“謝了?！焙穷D了頓，回憶站在自己附近的人，“那個、悠斗？”

    “胡狼前輩?！?/br>
    聽到熟悉的聲音，胡狼松了口氣。

    沒有認(rèn)錯。

    他們在學(xué)校里做過蒙眼接球的訓(xùn)練。

    胡狼原本以為“進(jìn)階訓(xùn)練”都做過了，蒙眼揮拍應(yīng)該會很簡單，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)兩者只是有相通的地方，側(cè)重完全不同。

    同樣是在遮蔽視覺的前提下進(jìn)行訓(xùn)練，“蒙眼接球”需要調(diào)動其他方面的感覺，比如聽覺和觸覺；而“蒙眼揮拍”需要更多的專注力和平衡感。

    無論是蒙眼接球，還是蒙眼揮拍，對悠斗來說都很簡單。

    “悠斗?！?/br>
    悠斗聽到柳前輩的聲音，“你去做自己的訓(xùn)練。如果教練問起來，我會向他解釋的?！?/br>
    弦一郎說的沒錯，他們沒有時間能夠浪費(fèi)。

    悠斗同樣如此。

    在悠斗心中，柳前輩的話＞三船教練的話。

    “好?！?/br>
    “真好啊，可以做自己的訓(xùn)練?！闭f話間，桃城因重心不穩(wěn)，撞到了海堂，海堂又撞到了河村，河村又撞到了大石，四人摔成一團(tuán)。

    被殃及的海堂：“……笨蛋！”

    “抱歉，抱歉?！碧页嵌虝旱卣虏紬l，找了個空地站好，重新蒙上眼睛揮拍。

    “說起來，伏黑自己進(jìn)行的是什么訓(xùn)練？”

    是舉起比他人還大的巖石，還是站在樹枝上保持平衡？

    或許是因?yàn)橛贫菲饺战o人留下的印象過于強(qiáng)大，以至于聽到桃城問題的眾人腦海中不約而同地浮現(xiàn)出一些漫畫里才會出現(xiàn)的畫面。

    海堂：“你先完成自己的訓(xùn)練吧。”

    桃城：“有什么關(guān)系嘛，你難道不好奇嗎？”

    乾：海堂好奇的可能性是73.62％，而自己好奇的可能性是100％。

    可惜他和教授現(xiàn)在雖然是一起訓(xùn)練的同伴，但本質(zhì)仍是對手，教授一定不會把這么重要的情報(bào)說出來，除非他們能拿出同等重要的數(shù)據(jù)去和他交換……

    “是控球練習(xí)，對壁擊球。”

    乾猛地轉(zhuǎn)頭，看向柳的方向。

    他忘了自己蒙著布條。

    柳若有所感地看向乾的方向。

    “你想問，‘雖然我們是一起訓(xùn)練的同伴，但本質(zhì)仍是對手，為什么會把這么重要的情報(bào)說出來’，對吧？”

    “沒錯。”乾停頓了一下，“但我已經(jīng)知道原因了。”

    結(jié)合悠斗每一場比賽的表現(xiàn)，乾推測悠斗最大的短板在控球上。

    柳在幫悠斗解決這個短板時遇到了一些問題。他主動說出這項(xiàng)情報(bào)，是想集眾人之力解決這個問題。

    伏黑的短板竟然在控球上……

    這很奇怪，就好像一個人會解千禧年大獎難題，但不會算“1 2=3”。

    柳有同感。

    一開始他認(rèn)為悠斗只是欠缺練習(xí)，但漸漸地，他發(fā)現(xiàn)練習(xí)只解決了表面問題，沒有解決更深層的問題。

    經(jīng)過練習(xí)后，悠斗的控球更像是一種肌rou記憶上的“死記硬背”，而不是像他們那樣將控球徹底變成了自己的一部分。

    柳簡單說了一下悠斗的情況，對其他人道：“各位如果有誰在控球方面有所心得，希望能分享給我們。”

    第156章

    控球最重要的是對擊球點(diǎn)和落點(diǎn)的把控。

    認(rèn)真對待每一球, 感受它的軌跡和落點(diǎn)，如果沒有將球打到預(yù)期的地方，那就在上一球的基礎(chǔ)上進(jìn)行調(diào)整, 一點(diǎn)一點(diǎn), 直至將球打到想要的地方。

