青梅觀察日記 第3節(jié)
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“就像我們平時(shí)吃的蔬菜,花園里的花草樹(shù)木,它們都是有生命的?!崩罾蠋熁艘粋€(gè)上午的時(shí)間,終于讓同學(xué)們知道,那些會(huì)改變、會(huì)成長(zhǎng)的植物都是有生命的。 有人舉一反三:“我們會(huì)說(shuō)話,會(huì)長(zhǎng)大,是不是生命?” 李老師耐心作答:“當(dāng)然了,每一位小朋友都是非常可貴的生命。” 這是一項(xiàng)特殊的作業(yè),老師在班級(jí)群通知家長(zhǎng)協(xié)助孩子們完成,至少每周記錄一次,期限為一學(xué)期。 放假了,陶幼心歡歡喜喜領(lǐng)著獎(jiǎng)狀回家求表?yè)P(yáng),陶媽沒(méi)好意思打擊女兒,這種獎(jiǎng)狀人手一張。 從那天起,陶幼心又過(guò)上賴床生活,把作業(yè)拋之腦后,還是陶爸陶媽督促,陶幼心才拿起筆。 她頂著簡(jiǎn)約普通的本子盯了半天:“mama,我要一個(gè)好看的日記本。” 陶媽:“……” 為了讓陶幼心配合寫(xiě)作業(yè),陶媽帶她去買(mǎi)了個(gè)封面明艷的卡通日記本。 緊接著,觀察的事物又成為難題。 陶幼心在樓上樓下溜了一圈,回家看到爸爸在給烏龜投喂,靈機(jī)一動(dòng),頓時(shí)寫(xiě)下:養(yǎng)烏龜。 三個(gè)字里面,她只寫(xiě)對(duì)了一個(gè)“烏”字。 寫(xiě)日記對(duì)陶幼心來(lái)說(shuō)太難了,在陶爸的監(jiān)督下,她磨了一個(gè)小時(shí),漢字帶拼音,還有些別人看不懂的奇怪符合。 “我們家的烏龜叫小龜,它有一個(gè)腦袋四條腿……” 這篇奇形怪狀的日記,大概只有陶幼心能看懂。 她才不管好不好,寫(xiě)完看都不看一眼,抱著自己的玩具出門(mén):“mama,作業(yè)寫(xiě)完了,我去找嘉時(shí)哥哥玩?!?/br> 許嘉時(shí)也正在為日記苦惱。 生活中有許多可以觀察的東西,陽(yáng)臺(tái)上的花、樓下的樹(shù),這些對(duì)他而言都很普通,沒(méi)什么特別的。 因此他難以抉擇,畢竟,要觀察一學(xué)期。 “噠噠噠噠噠——” 耳朵靈敏的許嘉時(shí)隱約聽(tīng)到動(dòng)靜,那道獨(dú)一無(wú)二,別人學(xué)都學(xué)不來(lái)的腳步聲,非一人莫屬。 房門(mén)虛掩著,陶幼心雙手不得空,直接用胳膊肘撞開(kāi)。因?yàn)闆](méi)控制好力道,“砰”的一聲,門(mén)撞到墻壁。 “嘉……哎唷……”陶幼心踢到地毯,整個(gè)人撲到地上,手里的芭比娃娃掉落,奧特曼卡撒了一地。 許嘉時(shí)淡定報(bào)數(shù):“49?!?/br> 陶幼心揉揉屁股,跪坐在地毯上,把卡片一張一張撿起。 許嘉時(shí)移回目光,提筆寫(xiě)下六個(gè)大字—— 。 1月20日,天氣晴。 “李老師讓我們guanca喜歡的事物,我沒(méi)有喜歡的,但我覺(jué)得,陶幼心很有qu?!?/br> 老師說(shuō),至少一周記錄一次,許嘉時(shí)覺(jué)得,陶幼心每天的表現(xiàn)都出其不意。 臨近春節(jié),許家三口打算出門(mén)旅游,陶幼心聽(tīng)說(shuō)這件事,羨慕得不得了。 “我可喜歡出去玩了。” “嘉時(shí)哥哥,你們要去的地方是不是很漂亮呀?” “嘉時(shí)哥哥,我能跟你一起去嗎?” 她也有自己的小聰明,把話題層層遞進(jìn)。 許嘉時(shí)把自己的小衣服疊好放在床邊,告訴她:“這要問(wèn)你爸媽?!?/br> 結(jié)果當(dāng)然是失敗了,她過(guò)年要跟爸媽回家看望爺爺奶奶。 陶幼心不依,纏著許嘉時(shí),露出小狗狗一樣的眼神:“哥哥,你帶我去吧?!?/br> 許嘉時(shí)老氣橫秋嘆氣:“我?guī)Р蛔吣恪!?/br> “可以的!”她自己跑到打開(kāi)的行李箱里,躺進(jìn)去。 然而她不夠瘦,冬天棉襖又厚,躺進(jìn)去像圓滾滾一顆球,逗得大家哈哈大笑。 許mama把她抱出來(lái):“小乖乖,別磕著了昂。” 許嘉時(shí)走的那天,陶幼心一路跟到車(chē)門(mén)口,癟著小嘴依依不舍:“哥哥,我會(huì)想你的,你要早點(diǎn)回來(lái)?!?