再加上他的交涉對(duì)象有過(guò)“6：0”完勝他的經(jīng)歷——“與其拒絕，不如答應(yīng)，通過(guò)贏得比賽徹底斷了他的念想”——在這種想法的加持下，交涉輕松成立。

    悠斗想的沒(méi)有君島那么復(fù)雜。

    不過(guò)有一點(diǎn)是重合的：

    悠斗不認(rèn)為自己會(huì)輸。

    他會(huì)全力以赴、贏下比賽……

    悠斗思緒一頓。

    昨天的賽前會(huì)議，平等院前輩要求他們每個(gè)人只能使用6成實(shí)力。

    6成實(shí)力是多少？

    他現(xiàn)在擁有“玉犬”“脫兔”“鵺”“大蛇”和“蝦蟇”五個(gè)招式。

    5x60％＝3

    從中選擇三個(gè)嗎？

    在悠斗思考的同時(shí)，裁判宣布比賽開(kāi)始。

    “第六回 合——”

    “u-17日本代表隊(duì)：伏黑悠斗;amp;大曲龍次vs二軍選拔隊(duì)：種島修二;amp;關(guān)根和喜。”

    “比賽開(kāi)始！一軍先發(fā)球?！?/br>
    大曲的左右手各握著一支球拍。

    他在拋球后高高躍起，同時(shí)揚(yáng)起兩支球拍，以快到讓人看不清是用哪只球拍擊球的速度將球打進(jìn)對(duì)面的發(fā)球區(qū)。

    角度和速度無(wú)可挑剔。

    然而種島只是跑到落球點(diǎn)附近揮動(dòng)球拍，就將這一球輕松回?fù)簟?/br>
    “我收下了~”

    “同時(shí)使用兩支球拍……還可以這樣嗎？！”

    “規(guī)則上沒(méi)有說(shuō)不行?！?/br>
    “喂，你們看關(guān)根和伏黑，他們?cè)诟墒裁?？?/br>
    關(guān)根抬手打了個(gè)哈欠，慢悠悠地走到網(wǎng)前，在靠近雙打邊線的位置坐下。

    悠斗則是站在發(fā)球線和左雙打邊線形成的角落里。

    對(duì)悠斗而言，他是找了一個(gè)既能在球落進(jìn)他的負(fù)責(zé)范圍內(nèi)時(shí)跑去接球，其他時(shí)候又不會(huì)影響到大曲前輩接球、回球的絕佳好位置。

    然而在其他人的眼里，這是比賽雙方達(dá)成一致，強(qiáng)行將一場(chǎng)雙打變成單打。

    “這可真是……”監(jiān)控室內(nèi)，齋藤尋找著合適的形容詞，“一場(chǎng)別開(kāi)生面的雙打比賽?！?/br>
    黑部點(diǎn)了點(diǎn)鼠標(biāo)，將悠斗和關(guān)根的五維圖移到角落，放大種島和大曲的數(shù)據(jù)表，問(wèn)另外兩位教練：“你們還記得兩年前的那幾場(chǎng)比賽嗎？”

    兩年前的同室cao戈戰(zhàn)，大曲被種島送去懸崖。

    他在懸崖上的每一天都在為擊敗種島而特訓(xùn)?；氐郊?xùn)營(yíng)后，黑部給他安排了復(fù)仇戰(zhàn)。

    復(fù)仇戰(zhàn)上，大曲用出了“雙龍削斬”，這招宛若劍舞般流暢的網(wǎng)前雙刀流破解了種島長(zhǎng)時(shí)間滯留在空中的“未生無(wú)”。

    而他那強(qiáng)韌的耐力又在無(wú)形中克制了“已滅無(wú)”。

    就在所有人認(rèn)為大曲的復(fù)仇戰(zhàn)有望成功時(shí)，種島用出了堪稱絕技的“不會(huì)無(wú)”，讓自己消失在大曲眼前，利用大曲在回球瞬間的猶豫，干脆利落地贏下比賽。

    在種島和大曲組成雙打之后，黑部便沒(méi)有再給大曲安排過(guò)復(fù)仇戰(zhàn)。

    而在兩人組成雙打之前，大曲對(duì)上種島的勝率為0。

    “一邊參加了海外遠(yuǎn)征，親眼見(jiàn)識(shí)了世界；而另一邊留在集訓(xùn)營(yíng)，領(lǐng)悟了第五無(wú)……”

    雖然看起來(lái)都有所提高，但兩人之間的差距并沒(méi)有被消除。

    這一戰(zhàn)，大曲勝利的希望依然渺茫。

    “不過(guò)這畢竟是雙打比賽，如果比分落后，伏黑不會(huì)坐視不管的?！?/br>
    被寄予厚望的悠斗正在耐心等待對(duì)面的來(lái)球落進(jìn)他的區(qū)域。

    然而一直到第一局結(jié)束，他都沒(méi)有等到接球機(jī)會(huì)。

    裁判：“0：1，二軍領(lǐng)先，交換場(chǎng)地。”

    悠斗想了想，和大曲商量：“前輩，第二局我們可以交換位置嗎？”

    他想接球。

    大曲答應(yīng)了。

    然而第二局輪到種島發(fā)球。

    無(wú)論是發(fā)球還是回球，都落在大曲負(fù)責(zé)的區(qū)域內(nèi)。

    戴著赤鬼面具的少年站在底線附近，秋風(fēng)輕輕吹動(dòng)他的衣領(lǐng)和頭發(fā)。

    他看著大曲在網(wǎng)前左右奔波，隨后聽(tīng)到裁判報(bào)分。

    “0：2。”

