“不用了?！彼麚P(yáng)了揚(yáng)手：“它對(duì)我沒什么意義?！?/br>
    楊吱悶悶地說：“這么努力不都是為了最后的結(jié)果嗎，這都沒有意義，什么對(duì)你有意義。”

    寇響沒有回答她的話，起身回到自己的座位邊。

    他走后，楊吱低頭看著那張成績(jī)單，嘴角淺淺地抿了起來。

    她的微笑就像一陣清新的夏風(fēng)，令人心曠神怡。

    寇響凝望著她，那雙單薄的眼眸里，有波瀾涌動(dòng)。

    只有她的微笑，才對(duì)他有意義。

    **

    班主任孫平來到教室，教輔書本放在桌上，清了清嗓門。

    同學(xué)們坐回了自己的位置上，忐忑地看著他。

    這一次，班主任沒有像以往一樣，對(duì)他們大發(fā)雷霆或者失望搖頭。透過厚厚的金絲眼鏡框，孫平挨個(gè)環(huán)掃了教室里每個(gè)同學(xué)稚嫩的臉龐。

    良久，他才開口道：“今天，也許是某些同學(xué)最后一次坐在我們這個(gè)班級(jí)的教室里，聽我嘮叨了?！?/br>
    這話說出來，就練最后排打瞌睡的男生都不禁抬起頭來，望向班主任。

    “即將進(jìn)入高三，我希望你們能打起精神來，因?yàn)檫@一場(chǎng)戰(zhàn)役，將是你們?nèi)松牡谝粓?chǎng)戰(zhàn)役?！?/br>
    孫平看著每一個(gè)同學(xué)：“這場(chǎng)戰(zhàn)役的勝負(fù)成敗，不僅僅關(guān)聯(lián)你們未來人生的前行路徑，更加決定了你們將來面對(duì)問題的時(shí)候的人生態(tài)度，是逃避退縮，還是勇往直前。”

    “人生難得幾回搏啊同學(xué)們?！睂O平語重心長(zhǎng)地說道：“希望你們能夠鼓足勇氣，再接再厲?！?/br>
    就在他話音剛落之際，一聲冷笑從教室后面?zhèn)鱽怼?/br>
    因?yàn)榻淌液馨察o，所以這一聲不屑的冷笑，格外突兀，每個(gè)人都聽見了。

    能這樣不給班主任面子的人，除了寇響，也沒其他。

    孫平臉色沉了下去：“寇響，你對(duì)我剛剛說的，有什么意見嗎？”

    寇響稍稍活動(dòng)了頸項(xiàng)，淡淡道：“沒什么意見，老師您說的都對(duì)，不過您這一邊給我們灌雞湯，一邊又把成績(jī)不好的同學(xué)剔出去，這跟菜市場(chǎng)挑三揀四有什么區(qū)別，還人生難得幾回搏，您說這話不覺得諷刺嗎?！?/br>
    此言一出，教室頓時(shí)安靜了下來。

    幾秒之后，沉默被打破，同學(xué)們炸了鍋。

    有人牽頭，罰不責(zé)眾，大家你一言我一語，說出了自己心里的真實(shí)想法。

    “是啊老師，你說的要努力學(xué)習(xí)，我們也都有努力，可是有競(jìng)爭(zhēng)就有輸贏，排名在前面不一定都努力了，排在后面的人也不一定沒有努力，憑什么就要把排在后面的同學(xué)剔除出去，這樣給人的感覺，就真的像市場(chǎng)里挑揀牲畜似的?！?/br>
    被挑揀出去的“牲畜”沈星緯立刻來了精神，高高舉起了雙手：“附議！臣附議！”

    “我也不想走，我舍不得班上的同學(xué)?！?/br>
    “到了新的班級(jí)又要適應(yīng)新同學(xué)和新的老師，對(duì)學(xué)習(xí)肯定會(huì)有影響的?！?/br>
    “我覺得真不公平。”

    “我也覺得，不公平！”

    “還沒有進(jìn)入高三呢，你們這是要反了不成！”班主任怒斥一聲：“這是校領(lǐng)導(dǎo)的決定，我能有什么辦法?！?/br>
    同學(xué)們立刻道：“可是這本來就不公平??！”

    班主任說：“等你出身社會(huì)以后就會(huì)知道，這個(gè)世界上不公平的事情還有很多，哪能什么事都依著你們的想法。”

