因?yàn)檫@個(gè)，向辰挖空了心思想辦法激發(fā)學(xué)生們的興趣，目前他的課因?yàn)槊诌€沒(méi)教完，不用著急。主要是他哥的課，學(xué)生不太敢吱聲，雖然有進(jìn)步，但跟他的對(duì)比，進(jìn)度還是慢了許多。

    向辰想了個(gè)怪招兒，許恒洲也陪著他胡鬧，第二天去上課的時(shí)候，兜里揣了一兜的炒黃豆。

    他正在教學(xué)生們認(rèn)數(shù)字?jǐn)?shù)數(shù)，于是當(dāng)天加了個(gè)隨堂小測(cè)，不用寫(xiě)卷子，就數(shù)黃豆，數(shù)到他們學(xué)到的那個(gè)數(shù)字，數(shù)得又快又正確的就能獎(jiǎng)勵(lì)一顆炒黃豆。

    不要以為這只是一顆炒黃豆，這是獎(jiǎng)勵(lì)！來(lái)自老師的獎(jiǎng)勵(lì)！他們學(xué)習(xí)好的證明，跟獎(jiǎng)狀一樣！

    想想后世幼兒園的熊孩子們?yōu)榱艘欢浼埣舻男〖t花能老老實(shí)實(shí)坐一節(jié)課，就知道這種獎(jiǎng)勵(lì)能給學(xué)生帶來(lái)多么大的誘惑了。

    學(xué)生們都瘋狂了，學(xué)得好的不停碎碎念著自己數(shù)數(shù)，學(xué)得不好的急得亂轉(zhuǎn)，到處找要好的伙伴請(qǐng)教。

    因?yàn)樵S恒洲規(guī)定的是當(dāng)天的最新學(xué)習(xí)進(jìn)程，哪怕這一會(huì)兒再努力，本來(lái)就落后的一時(shí)趕不上，得到獎(jiǎng)勵(lì)的只有十來(lái)個(gè)學(xué)生，好幾個(gè)沒(méi)能得到獎(jiǎng)勵(lì)的，出來(lái)了。

    得獎(jiǎng)的學(xué)生一臉鄭重地從許恒洲手上接過(guò)那顆小小的黃豆，拿在手上也不舍得吃，一路攥著回家，滿臉榮耀地給家里人看：“這是我今天學(xué)得好，老師獎(jiǎng)勵(lì)的！”

    老師獎(jiǎng)的？那不得了！家長(zhǎng)們也不嫌這一顆黃豆寒酸，本來(lái)就是白來(lái)的，就是個(gè)意思，這么多學(xué)生呢，人老師也是要吃飯的。

    “我娃真聰明！”家長(zhǎng)美滋滋地夸獎(jiǎng)一番，轉(zhuǎn)頭捏著那顆小黃豆出門(mén)串門(mén)子去了。

    村里的消息傳得多快，哪些娃有黃豆哪些娃沒(méi)有，晚上飯還沒(méi)吃就已經(jīng)都一清二楚。這顆小小的黃豆都成了孩子聰明的見(jiàn)證，有獎(jiǎng)勵(lì)的娃家長(zhǎng)跟著驕傲，沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)的娃家長(zhǎng)連門(mén)都不好意思出，轉(zhuǎn)頭就把自家娃敲得滿頭包，那包可比黃豆大多了。

    因?yàn)樵S恒洲說(shuō)過(guò)，第二天還會(huì)有這樣的測(cè)試，拿到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生躍躍欲試，一心想再創(chuàng)佳績(jī)。沒(méi)拿到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，奮起直追，晚上回去了拿一捆樹(shù)枝慢慢數(shù)，下定決心下次一定要拿到獎(jiǎng)勵(lì)。

    第二天，雖然學(xué)了新知識(shí)，但拿到獎(jiǎng)勵(lì)的學(xué)生果然變多了，全班三分之二都拿到獎(jiǎng)勵(lì)，學(xué)習(xí)進(jìn)度一下子拉快了，整體水平也有了一定的提高。

    哪怕全班同學(xué)都能拿獎(jiǎng)勵(lì)，也就三十多顆黃豆，再多十倍百倍許恒洲也出得起，但是學(xué)生們確實(shí)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

