先前還小聲叭叭的幾個(gè)女生此刻趴在桌上，聽(tīng)也不是，不聽(tīng)也不是。

    囧死了。

    中間，年級(jí)主任過(guò)來(lái)了一趟。

    路過(guò)時(shí)聽(tīng)到女教師的聲音，不是英語(yǔ)和語(yǔ)文而是物理，不由得看了一眼，結(jié)果這一眼差點(diǎn)讓他摔倒在門(mén)口。

    ？？？

    司笙?。?/br>
    對(duì)于這個(gè)蕭逆和司風(fēng)眠的傳奇jiejie，年級(jí)主任見(jiàn)識(shí)過(guò)她的厲害，也聽(tīng)聞過(guò)她不少實(shí)際，眼下忽然見(jiàn)她在教室講課，只覺(jué)得天雷滾滾。

    縱然不合規(guī)矩，可他旁聽(tīng)?zhēng)追昼姾螅⑽㈩h首，背著手走了，就當(dāng)什么都沒(méi)看到。

    ……

    最后一道題講完，還剩兩分鐘下課，司笙將試卷往講臺(tái)里一放，之后走下了講臺(tái)。

    這時(shí)，短暫幾秒的沉默過(guò)后，全班響起雷鳴般的掌聲。

    呱唧呱唧，呱唧呱唧。

    “美人jiejie酷呆了！”

    單行吹了聲口哨，將桌子拍得震天響。

    其余一幫學(xué)生跟著起哄：

    “好酷的jiejie！”

    “萬(wàn)能的z神！”

    “jiejie考慮一下來(lái)學(xué)校教書(shū)嗎？！”

    ……

    吵鬧了兩分鐘，下課鈴聲響起，這一樓好幾個(gè)班聽(tīng)到動(dòng)靜，有些學(xué)生過(guò)來(lái)圍觀，見(jiàn)到司笙后紛紛驚呼，將班級(jí)前后兩扇門(mén)以及窗戶(hù)都堵得死死的。

    漸漸的，“司笙在沖刺班講課”的事很順利地在學(xué)校里傳開(kāi)了。

    四樓辦公室。

    教高三的老師們，在辦公室里遇見(jiàn)時(shí)，無(wú)意中提及這一事。

    司笙最近紅的不行，一檔接一檔的熱門(mén)事件，讓她半年內(nèi)吸粉無(wú)數(shù)，學(xué)校里的老師哪怕不關(guān)注娛樂(lè)圈和漫畫(huà)圈，都知道司笙的存在。

    何況學(xué)校準(zhǔn)高三生里的兩位優(yōu)等生——蕭逆和司風(fēng)眠這倆沒(méi)有血緣關(guān)系的少年，竟然都是司笙的血親弟弟。

    全校都知道這姐弟三人。

    有了老師講明了前因后果：“聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，司笙是去聽(tīng)課的，似乎跟新來(lái)的宋老師關(guān)系不錯(cuò)。宋老師中途有點(diǎn)事，就讓司笙講了兩道題。反饋還挺好?！?/br>
    其它老師各抒己見(jiàn)：

    “這不合規(guī)矩吧？那可是沖刺班的學(xué)生，怎么能由得明星亂來(lái)?！?/br>
    “半節(jié)課的時(shí)間也沒(méi)什么?！?/br>
    “現(xiàn)在的學(xué)生啊，要求女老師要漂亮，男老師要帥氣。一個(gè)個(gè)顏控成精了似的。老師長(zhǎng)得合他們心意就是好老師。嘖?！?/br>
    “還真是。司笙真的講的好嗎？現(xiàn)在的明星基本都是藝術(shù)院校出身，畢業(yè)后連學(xué)校那點(diǎn)知識(shí)都還給學(xué)校了，哪里還會(huì)講什么題？這還是高三沖刺班的題。還物理題。”

    “聽(tīng)說(shuō)司笙都沒(méi)有考上大學(xué)。前段時(shí)間網(wǎng)上在爭(zhēng)論，沒(méi)有文憑卻立學(xué)霸人設(shè)，破綻太多了。被網(wǎng)友們噴得不輕?！?/br>
    “這次不會(huì)是炒作吧？待會(huì)兒上了熱搜的話(huà)，那就是炒作實(shí)錘了?！?/br>
    “已經(jīng)有學(xué)生拍照發(fā)微博了。這預(yù)言估計(jì)得成真?！?/br>
    下課時(shí)間晃眼就過(guò)，有老師去準(zhǔn)備下面的課，留了兩三個(gè)老師討論司笙上課的話(huà)題，說(shuō)著說(shuō)著越不相信司笙是有真才實(shí)學(xué)的，這件事像極了一場(chǎng)被事先安排好的炒作。

