看臺(tái)下方有一個(gè)小門，通往校外——小門走出去，就是外面的馬路。

    在這里設(shè)個(gè)門，是讓校外社會(huì)人員通行的。

    隨著東川中學(xué)名氣越來越大，也有越來越多的人從各地趕來觀摩學(xué)校的訓(xùn)練和比賽。

    有人甚至還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖子，講述自己來東川中學(xué)“朝圣”經(jīng)歷，反響很熱烈，不少外地球迷都表示羨慕嫉妒恨。

    以前這些熱情的球迷們只能聚集在校園大門口，影響正常的教學(xué)秩序，還增加了安全隱患。

    所以后來東川中學(xué)干脆就利用新建看臺(tái)的機(jī)會(huì)，在球場這邊對(duì)外開了個(gè)門，同時(shí)把教學(xué)區(qū)和體育場區(qū)域分隔開來。

    周末有比賽要在學(xué)校球場踢的時(shí)候，體育場連接教學(xué)區(qū)域的大門就鎖上，不許外人通過這道門進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。

    就比如現(xiàn)在，主看臺(tái)下方通向教學(xué)區(qū)域的大門就緊鎖著。

    所有人都得從那扇小門進(jìn)出。

    不過這樣的限制條件并不能限制住前來觀戰(zhàn)球迷們的熱情。

    無論是主看臺(tái)，還是對(duì)面的看臺(tái)，都幾乎坐滿了人。

    現(xiàn)場氣氛很熱烈。

    林學(xué)義他們已經(jīng)在這所學(xué)校拍攝采訪了兩天，日常校隊(duì)訓(xùn)練的時(shí)候，其實(shí)就有很多人來看，不過都是東川中學(xué)的學(xué)生們。

    他們見識(shí)了這所學(xué)校的學(xué)生對(duì)足球的熱情。

    現(xiàn)在他們又見識(shí)到了東川中學(xué)足球隊(duì)的影響力擴(kuò)散到校園外的情景。

    兩所高中之間的友誼賽，都能夠吸引這么多人來坐滿球場看臺(tái)。林學(xué)義想到了校園足球運(yùn)動(dòng)開展的比中國早、比中國好的鄰國日本。

    他覺得中國的校園足球文化也終于有那么點(diǎn)兒影子了。

    兩個(gè)攝影師在場邊拍攝比賽，一個(gè)攝影師在東川中學(xué)的教練席前拍李自強(qiáng)，畢竟他才是東川中學(xué)之行的主角。

    還有一個(gè)攝影師則在看臺(tái)上拍攝和隨機(jī)采訪。

    而林學(xué)義則混在普通球迷中，偷聽他們的議論，從鏡頭外來了解普通人的想法。

    場上比賽已經(jīng)接近尾聲，看臺(tái)上大家議論的重心也從比賽本身轉(zhuǎn)移到了其他方面。

    “東川中學(xué)這批球員真棒，說不定明年他們就能重新奪回全國冠軍了呢？”

    “那我倒不指望，冠軍就一個(gè)，全國那么多學(xué)校參加呢……只要他們能夠發(fā)揮出自己的正常水平，我就滿意咯……”

    “真好啊，真好……難怪是能出這么多國腳的學(xué)校呢。看看人家這精氣神，那真是不一樣！”

    “是李教練教得好！”

    “那可不！你也不看看人家是誰，李青青她爸??！李青青就是他一手教出來的呢，沒水平能行嗎？”

    “是啊，嘿……你們說，這是祖上多少代積來的福分啊……一個(gè)小小的東川中學(xué)竟然出了四個(gè)國腳！”

    和南城小學(xué)的學(xué)生家長們對(duì)胡立新隱晦的不滿不一樣，看來李自強(qiáng)的工作得到了絕大多數(shù)人的認(rèn)可和支持。

    但林學(xué)義來之前是做過功課的，否則他真會(huì)以為李自強(qiáng)的支持率有多高呢。

    實(shí)際上在前幾年，東川中學(xué)還被錦城的嘉翔高中壓制住了……曾經(jīng)連續(xù)三年無緣全國大賽，而那三年正是嘉翔高中如日中天的時(shí)候。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的嘉翔高中有一個(gè)叫做“秦七”的天才中后衛(wèi)。

    后來東川中學(xué)重新奪回了代表安東省參加全國大賽的資格，也是因?yàn)榍仄唠x開了嘉翔高中。

    所以說不定現(xiàn)在在看臺(tái)上稱贊李自強(qiáng)教練有水平的人，在前些年就在同樣的地方罵過李自強(qiáng)的球隊(duì)踢不過錦城的嘉翔高中……

    從小學(xué)足球來到高中足球，很難再說什么“勝利不重要”這樣的話了。

    因?yàn)閺母咧凶闱虻铰殬I(yè)足球也僅僅是一步之遙，勝利確實(shí)很重要。

    ※※※

    東川中學(xué)足球隊(duì)最終在自己的主場擊敗了來訪的東川五中足球隊(duì)。

    賽后雙方球員列隊(duì)握手，再一起走到對(duì)方教練席前，向?qū)Ψ降闹鹘叹毦瞎轮x——這都是寫進(jìn)校園足球章程的要求，賽后必須這么做。

    看臺(tái)上響起來自現(xiàn)場觀眾們的歡呼和掌聲。

    這氣氛熱烈的像是一場中乙比賽。

    要知道盡管中乙是中國職業(yè)足球體系最低的等級(jí)，但那也是職業(yè)比賽。

    當(dāng)看臺(tái)上的球迷們陸續(xù)從那扇小門離開體育場，對(duì)手球員也乘坐校車離去時(shí)，東川中學(xué)的球員們早已進(jìn)入更衣室淋浴更衣了——東川中學(xué)的更衣室是按照職業(yè)球隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行裝修和設(shè)計(jì)的，該有的設(shè)施一樣不少。

    暖氣、空調(diào)、熱水，還有多媒體屏幕、戰(zhàn)術(shù)板等等……這條件也要比當(dāng)初的胡萊他們好很多。

    等球員們都洗完澡之后，林學(xué)義跟著東川中學(xué)的教練組一起走進(jìn)更衣室。

    光著上半身的球員們正在嬉戲打鬧。

    剛剛?cè)〉脛倮乃麄冿@得很興奮。

    不過這種興奮在看見主教練后，就逐漸消失了。

    因?yàn)樗麄兊闹鹘叹氄谥樐亍?/br>
    “該干嘛干嘛，我就簡單說兩句?！?/br>
    看見大家還停下了手中的事情，李自強(qiáng)擺手道。

    于是球員們該換衣服換衣服，不過之前的放松的氣氛很明顯已經(jīng)消失了。

    林學(xué)義找了個(gè)角落，開始觀察和期待接下來的事情。

    攝影師們已經(jīng)提前在更衣室里安裝好了機(jī)器——在球員們并不知道的地方——所以可以記錄下來大家最真實(shí)的反應(yīng)。