晚自習(xí)時(shí)，黎初如約來到兩人約好的教室。

    舊校舍離教學(xué)樓其實(shí)不遠(yuǎn)，幾步路的距離，可平時(shí)真沒什么人光臨，連翹課的學(xué)生也不太愛來這。

    是以，選擇這里來進(jìn)行接下來的劇情，黎初還是放心的。

    待她站在教室門口時(shí)，入目便是空蕩明亮的教室，明安慮坐在第一排正中央的位置，百無聊賴轉(zhuǎn)著筆玩，桌上似模似樣擺放著教科書。

    見到女孩的身影，他立馬露出個(gè)不懷好意的笑容，嘴角的弧度看起來莫名有幾分邪肆。

    都走到這了，黎初自然不會(huì)半途而廢，只不過腳像是被灌了鉛，每一步走得格外艱難。

    見此，明安慮打了個(gè)響指，笑吟吟道：“學(xué)委，如果你想拖到放學(xué)時(shí)間，那我不介意你動(dòng)作更慢一些?！?/br>
    他似要證明自己話中的真實(shí)性，竟悠閑地吹起了口哨，那曲調(diào)十分悠閑自在。

    黎初自知躲不掉，佯怒瞪了面前人一眼，悶聲悶氣道：“要怎么開始？”

    聽這話音，明安慮便知要打鐵趁熱了，再逗弄下去，反倒適得其反，他干脆站起身，朝倔強(qiáng)仰著脖子的女孩走去。

    在對(duì)方不敢置信的目光中，將人抱到講臺(tái)上。

    少年身形修長，身高一米八多，即便黎初坐在講臺(tái)上，仍僅高出對(duì)方半顆腦袋，雙方幾乎是平視的姿態(tài)。

    可能是奇怪的開關(guān)被打開了，空氣中驟然飄浮著說不清道不明的曖昧因子。

    明安慮將頭虛靠在女孩纖細(xì)白皙的脖頸旁，呼出的熱氣徐徐噴打而出，激起陣陣雞皮疙瘩。

    黎初推拒不是，接受也不是，臉頰全是害羞的粉，被側(cè)頭望去的少年不經(jīng)意瞥見，雙方皆停滯了數(shù)秒的時(shí)間。

    明安慮心中所想不得而知，黎初倒真犯了難，按理來說，自己這個(gè)角色應(yīng)當(dāng)不能過于主動(dòng)，畢竟人設(shè)擺在這呢，一不小心就會(huì)OOC了。

    可明安慮年紀(jì)比她還小，純純一個(gè)不通情愛的弟弟，雖說她也只有新手副本的經(jīng)驗(yàn)，可到底是有所不同，是不是該主動(dòng)一點(diǎn)呢？

    正左右為難著，她眼中什么都不懂的“弟弟”倒是有了行動(dòng)。

    只見少年先深吸一口氣，而后直起挺拔身板，歪頭朝她望來。

    黎初沒太明白對(duì)方的用意，投去一個(gè)疑惑的眼神。

    在這間空曠安靜的教室中，響徹耳畔的只有窗外呼嘯的風(fēng)聲，和兩人微不可聞的呼吸聲，這幅畫面，若從遠(yuǎn)方望來，必定像青春偶像劇中的男女主劇照。

    可惜，少年一開口，直接打破了美好寧靜的假象。

    明安慮抬起骨節(jié)分明的手指，隔著一小段距離，沿著女孩胸前的扣子一路滑下，不緊不慢地開口：“學(xué)委，我可沒有透視眼，如果襯衫不脫下來，我怎么好好學(xué)習(xí)，老師們不都說學(xué)習(xí)要實(shí)事求是，妄不能敷衍了事，嗯？”

    說到最后，他抑制不住，從喉間發(fā)出一聲悶笑，雙眼帶著戲謔。

    至于黎初，她真感覺今晚臉上的熱度是退不了了，眨巴著水霧濕潤的大眼，微微發(fā)抖的手指覆上最上面一顆的鈕扣，打算速戰(zhàn)速?zèng)Q。