    在這之后就是練習(xí)。

    一千次、一萬次、一億次……練習(xí)的次數(shù)越多，成功的幾率越高, 失誤的幾率越低。

    ——對于如何穩(wěn)步提高自己的控球水平, 悠斗是這么想的。

    他的體力遠(yuǎn)超一般人, 在相同的時間里, 他可以進(jìn)行更多次的練習(xí)而不需要休息。

    只要不斷練習(xí)總有一天他會像柳前輩和其他前輩那樣, 輕松把球打到預(yù)期落點(diǎn)。一球打倒一個易拉罐、隨手在墻上畫個圈, 也能把球打進(jìn)圈內(nèi)。

    當(dāng)清晨第一縷陽光從枝椏間傾灑下來時, 悠斗抬起球拍, 接住被石壁彈回的網(wǎng)球。

    對壁擊球進(jìn)度：5/30。

    ——————————

    今天的早餐是朝拉面。

    用鰹魚干和昆布煮出高湯，加入味淋和醬油變成湯底，再加入煮好的面條，就變成一碗熱乎乎的拉面。

    使用同樣的原料，改變其中的配比, 將湯汁隔水冷卻，再搭配山葵和過水的面條, 就變成一碗爽口的冷面。

    一個早晨竟然可以吃到兩種不同的面。

    悠斗有些意外。

    不過和情緒更加外露的遠(yuǎn)山、桃城、田仁志相比, 悠斗的反應(yīng)趨近于“沒有反應(yīng)”。

    “不，仔細(xì)看伏黑和平時還是有區(qū)別的。”

    聽到大石和河村的對話, 乾指出，“在看到兩碗面的一瞬間，伏黑的眼睛微微睜大，瞳色比平時亮了一度, 發(fā)梢翹起的弧度也比平時高了0.2、不、是0.3……”

    經(jīng)過一番對比分析，乾總結(jié)道：“種種跡象表明，伏黑在發(fā)現(xiàn)‘早餐能吃到兩種不同的面’后，心情很好?！?/br>
    乾說完，發(fā)現(xiàn)自己身邊出現(xiàn)了一圈真空地帶。

    “大石？河村？”

    大石和河村手里端著各自的早飯，站在五米開外，對乾露出了尷尬的笑容。

    “哈、哈哈……”

    怎么說呢、他們不是很想靠近現(xiàn)在的乾。

    就連桃城和海堂都站在了同一戰(zhàn)線：

    “剛才的乾前輩給人一種毛骨悚然的感覺，我的雞皮疙瘩都要起來了?！?/br>
    “嘶——”

    左邊是離自己5米遠(yuǎn)的大石、河村，右邊是離自己5米遠(yuǎn)的桃城、海堂。

    乾將目光投向斜前方的越前。

    越前假裝沒有看到乾的目光。

    他不想和乾前輩一起吃早飯。

    越前端著兩碗面走到悠斗旁邊：“我可以坐這里嗎？”

    “請便?！?/br>
    悠斗剛從柳前輩那里了解到和“志太系拉面”有關(guān)的知識。

    起源于靜岡縣藤枝市的晨間拉面，會提供“一熱一冷”兩種吃法，傳統(tǒng)順序是先吃熱拉面再吃冷面。

    除此之外，還有一個特別的地方——店家不會提供湯勺。

    就像他們現(xiàn)在這樣，每個人兩碗面，提供的餐具只有碗和筷子。

    悠斗拿起筷子：“我開動了?！?/br>
    面條順滑、湯頭清爽，幾乎沒有油花，即使是大清早吃也不會覺得有負(fù)擔(dān)。

    好吃。

    據(jù)說傳統(tǒng)的志太系拉面會搭配叉燒。

    懸崖上沒有叉燒。

    不知道小泉前輩那里有沒有志太系拉面店推薦。

    悠斗一邊想一邊吃完暖乎乎的熱拉面。他端起冷面。

    相比熱拉面，冷面多了一絲淡淡的甜味，應(yīng)該是在調(diào)味時加了一點(diǎn)糖。

    喜歡。

    悠斗放下碗筷：“多謝款待?！?/br>
    “悠斗今天吃得很快，是加大了自主訓(xùn)練量嗎？”柳問。

    最后半小時，悠斗是用五個球練習(xí)的。

    應(yīng)該算是加大了訓(xùn)練量。

    悠斗點(diǎn)點(diǎn)頭。

    除此之外，還有一個原因。

    “很久沒吃拉面，一不留神就吃完了?！?/br>
    新學(xué)期剛開始時，胡狼前輩家的拉面店開始正式營業(yè)。

    每天部活結(jié)束后，悠斗都會和丸井前輩、切原前輩一起去胡狼前輩家開的拉面店吃一碗拉面。

    訓(xùn)練后果然還是要吃一碗拉面。

    部活訓(xùn)練和桑原拉面很搭，夜間訓(xùn)練和晨間拉面很搭。

    胡狼有同感。