轉(zhuǎn)頭就去注冊(cè)了一個(gè)傳送出租公司，世界越發(fā)展，賺錢的門路就越多。

    易昂是所有同學(xué)里來的最晚的，他家住在城北，城北沒有設(shè)立傳送陣試點(diǎn)，他先坐車到城南，又在傳送點(diǎn)等了半小時(shí)。

    聽到章天宇這么說，他放下書包道：“我以后還是坐公交車吧?！?/br>
    章天宇笑了笑：“你住城北，以后那邊的公交車能允許你上車嗎？”

    易昂一怔，沒有再說話，他看了眼丁靈。

    丁靈自然察覺到了，她沒有回復(fù)那條消息，她想知道易昂為什么找上她。

    貝貝開始收作業(yè)，把所有的假期作業(yè)收齊了，她去辦公室送作業(yè)，很快又回來：“一半的老師都還沒到校呢，我們第一節(jié) 課估計(jì)得開天窗了?！?/br>
    還有一件事，貝貝小聲告訴丁靈。

    “葉一白請(qǐng)了長(zhǎng)假。”現(xiàn)在a班就只有八個(gè)人了，嚴(yán)老師正在提議這次的考試之后，就把第一第二補(bǔ)進(jìn)a班學(xué)習(xí)。

    陳主任說這幾個(gè)月所有學(xué)生的體質(zhì)都有極大的改變，這次考試要所有老師認(rèn)真出題，難度上要再高一些。

    “葉一白請(qǐng)長(zhǎng)假了？”丁靈問。

    “對(duì)啊，我也沒仔細(xì)聽，只知道a班空出名額來了?！必愗愑杂种?，她擔(dān)心的是丁靈會(huì)不會(huì)去a班，雖然她回南州之前，答應(yīng)過不會(huì)轉(zhuǎn)班的，但貝貝還是忍不住擔(dān)心。

    “哦！武老師還跟嚴(yán)老師確認(rèn)呢，說他會(huì)回來參加劍術(shù)比賽?！?/br>
    吳永立還真遲到了，幸好第一節(jié) 課的前半節(jié)課是副校長(zhǎng)講話，繼續(xù)執(zhí)行分班制度，以及不再允許學(xué)生們換菜吃。

    反正，就是要在校園里分出等級(jí)來，還說這樣的激烈政策對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)提高十分有效果。

    章天宇看了眼電視機(jī)里高副校長(zhǎng)的禿腦門：“你說，都修煉了，該不長(zhǎng)頭發(fā)還是不長(zhǎng)頭發(fā)哈?！?/br>
    貝貝笑倒在課桌上。

    易昂終于忍不?。骸岸§`，你出來一下?！?/br>
    貝貝立刻直起身：“你找丁靈干嘛？”她大眼睛圓溜溜盯住了易昂。

    丁靈站起身來，跟著易昂走出教室，兩人趁著走廊沒人，去了天臺(tái)。

    天臺(tái)的門鎖著，易昂伸就把門推開，對(duì)丁靈說：“在這兒說?！?/br>
    貝貝看見他們走出了教室，剛想跟上，章天宇立刻攔住貝貝：“你別緊張，老易肯定是有正事兒?！?/br>
    絕對(duì)不是什么兒女情長(zhǎng)的事，章天宇主要不是相信好兄弟，他是相信丁靈，丁靈這么個(gè)無欲無求的樣子，全校就她最適合修仙了。

    貝貝時(shí)不時(shí)扭頭看向窗外，忍不住猜測(cè)，到底是在說什么?。?/br>
    “你是不是f？”

    丁靈看向易昂：“你找f干什么？”

    雖然沒承認(rèn)，但也確實(shí)說明，丁靈是認(rèn)識(shí)f的。

    丁靈認(rèn)識(shí)f，比丁靈就是f，讓易昂更容易接受。

    他松口氣，原來他就想過，f可能是丁靈的同鄉(xiāng)，四極州人在中州抱團(tuán)的很多，同鄉(xiāng)對(duì)他們來說是最可靠的。

    “我想請(qǐng)f領(lǐng)一個(gè)搜救任務(wù)?！?/br>
    “什么樣的搜救任務(wù)？”

    “帶著我，一起去東極海找我爸?！?/br>
    易昂的爸爸是六年前失蹤的，他的工作要保密，連易昂都不知道爸爸去哪里，去干什么。只知道這個(gè)任務(wù)的執(zhí)行時(shí)間很長(zhǎng)，與外界通信不易。

    這些易昂早就已經(jīng)習(xí)慣了，爸爸最長(zhǎng)一次出門是兩年，回來才告訴他是去了北州，去了冰川雪山上。

    還采集回一種冰晶，那種冰晶具體有什么用，易昂不知道。

    “我感覺我爸應(yīng)該是……國(guó)家的探秘師?！?/br>
    丁靈眼瞼微抬。

    “我分析過f接的所有任務(wù)，他應(yīng)該對(duì)這些很感興趣吧?！倍襢應(yīng)該是個(gè)好人，從他接的第一個(gè)找貓咪的任務(wù)就能看出來。

