)你不好好學(xué)習(xí)，上課跟你講空話，自習(xí)課跟你看，你不要以為我不知道?！?/br>
    初夏看了班主任一眼，低下頭，雙手絞著自己的校服衣擺。

    班主任繼續(xù)說(shuō)：“我為什么把你安排在宋媛旁邊？因?yàn)樗前嚅L(zhǎng)，學(xué)習(xí)非常努力，而且自律，成績(jī)也很好，你坐她旁邊，怎么也能進(jìn)步一點(diǎn)……”

    初夏換位置的要求，被班主任無(wú)情地駁回了，他打發(fā)初夏回去寫作業(yè)。

    但是沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，宋媛和沈薇薇過(guò)來(lái)了。

    宋媛說(shuō)：“老師，我想換座位?！?/br>
    沈薇薇說(shuō)：“老師，我覺得我和宋媛分開以后，學(xué)習(xí)效率降低了，之前我跟她坐一起的時(shí)候，有什么問(wèn)題都可以互相探討?！?/br>
    兩人分別陳述了各自的理由。

    最后，兩人一起說(shuō)：“老師，我們想一起坐?！?/br>
    班主任想了一下，說(shuō)：“行，我知道了，你們先回去?！?/br>
    兩個(gè)女生走后，班主任想著把初夏塞到哪里去妥當(dāng)，他想了好幾個(gè)成績(jī)好又聽話的女學(xué)生，但是不知道選哪一個(gè)。

    宋媛原先是他心目中成績(jī)好又聽話的第一名，現(xiàn)在還不是主動(dòng)過(guò)來(lái)說(shuō)不想跟初夏做同桌。

    現(xiàn)在的孩子都很有自我意識(shí)，有些表面上看著好說(shuō)話，實(shí)際上都很有自己的想法。班主任想想那幾個(gè)女生好像都跟現(xiàn)在的同桌處得挺好的，不一定愿意跟初夏坐。

    班主任有點(diǎn)頭疼。

    這時(shí)候，辦公室里一個(gè)女老師正和一個(gè)女同學(xué)談話。

    女同學(xué)語(yǔ)出驚人：“老師，我想跟男生坐。”

    女老師問(wèn)：“你為什么要跟男生坐？”

    女同學(xué)說(shuō)：“老師，你不要誤會(huì)，我不是想跟男生談戀愛。只是我不善于跟女生相處，我覺得男生好相處一點(diǎn)。我以前都是跟男同學(xué)做同桌的。”

    女同學(xué)走后，陳伯松問(wèn)女老師：“女生跟男生比跟女生好相處嗎？”

    女老師笑一下，說(shuō)：“這個(gè)年紀(jì)的女孩子大多數(shù)比較敏感，想法比較多。男生雖然也有想法多的孩子，但有一部分男生比較心大不會(huì)想太多計(jì)較太多。”

    陳伯松若有所思。

    女老師說(shuō)：“很多人是這樣，不過(guò)具體到每個(gè)人身上，每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)都不一樣。”

    班主任點(diǎn)點(diǎn)頭。

    班主任去了自己班教室，同學(xué)們正在寫作業(yè)，他在教室里饒了兩圈，心中物色著人選。最終，他走到何弈旁邊，手指輕扣何弈的桌角：“何弈，你出來(lái)。”

    何弈站起來(lái)，跟著班主任從后門走出去。

    “何弈，你這次摸底考總分全班第一，物理也是全班第一，非常好，一直保持的話，全國(guó)頂尖名校是很有希望的，市理科狀元，也是可以沖刺一下的?！?/br>
    何弈聽著班主任說(shuō)話，臉上除了些微對(duì)老師的尊重，并沒(méi)有過(guò)多的表情，好像班主任說(shuō)的是很平常的事，對(duì)于自己成績(jī)好這個(gè)事實(shí)，他并不會(huì)過(guò)多喜悅或者驕傲，對(duì)他來(lái)說(shuō)就像吃飯一樣平常。

    班主任接著說(shuō)：“你成績(jī)那么好，我想讓你帶一下班上成績(jī)差的同學(xué)，不用你做什么，只是把她換到你旁邊跟你同桌，感受一下你的正面影響就行?！?/br>
    何弈仍是沒(méi)有什么反應(yīng)。

    班主任輕咳一聲，問(wèn)：“這樣，你同意嗎？”

    “誰(shuí)？”何弈問(wèn)。

    “初夏?！?/br>
    有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，班主任覺得有必要事先說(shuō)明，省得到時(shí)候不滿意又過(guò)來(lái)跟他要求換座位，太折騰。

    “她成績(jī)不太好，可能坐在你旁邊對(duì)你學(xué)習(xí)上并沒(méi)有什么幫助，但是老師希望你作為好學(xué)生，能夠帶一下班上成績(jī)差的同學(xué)……”

    “好?！?/br>
    班主任稍楞一下，問(wèn)：“你同意？”

    “是。”何弈微點(diǎn)頭。

    班主任在心里噓出一口氣：“好，這樣最好，那你回去吧?！?/br>
    晚自習(xí)快下課的時(shí)候，班主任站在講臺(tái)旁邊說(shuō)：“等下下課換一下座位，初夏換到林家俊的位置，沈薇薇換到初夏的位置，林家俊換到沈薇薇的位置，明白了嗎？”

    上次換座位的時(shí)候，何弈的位置沒(méi)有變，不過(guò)他的同桌換成了林家俊。

    對(duì)于這個(gè)消息，宋媛和沈薇薇對(duì)視一眼，心里高興，唯一的不滿是，初夏怎么和何弈成為同桌了呢？

    哼，班主任果然是初夏的親戚，偏心啊。希望何弈過(guò)一陣就跟老師說(shuō)不要跟初夏坐。

    林家俊本來(lái)不是很想跟何弈拆開坐，畢竟何弈成績(jī)好，學(xué)習(xí)上對(duì)他有幫助。但是即將跟他同桌的那位男同學(xué)跟他的關(guān)系很不錯(cuò)，因此他也就沒(méi)什么意見了。

    本來(lái)是皆大歡喜的事，但是有一個(gè)人有意見。

    在班主任離開教室之后，初夏也走出了教室。

    “陳老師?！背跸慕凶“嘀魅?。

    班主任停下腳步，投給初夏一個(gè)疑問(wèn)的眼神。

    初夏說(shuō)：“老師，我不想跟何弈坐?！?/br>
    第6章

    初夏說(shuō)：“老師，我不想跟何弈坐?！?/br>
    “為什么？”班主任問(wèn)。

    “因?yàn)椤驗(yàn)椤背跸闹е嵛峄卮鸩簧蟻?lái)。

    班主任說(shuō)：“初夏，你跟何弈坐，可以學(xué)習(xí)一下他的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，對(duì)你來(lái)說(shuō)是有幫助的，你要多向何弈學(xué)習(xí)。你怎么會(huì)不想跟何弈坐呢？何弈多優(yōu)秀?。俊?/br>
    “何弈又不想跟我坐?！背跸男÷曕洁臁?/br>
    “你說(shuō)什么？”班主任問(wèn)。

    “何弈不想跟我坐。”初夏大聲了點(diǎn)，她在宋媛那里已經(jīng)受夠了，她可不想再被好學(xué)生嫌棄。

    班主任聽了，扶了扶眼鏡，說(shuō)：“我問(wèn)過(guò)何弈了，他同意跟你做同桌。”

    初夏聽了，有點(diǎn)不相信，該不是班主任逼何弈的吧？

    “真的嗎？”初夏問(wèn)。

    “當(dāng)然?！卑嘀?/br>