    第193章

    第三局, 悠斗發(fā)球。

    比賽開(kāi)始二十分鐘，他終于碰到了網(wǎng)球。

    可在發(fā)球前，還有一件事需要提前確定。

    悠斗看向大曲：“大曲前輩, 這一局我負(fù)責(zé)什么位置？”

    由于是他發(fā)球, 對(duì)面接球的種島前輩既可以把球回?fù)舻骄W(wǎng)前，也可以把球回?fù)舻胶髨?chǎng)。

    就算換成左右分配也一樣。

    前兩局看下來(lái), 種島前輩只會(huì)把球打向大曲前輩負(fù)責(zé)的區(qū)域。

    就好像，種島前輩只想和大曲前輩打球。

    大曲抬手揉了揉額頭, 余光瞥向球網(wǎng)對(duì)面神情悠哉的種島。

    作為隊(duì)友、作為對(duì)手，他已經(jīng)猜到修二想要做什么。

    可是為什么？

    “大曲前輩？”

    聽(tīng)到悠斗的聲音, 大曲回過(guò)神, 對(duì)他說(shuō)：“接下來(lái)你只需要負(fù)責(zé)發(fā)球。修二由我一個(gè)人對(duì)付?！?/br>
    悠斗一愣。

    他聽(tīng)見(jiàn)大曲放低聲音，繼續(xù)道：“如果。”

    “如果這盤我輸了，那接下來(lái)的兩盤就拜托你了?！?/br>
    全國(guó)大賽是一盤制，而今天的比賽是三盤制。

    全國(guó)大賽時(shí), 他和切原前輩之所以輪流打一局，是因?yàn)闆](méi)有其他的選項(xiàng)。而今天除了輪流打一局外，還可以輪流打一盤。

    悠斗點(diǎn)頭：“我知道了?！?/br>
    一軍看臺(tái), 跡部撫著眼下的淚痣, 評(píng)價(jià)：“這不是完全被對(duì)面牽著鼻子走了?！?/br>
    二軍看臺(tái), 白石感慨：“這場(chǎng)比賽讓我想起了千歲和手冢在全國(guó)大賽半決賽時(shí)的對(duì)決?！?/br>
    同樣是雙打比賽，同樣變成了1v1，身為二人隊(duì)友的財(cái)前和乾除了必要的發(fā)球局外，同樣自動(dòng)退讓到場(chǎng)邊。

    “確實(shí)很像。”

    財(cái)前指出問(wèn)題，“可是那場(chǎng)比賽是因?yàn)榍q前輩的‘才華橫溢之極限’無(wú)法在雙打比賽中使用，而青學(xué)的乾前輩和我又沒(méi)有介入比賽的實(shí)力，才會(huì)演變成一場(chǎng)單打比賽?！?/br>
    “那位一軍的no.6和伏黑根本沒(méi)有必要順應(yīng)種島前輩他們的想法, 將原本的雙打比賽變成單打比賽?！?/br>
    在和種島、關(guān)根、大曲都不熟的財(cái)前看來(lái)，如果種島和關(guān)根的目的是贏下比賽，那他們的意圖很明顯：

    放棄對(duì)付贏過(guò)種島、拿到no.2徽章的悠斗，針對(duì)實(shí)力不如種島的大曲，以此提高獲勝的可能性。

    [針對(duì)較弱的一方。]

    這種做法在雙打比賽里很常見(jiàn)，完全可以理解。

    然而悠斗和大曲為什么要照做？

    就好像明知道眼前是陷阱，卻還是要跳下去一樣，令人費(fèi)解。

    金色小春聽(tīng)出了財(cái)前的困惑，捧著臉，嬌羞一笑：“財(cái)前完全不懂呢?！?/br>
    “網(wǎng)球啊，其實(shí)和戀·愛(ài)一樣哦~”

    財(cái)前面無(wú)表情，犀利地吐槽：“謝謝，小春前輩。聽(tīng)你這么一說(shuō)，我有點(diǎn)慶幸自己不懂了?！?/br>
    金太郎的反應(yīng)和財(cái)前完全相反。

    他好奇地問(wèn)：“網(wǎng)球和戀愛(ài)有什么關(guān)系？”

    金色小春の戀愛(ài)（網(wǎng)球）課堂開(kāi)始上課了——

    “雖然藍(lán)領(lǐng)系前輩一上來(lái)就被便裝系前輩破了發(fā)球局，但前兩局的比分都很接近。40－30，都只差了一點(diǎn)?！?/br>
    “便裝系前輩在面對(duì)藍(lán)領(lǐng)系前輩時(shí)，并不像表面上那樣游刃有余、完全碾壓；而藍(lán)領(lǐng)系前輩在面對(duì)便裝系前輩時(shí)，也不是一籌莫展、毫無(wú)勝算?！?/br>
    “在戀愛(ài)開(kāi)始前，不是也會(huì)有這樣一段時(shí)期嗎？”

    “他好像喜歡我，又好像不喜歡我；我會(huì)因?yàn)樗÷箒y撞，也會(huì)因?yàn)樗鋈簧駛?；如果去告白的話，成功率沒(méi)有100％，卻也不是0％……”

    “這段確認(rèn)關(guān)系前的朦朧曖昧期，令無(wú)數(shù)少男少女為之著迷?！?/br>
    小春豎起食指，總結(jié)道：“兩者的共同點(diǎn)就是‘不·確·定·性’。”

    “因?yàn)榇嬖谥淮_定性，沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出結(jié)果，所以就算短暫碰壁也不會(huì)心灰意冷、反而想要繼續(xù)嘗試?！?/br>
    “對(duì)于看起來(lái)有些感性又有些自負(fù)的藍(lán)領(lǐng)系前輩而言，這會(huì)是一場(chǎng)非常激蕩人心的挑戰(zhàn)?！?/br>