    習(xí)慣性拖堂的吳老師直至上課才回到辦公室。

    一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到他們?cè)谟懻撍倔蠜](méi)考上大學(xué)的事。

    他莫名其妙，“誰(shuí)說(shuō)司笙沒(méi)有考上大學(xué)的？”

    幾道視線(xiàn)掃過(guò)去。

    “吳老師?！?/br>
    年輕教師聲音里還有幾分尊敬。

    吳老師年近五十，教學(xué)快三十年了，特級(jí)教師，經(jīng)驗(yàn)豐富，帶出無(wú)數(shù)具有傳奇色彩的學(xué)生，在整個(gè)封城的中學(xué)里都是頗有名望的存在。很多有身份的家長(zhǎng)都要給他幾分薄面。

    有人問(wèn)了，“吳老師，你跟司笙以前認(rèn)識(shí)？她考的什么學(xué)校??？”

    吳老師皺皺眉，回答道：“司笙是我們學(xué)校的學(xué)生，高三轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的。一年之內(nèi)跨越三百分，考上京理機(jī)械工程專(zhuān)業(yè)?！?/br>
    司笙的入學(xué)考成績(jī)慘不忍睹，連上個(gè)三本都為難。但是因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的關(guān)系被塞進(jìn)來(lái)，很多老師、學(xué)生都對(duì)她有偏見(jiàn)。

    何況，司笙還長(zhǎng)得好看。

    附中前一年的理科一本率百分百，司笙就算考個(gè)二本都會(huì)拉低數(shù)據(jù)，引來(lái)諸多不滿(mǎn)。而她長(zhǎng)得好看，哪怕什么都不做都招蜂引蝶，很多學(xué)生都因這一點(diǎn)找她的麻煩。

    開(kāi)學(xué)那一個(gè)月，三天一小鬧，五天一大鬧，沒(méi)混過(guò)江湖的優(yōu)等生們，被司笙折磨得懷疑人生，司笙的外公時(shí)常往學(xué)校跑。這外公也是稀罕，似乎習(xí)以為常，從不教育司笙，遇到糾紛先問(wèn)起因，話(huà)不多卻句句在理，每每都能將學(xué)生家長(zhǎng)懟得啞口無(wú)言。

    司笙硬是不被記過(guò)和開(kāi)除。

    之后幾次考試，司笙用成績(jī)甩了所有不看好她的老師和學(xué)生們一耳光，

    高三上學(xué)期的期末考，司笙擠進(jìn)前一百名，當(dāng)時(shí)考個(gè)好一點(diǎn)的一本綽綽有余。而下學(xué)期司笙依舊沒(méi)停歇，成績(jī)平穩(wěn)上升，看得諸多老師都感慨，這姑娘要是前兩年好好讀書(shū)，成績(jī)肯定還有很大的進(jìn)步空間，爭(zhēng)個(gè)省前三都沒(méi)問(wèn)題。

    回憶起往事，吳老師還有些感慨。

    他教過(guò)的學(xué)生很多，天才也不少，但是像司笙這樣另類(lèi)到一眼就能看出“此女不凡，難走正常人人生的”，絕無(wú)僅有。

    老師們消化片刻，然后又問(wèn)：“她高考分?jǐn)?shù)多少？”

    “忘了，不到七百?！眳抢蠋煂⒔贪阜畔?，仔細(xì)回憶片刻，之后又補(bǔ)充道，“不過(guò)也就幾分的差距。”

    老師們：“……”

    這姐弟三人都是什么鬼啊啊啊啊??！

    *

    “司笙講課”的圖片剛被上傳，毫無(wú)疑問(wèn)又一次在沒(méi)有營(yíng)銷(xiāo)的前提下，光靠頂流的熱度引爆網(wǎng)絡(luò)。

    圖片被一再轉(zhuǎn)手傳播，而新聞卻由得亂編。

    最近司笙風(fēng)頭太盛，贊揚(yáng)無(wú)數(shù)，只是稱(chēng)贊、肯定她毫無(wú)新意，于是忽然冒出一批媒體開(kāi)始帶節(jié)奏，自己都沒(méi)搞清就一通改編。

    有說(shuō)這是司笙劇照，照片里司笙素顏出鏡，媒體猜測(cè)司笙在新劇里全程素顏……吧啦吧啦的。反正網(wǎng)友和粉絲全程跪舔神仙顏值就對(duì)了。