    寇響抬眸，眼角勾起一抹嘲諷的笑意——

    “所以剛剛那一碗濃雞湯，我能把它們倒了嗎？”

    沈星緯為了配合寇響，立刻跳到了椅子上：“如果沒有公平可言，就不要說什么人生難得幾回搏了好嗎，都是放p！”

    這時(shí)候，數(shù)學(xué)老師剛好經(jīng)過教室門口，聽到里教室里的喧鬧聲，大概也明白了是怎么回事，她來到教室里，指著沈星緯道：

    “沈星緯，像你這樣的學(xué)生少一個(gè)是一個(gè)，害群之馬，留在咱們班只會(huì)影響其他同學(xué)！”

    班主任連忙招呼：“你快從桌子上下來，別胡鬧！”

    “我不！”

    寇響淡淡睨了他一眼：“下來?！?/br>
    沈星緯誰的話都不聽，但是只聽寇響的話，訕訕地從桌上跳下來，嘟噥說：“我不想走，舍不得同學(xué)們?！?/br>
    于老師兇巴巴地對(duì)同學(xué)們道：“說什么不公平，還不是因?yàn)槟銈冏运剑?班占有了學(xué)校最好的師資，是火箭班，你們?cè)趺床幌胂?，其他班?jí)有多少同學(xué)做夢(mèng)都想要考進(jìn)3班來。誰讓你們平時(shí)不努力，現(xiàn)在不想走，不想走也得走，這個(gè)世界可不是你們想怎樣就怎樣，優(yōu)勝劣汰，自然法則，生物老師沒有教過你們嗎！”

    于老師本來平時(shí)就聲勢(shì)懾人，同學(xué)們都怕她，她開口了，大家伙也都偃旗息鼓。

    然而卻不曾想，一直以來安安靜靜從來不和任何人發(fā)生沖突的楊吱，卻突然站起身，開口了——

    “3班占有了最好的師資，可是我覺得，你并不是好老師?！?/br>
    此言一出，全班同學(xué)倒抽一口涼氣。

    好家伙，夠膽的?。?/br>
    只有寇響，微微挑眉，睨著她瘦弱單薄的背影，眸色復(fù)雜。

    “楊吱，說什么呢！”班主任連忙斥責(zé)：“快給于老師道歉，別亂說話了。”

    “你說這個(gè)社會(huì)沒有公平可言，你說我們幼稚，生物老師教給我們的優(yōu)勝劣汰的法則，我們沒有學(xué)好。”

    楊吱抬起眸子，直視于老師那一雙魚眼，定定說道：“但是歷史老師教給我們的知識(shí)，我卻記得很清楚，百年以前的中國(guó)，如果沒有五四一代青年的奮起反抗，古老陳腐的社會(huì)不會(huì)有新的改變。梁?jiǎn)⒊f，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。如果隨波逐流，向歪門邪道屈服，認(rèn)為社會(huì)本來就是這個(gè)樣子，那么中國(guó)就沒有希望，也不會(huì)有任何改變。”

    “無論如何，我始終堅(jiān)信今天的我們是什么樣子，將來的中國(guó)就是什么樣子?！?/br>
    寇響凝望著她，她鮮少這樣子長(zhǎng)篇大論地講話，可是這一番說辭——

    擲地有金石之聲。

    班主任缺陷入了沉思之中，為人師，教會(huì)學(xué)生的不僅僅應(yīng)該是課本的知識(shí)，更應(yīng)該教會(huì)學(xué)生對(duì)待人世的道理和態(tài)度，應(yīng)始終秉持赤子之心，不可隨波逐流，然而...他卻沒有做到。

    這場(chǎng)戰(zhàn)役，可不是差等生的戰(zhàn)役，這會(huì)兒連優(yōu)等生，年級(jí)第一都扛旗了，還不是一呼百應(yīng)么。

    立刻有被于老師欺負(fù)過的女同學(xué)站了出來說道：“于老師，我覺得你根本不配為老師！”

    “你總是欺負(fù)女生！”

    “沒錯(cuò)，于老師你就是我們班最大的不公平！”

    “你還總是戴有色眼鏡看人！”

    “其實(shí)我們特別討厭你！你根本不配當(dāng)老師。”

    于老師被氣的全身顫抖：“你們這群賤骨頭，我看你們真的是反了！”

    槍打出頭鳥，她把憤怒的矛頭全部指向了楊吱：“楊