    就連家長(zhǎng)，因?yàn)橛兄环菖时刃?，在學(xué)生回家后也提供了較好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們好好學(xué)習(xí)，不用做太多家務(wù)活。

    蔣淼覺(jué)得這法子不錯(cuò)，也跟著學(xué)，她沒(méi)那么多黃豆，但聽(tīng)了向辰的建議，用他提供的紅紙學(xué)著剪小紅花，許多小孩拿回家當(dāng)窗花貼，家長(zhǎng)都喜歡得很。

    大河村小學(xué)的學(xué)生們r(jià)ou眼可見(jiàn)的在成長(zhǎng)，從大字不識(shí)，到會(huì)寫(xiě)自己的名字。能數(shù)數(shù)，數(shù)得他們家長(zhǎng)數(shù)不清大數(shù)。

    沒(méi)上學(xué)的小孩和他們?cè)僖餐娌坏揭黄?，上學(xué)了的小孩想得小紅花，想得老師獎(jiǎng)勵(lì)的黃豆花生等等，哪怕?lián)靷€(gè)柴火都是一邊撿一邊數(shù)，彼此也更愿意跟同學(xué)們一起玩，因?yàn)榭梢曰ハ嘤?jì)數(shù)。

    這些改變，村里人都看在眼里，沒(méi)過(guò)多久，一批村民找到陳有山，他們也想給孩子報(bào)名上學(xué)。

    第111章林狐貍

    “小許老師好！”

    “小許老師，真是謝謝你了，我們家毛蛋這回考了九十多分，回來(lái)他爹高興壞了?！?/br>
    “小許老師，我們家大牛這回也得了獎(jiǎng)勵(lì)，多虧你們老師教得好啊！”

    “小許老師，這個(gè)南瓜你拿回去吃。”

    “小許老師，我這還有……”

    “小許老師你別走啊……”

    向辰奮力擠開(kāi)將他包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的人群，幾乎稱(chēng)得上是落荒而逃。跑出去一段才發(fā)現(xiàn)，懷里不知道被誰(shuí)塞了個(gè)沉甸甸的大南瓜，剛才他能擠出去，便是這個(gè)硬邦邦的大南瓜給他打了頭陣。

    “哈哈哈哈向辰你抱個(gè)老南瓜干啥！”石頭穿著條半干不濕的短褲，光著的上身被曬得油光發(fā)亮，一笑裂開(kāi)一嘴大白牙，襯得那張臉格外黑。

    黑娃站在他身邊，一條胳膊搭在石頭的肩膀上，他也跟石頭同樣的打扮，只是一張臉比石頭還要黑上三分。他們倆這個(gè)樣子，一看就是剛從河里浪完回來(lái)。

    向辰?jīng)]好氣地把大南瓜塞進(jìn)石頭懷里，頓時(shí)手上一輕，他甩了甩胳膊，頭也不回地往家里走。

    要不是為了找這兩個(gè)人，他至于被村民們堵住差點(diǎn)脫不了身嘛!偷偷跑去玩不叫他就算了，還說(shuō)風(fēng)涼話，過(guò)分！一看就是作業(yè)太少了。

    可憐的石頭還不知道，跟著許恒洲耳濡目染，已經(jīng)漸漸變成芝麻湯圓的小伙伴正在暗搓搓地琢磨著給他們加作業(yè)！

    “哎你給我干啥？！”石頭追上去，想把南瓜還給向辰。

    向辰?jīng)]接，背著手仰著下巴一副欠揍樣：“有事弟子服其勞懂不懂？這么重我怎么搬，給我送家里去?！?/br>
    石頭撓撓頭，沒(méi)聽(tīng)懂向辰頭一句話什么意思，但讓他幫忙送南瓜，他卻聽(tīng)懂了。

    “嗨，不就是給你搬南瓜嘛，說(shuō)那么長(zhǎng)一句我也聽(tīng)不懂?！笔^咧著嘴嘻嘻哈哈，拍了黑娃一把：“你先回去，跟我媽說(shuō)一聲，我給他送回去再家去?！?/br>