    有說(shuō)司笙拍戲講課，結(jié)果引得學(xué)生們自發(fā)前來(lái)學(xué)習(xí)，原因是講課內(nèi)容太硬核了……扯淡到?jīng)]幾個(gè)人會(huì)相信。

    ……

    有說(shuō)司笙為了拍戲去學(xué)校就地?cái)€經(jīng)驗(yàn)，嘗試給第一附中的學(xué)生上課，最后帶一波節(jié)奏，來(lái)上一句“補(bǔ)課的都是高三生，小編不太贊同司笙講課，耽誤這些準(zhǔn)高考生。你們覺(jué)得呢？”

    最后一種說(shuō)法，也是流傳的最火的。

    因?yàn)榇伺e一下就觸動(dòng)了不少人的雷區(qū)。

    張口就噴：

    【在娛樂(lè)圈隨便她怎么弄，現(xiàn)在耽誤高三生上課，太過(guò)分了吧？真當(dāng)她被人吹噓幾句，就有能力給這些京大封大的苗子上課了？太嘚瑟！】

    【被捧得太高了，飄了。這種肯定會(huì)成棟梁的學(xué)生，她也敢教？腦殘粉就捧著吧，到時(shí)候有她摔得慘的時(shí)候！】

    【看板書(shū)是物理題。不過(guò)我很好奇她怎么講課？跟《密室逃脫》里一樣，張口就說(shuō)答案嗎？hhhh?！?/br>
    【現(xiàn)在沒(méi)上過(guò)大學(xué)的人，也敢教這些優(yōu)等生了？活久見(jiàn)。這讓名校出身的職業(yè)教師們?cè)趺矗俊?/br>
    【肯定是炒作。越炒越過(guò)，等她自毀人設(shè)?！?/br>
    ……

    妙書(shū)屋

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    第483章 司笙：這一巴掌我是親自打下去了【二更】

    媒體將故事版本編了無(wú)數(shù)個(gè)版本，也不知道哪個(gè)是真的，粉絲們都不知該從哪里開(kāi)始澄清。

    而這段時(shí)日來(lái)見(jiàn)到司笙一火再火的人，難得抓到司笙的黑點(diǎn)，自是不遺余力地抹黑，從有異議到全體討伐也就短短兩個(gè)小時(shí)，一下就發(fā)酵了。

    最后那一個(gè)版本的新聞，亦是被網(wǎng)友們傳得最火的一則，現(xiàn)在假的都被搞成真的，這一點(diǎn)估計(jì)連編造假新聞的編輯都沒(méi)想到。

    同一時(shí)間還有“蘇秋白拍戲受傷”的新聞上熱搜，但只是曇花一現(xiàn)，沒(méi)一會(huì)兒熱度就下去了，因?yàn)榫W(wǎng)友的重點(diǎn)都在司笙身上。

    網(wǎng)上沸反盈天，至于當(dāng)事人——

    專(zhuān)注地坐在教室最后一排玩游戲。

    物理課之后，下午還有兩節(jié)自習(xí)課，司笙給喻立洋畫(huà)了一張圖，臨時(shí)給喻立洋補(bǔ)了個(gè)作業(yè)，自己則是光明正大地玩著蕭逆的《迷宮2》，非常之投入，連年級(jí)主任走到她身后她都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

    看清楚她在玩什么之后，年級(jí)主任嘆息地?fù)u了搖頭，走了。

    司風(fēng)眠趴在桌上樂(lè)不可支。

    不到兩個(gè)小時(shí)，司笙簡(jiǎn)單的玩了個(gè)通關(guān)，給蕭逆找了兩個(gè)bug。

    蕭逆正在埋頭刷題，沒(méi)空看手機(jī)。

    司笙無(wú)所事事，單手支頤，隨手搜了一下《迷宮2》，發(fā)現(xiàn)這款游戲已經(jīng)在應(yīng)用商店有了，還有小幾百的評(píng)論。

    【慕名而來(lái)。xn大佬加油。】

    【有bug，體驗(yàn)一般?！?/br>
    【終于等到《迷宮2》了，各方面都比1有進(jìn)步，聽(tīng)說(shuō)還是大佬一個(gè)人做的，跪了?！?/br>
    【慕名而來(lái)。＋1太燒腦了，玩著玩著就糊涂了。不是我等凡人能玩的游戲?！?/br>
    ……

    【跑這兒來(lái)了，再說(shuō)一句，大佬解釋一下‘一夜之間掉粉十萬(wàn)’的理由啊啊??！】

    ……