/br> 許嘉時(shí)神色動(dòng)容:“嗯?!?/br> “給心心帶禮物?!?/br> “好?!?/br> “要很多很多好吃的。” “……” 這才是她真正的目的吧。 剛分開(kāi)的時(shí)候,陶幼心一天要給他打無(wú)數(shù)通電話,旅行路上,總能聽(tīng)見(jiàn)許嘉時(shí)的兒童手表嘟嘟響。 兒童手表是許嘉時(shí)四歲生日那天,爸爸mama送的禮物。 當(dāng)時(shí)陶幼心見(jiàn)了喜歡,隔天就讓mama帶她買(mǎi)了塊同品牌的手表?;氐叫^(qū),她歡歡喜喜跑去找許嘉時(shí):“哥哥,掃一掃?!?/br> 手表就像新玩具,陶幼心愛(ài)不釋手,挨個(gè)給大家打電話。她嘴巴甜,不管誰(shuí)接到都被甜言蜜語(yǔ)哄得哈哈笑,除了許嘉時(shí)。 “嘉時(shí)哥哥,早上好呀?!?/br> “嘉時(shí)哥哥,中午好呀,你吃飯了嗎?我今年吃了餃子,好香哦,好好吃……” “嘉時(shí)哥哥,下午出來(lái)玩,我有最新的奧特曼卡唷。” 陶幼心喜歡芭比娃娃也喜歡奧特曼,可這些東西,許嘉時(shí)都不感興趣。 他拒絕了陶幼心的邀請(qǐng),陶幼心掛斷電話。 許嘉時(shí)翻開(kāi)唐詩(shī)三百首,回想剛才陶幼心掛得那么干脆,會(huì)不會(huì)生氣了…… 他按亮自己的兒童手表,在聯(lián)系人頁(yè)面猶豫。 三分鐘后,他的手表電話再次響起,里面?zhèn)鱽?lái)熟悉又歡快的奶音,以及屏幕上那張粉嘟嘟的臉:“嘉時(shí)哥哥,我想你了,你想我嗎?” 許嘉時(shí)合上書(shū)本:“帶著你的芭比娃娃和卡,下樓?!?/br> 回憶戛然而止。 許嘉時(shí)跟著爸媽進(jìn)入景區(qū)。 視頻沒(méi)掛,陶幼心見(jiàn)到了周?chē)木吧约靶∝準(zhǔn)掷锊鍧M糖葫蘆的稻草靶:“哇,嘉時(shí)哥哥,你那里好漂亮,好好玩啊?!?/br> 許嘉時(shí):“嗯?!?/br> 陶幼心:“以后你也帶我去吧?!?/br> 許嘉時(shí):“好?!?/br> 許mama低頭提醒:“兒子,走路先別打視頻了。” 許嘉時(shí)抬起胳膊,對(duì)著手表說(shuō):“我掛了?!?/br> 出游的第三天是除夕,陶幼心跟著爸媽回老家,許嘉時(shí)的手表安靜了一整天。 晚上,爸爸mama帶著他去看煙花、放煙花,一家人在景點(diǎn)留下合影照。 后來(lái),許嘉時(shí)跟著爸媽逛進(jìn)一家特產(chǎn)商店,里面各種口味的酥糖糕點(diǎn)。 他聽(tīng)見(jiàn)爸媽商量給什么誰(shuí)誰(shuí)寄特產(chǎn),想起陶幼心臨走時(shí)的話,在店里有模有樣地挑起來(lái)。 許嘉時(shí)選了整整三盒。 一回頭,見(jiàn)mama正在跟付阿姨打視頻:“瑤瑤,你看看這些口味,選兩盒我給你帶回去?!?/br> 付瑤琴不客氣地指了蔓越莓,許mama順口問(wèn)起:“心心呢?” “在外面跟小朋友玩呢?!备冬幥傩χ宴R頭移到屋外,“心心,快過(guò)來(lái)?!?/br> 陶幼心以為有什么好事,趕緊跑過(guò)來(lái),看到鏡頭里的許mama,熱情地打招呼。 許嘉時(shí)一步步走到mama旁邊。 “看到嘉時(shí)……”付瑤琴正要提醒她,許嘉時(shí)也來(lái)了。 外面的小男生扯起嗓門(mén)召喚陶幼心:“陶幼心快來(lái),小火車(chē)要開(kāi)了?!?/br> 陶幼心扭頭就跑:“康康哥哥,等我?!?/br> 陶幼心在付瑤琴的手機(jī)鏡頭中跑遠(yuǎn),跟院里的男生玩在一起。 等付瑤琴拉回視線,許嘉時(shí)的身影已經(jīng)消失。 在兩位mama通話時(shí),許嘉時(shí)抱起三盒不同口味的點(diǎn)心放回原位。 他回頭,只見(jiàn)爸爸抄手站在mama身側(cè),默默看著他的舉動(dòng),嘴角掛著了然于心的弧度。 許嘉時(shí)撇開(kāi)眼,不跟爸爸對(duì)視。 后來(lái)mama特意問(wèn)他:“你要不要自己給心心選份禮物啊?” 許嘉時(shí)戴起羽絨服后的帽子,小手揣兜:“不要?!?/br> 耳邊,隱隱傳來(lái)爸媽的調(diào)侃。 “兒子這脾氣真是跟你小時(shí)候一模一樣?!?/br> “嗯,隨我?!?/br> 第4章 ◎許嘉時(shí)笑了◎ 3月2日晴 我沒(méi)告訴陶幼心,她跳舞的時(shí)候像搖擺不停的小鴨子。