于是乎，計(jì)若除了背知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)之外，還要忙著勸架……

    “各位陳老師啊，現(xiàn)在是吵架的時(shí)候嗎，咱不是來學(xué)……”

    計(jì)若話沒說完，一個(gè)科學(xué)老師忽然看向計(jì)若，說道：“五秒鐘內(nèi)說出剛才我所使用的熱武器的各項(xiàng)參數(shù)?！?/br>
    “？”

    同一時(shí)間，又一位正面硬抗了rpg導(dǎo)彈傷害的武道老師說道：“請簡要分析并概括方才我用來抵御熱武器傷害的武學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，起碼各提三點(diǎn)?！?/br>
    “？？”

    “請指出我剛剛用來規(guī)避傷害的身法的不足之處?！?/br>
    “？？？”

    這是什么新穎的教學(xué)方式啊！

    我還以為你們是真打呢！

    計(jì)若腦瓜子嗡嗡的，剛剛他光顧著勸架了，哪有心思注意這個(gè)?。?/br>
    “快回答！”

    老師們催促道。

    計(jì)若撓撓頭：“額，剛剛我光顧著勸架了，沒怎么注意……各位陳老師，要不，你們再打一架？這次我保證好好觀察！”

    老師們對視一眼。

    “上課不認(rèn)真！該罰！”

    他們開始攻擊計(jì)若。

    用的手段與方才一模一樣，只是攻擊對象換成了計(jì)若而已。

    計(jì)若人都麻了，這種教學(xué)方式他還是第一次見。

    他腳踩影步，慌忙躲避。

    “這是什么身法？竟有如此強(qiáng)大的瞬時(shí)爆發(fā)力！”老師們嘖嘖稱奇的舉動整齊劃一，像是同一個(gè)模子里刻出來的一般。

    “聞所未聞，又是你自創(chuàng)的嗎？小狀元，你可真會給我們驚喜。”

    老師們攻勢更加迅猛，科學(xué)老師們換上了射速更快的自動步槍，‘噠噠噠’的槍聲混雜在一起，異常雜亂。

    破箭式的聽風(fēng)辨位也不太好使了——自動步槍距離太近，射速又快，計(jì)若有點(diǎn)反應(yīng)不過來。

    子彈擊打在身上，讓計(jì)若產(chǎn)生了一種極度真實(shí)的被槍擊的痛感，雖然只有疼痛，不會受傷，但偏偏計(jì)若還要記憶并分析老師們所使用的各種武學(xué)與熱武器的信息，很是難受。

    施展硬功的老師橫沖直撞，猶如人形暴龍。

    施展身法的老師身形縹緲，時(shí)不時(shí)的給計(jì)若下個(gè)絆腳，影響計(jì)若走位……

    老師們各施手段，幫助計(jì)若高效學(xué)習(xí)。

    計(jì)若痛并……不快樂。

    他終于知道為什么之前遇到的所有老師以及教職工，總共就只給了他一朵小紅花了。

    這些家伙完全就是同一個(gè)人?。?/br>
    彼此之間合作起來，連一丁點(diǎn)空隙都不留的。

    而陳魔，雖然也是‘陳宰’的一部分，但首先，他是被‘陳宰’所拋棄的一部分。

    其次，其身負(fù)百年來每一屆大一新生的心魔，理論上，所有構(gòu)成這家伙的成分之中，‘陳宰’的比例實(shí)際上并不占大部分。

    他相當(dāng)于是一個(gè)‘無數(shù)人’，所以他能夠給計(jì)若許許多多小紅花。

    只是計(jì)若都還沒來得及在陳魔身上多刷一些小紅花，陳魔就帶著羅茜一起成為了校長……

    “砰！”

    計(jì)若一時(shí)不察，被老師們打翻在地，鼻青臉腫。

    “快回答！”老師們齊聲喝問。

    計(jì)若忍著疼痛，仔細(xì)回憶先前記下的信息，簡單分析之后，將其緩緩說出。

    原身基礎(chǔ)不差，計(jì)若也不是什么學(xué)渣，各種加持之下，學(xué)習(xí)能力還是很強(qiáng)的。

    那些問題，計(jì)若一個(gè)都沒有答錯！

    老師們越聽越滿意：“不錯，不愧是小狀元，回答正確。”

    “嘿嘿……”

    “那么就開始升學(xué)考試吧，大一的內(nèi)容你已經(jīng)掌握的差不多了，考試通過的話，就可以開始學(xué)習(xí)大二的課程了?！?/br>
    “？”

    計(jì)若張了張嘴：“都不用過渡一下的嗎……”

    “時(shí)不我待！早一天成為第一，你我，還有其他學(xué)生，以及陳魔，便能早一天解放?！?/br>
    “行吧……”

    計(jì)若抿抿嘴唇，身前忽然出現(xiàn)一套桌椅，計(jì)若坐下，等待老師們出試卷。

    六個(gè)小時(shí)后，計(jì)若終于做完了所有試卷。

    “嗯，理論知識掌握的不錯，大部分試卷正確率高達(dá)百分之九十五，已經(jīng)超過正常跳級的標(biāo)準(zhǔn)了……”

    計(jì)若嘿嘿一笑，道：“那老師，接下來就應(yīng)該學(xué)習(xí)大二的課程了吧？”

    “還不行！”

    一個(gè)老師說道：“你是狀元，要嚴(yán)格要求自己！”

    另一個(gè)老師推了推眼鏡，說道：“而且，你對妖魔方面的知識掌握的還有些薄弱……所以接下來，我們會針對性的對你進(jìn)行這方面的教學(xué)?！?/br>
    計(jì)若記得，這兩個(gè)老師，分別是陳宰的‘嚴(yán)肅’與‘認(rèn)真’。

    下一刻，所有老師忽然化作各種各樣的妖魔，再次對計(jì)若展開攻擊。

    “這教學(xué)手段我是真的服！”計(jì)若吐槽一聲，抽出身后小木棍。

    疾風(fēng)劍術(shù)·踏前斬！

    “踏前斬？疾風(fēng)劍術(shù)是吧?！崩蠋焸兒呛且恍Γ骸按_實(shí)，這門劍法非常適合群戰(zhàn)。嗯，戰(zhàn)力方面勉強(qiáng)算你合格?！?/br>
    計(jì)若一言不發(fā)，腳踏清風(fēng)，飄逸穿行。

    雖然學(xué)的很累，但他沒多少時(shí)間在這里浪費(fèi)了，現(xiàn)在外面也不知道是什么情況，而且——

    剛剛考試的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)，【御獸師】稱號契約的對象越來越多了，契約數(shù)量多達(dá)上千，而且還在以一個(gè)極快的速度飛速增長。