    “冰晶？”丁靈問。

    “我也不知道它具體能干什么，但它是一種極薄的，可以流動(dòng)但不會(huì)化的冰?！?/br>
    這里叫冰晶，在她的世界叫冰魄，是她要煉劍的主要材料。

    劍尖再次激動(dòng)起來。

    丁靈面無表情點(diǎn)了點(diǎn)頭：“繼續(xù)說?！?/br>
    “我十歲那年，也有好些東極海上漁舟失蹤的新聞，我……我懷疑是海底的秘境打開了?！?/br>
    爸爸很快就整理行裝出發(fā)，半年之后，噩耗傳來。

    “跟我爸一起去的人回來了，但他不肯說那里發(fā)生了什么?！逼鋵?shí)是不能說，但易昂還是埋怨顧誠，哪怕告訴他一點(diǎn)也好！

    而不讓他和mama像現(xiàn)在這樣，對(duì)爸爸做的事一無所知。

    家里除了一個(gè)英雄獎(jiǎng)牌之外，就只留下了一件爸爸的舊夾克。

    “我也在任務(wù)群里?！?/br>
    “你為什么沒在群里找f？”

    易昂如實(shí)說：“f應(yīng)該也很看重靈石?！?/br>
    f好像很窮，他會(huì)看任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)，接最高的那種。而易昂的錢只有他存下來的壓歲錢和跟章天宇一起倒賣校園靈石賺的錢，對(duì)比那些任務(wù)靈石，完全不夠數(shù)。

    “你能不能替我對(duì)f說，我可以給他打欠條，我想跟著一起搜救，在東極海里不管找到什么，都全歸他?！辈还馐沁@一次的，以后不論他找到什么，都給f分成，f想要多少都可以。

    丁靈上下打量他一眼，他這是想賣身還債。

    易昂以為丁靈看不上他的實(shí)力，趕緊解釋，他不像表現(xiàn)出來的那么差：“那個(gè)突破境界，躍上二十層高樓的人，是我?！背梭w質(zhì)進(jìn)階，他的符法用得也不錯(cuò)，要是f不放心可以考驗(yàn)他。

    貝貝扒在天臺(tái)門那扇小窗口努力往里看，她的腦袋旁邊是章天宇的腦袋。

    貝貝問：“易昂在說什么呢？”

    章天宇：“好像是……他要打欠條給丁靈?！彼麑?duì)欠條這個(gè)口型實(shí)在是太熟悉了，從小看到大，刻在他的基因里。

    “怪不得！原來是借錢啊！”這就很合理，貝貝見識(shí)過丁靈的大別野，丁靈靠著煉丹和種靈植蔬菜賺了很多錢！

    既然是借錢，貝貝就放心了。

    章天宇很不開心，他的兄弟借錢不找他，這不是看不起他嘛！

    丁靈點(diǎn)點(diǎn)頭：“知道了，我會(huì)替你轉(zhuǎn)告f的?！?/br>
    第110章 通緝犯【捉

    丁靈和易昂回到教室, 章天宇和姚貝貝已經(jīng)在自己的座位上坐好了。

    貝貝本來想假裝她沒有偷聽，誰知章天宇一秒鐘都沒忍住，一把勾住易昂的肩：“你這就不夠兄弟了吧？”

    易昂滿眼問號(hào), 他還不夠兄弟？章天宇那些作業(yè)，有一半都是他寫的。班里一共五個(gè)人，為了怕老師看出來，他用另一種解題思路重新寫了一遍。

    韓老師說了，如果他倆的作業(yè)再一樣，就不算他們的平時(shí)成績(jī)。

    “你要借錢找丁靈干嘛？你找我?。　闭绿煊钆闹装旱募绨?，“我們兄弟，我難道還會(huì)跟你算九出十三歸？”

    九出十三歸是章天宇他爸公司里借錢的規(guī)矩, 借出去九，還回來十三, 俗稱高利貸。

    “你要是借的不多，我這兒就有, 你要借的多，到時(shí)候還本金就行?！?/br>
    新來那個(gè)姓靳的, 什么情面也不講, 查得特別嚴(yán)。好在他爸原來那些生意都慢慢收手了, 開始做正經(jīng)生意，發(fā)修仙財(cái)。

    但公司還在，可以借給熟人。

    他跟他爸那可是十六年半的老交情了，借錢那還不是輕而易舉的事。

    易昂無語, 他看了眼一臉殷勤，非要借錢給他的好兄弟, 反手拍拍章天宇的肩膀：“謝謝啊。”

    貝貝也問丁靈：“易昂他真的找你借錢??？”

    “不是借錢?！倍§`簡(jiǎn)單回答。

    貝貝明白了，章天宇這家伙說他會(huì)看唇語完全是胡扯！她瞪了章天宇一眼, 謊報(bào)軍情！

    還想再聊兩句，老師進(jìn)來問：“剛剛副校長(zhǎng)講話大家都聽了嗎？”

    沒有。

    老師點(diǎn)頭：“很好，我們開始考試?！?/br>
    說著，韓老師手掌一攤，卷子從他掌中飛到每個(gè)人的桌上。

    開學(xué)第一天，一點(diǎn)緩沖都沒有，這就考試了？

    貝貝有點(diǎn)緊張，好在她寒假最后的幾天把作業(yè)都過了一遍，腦子里的知識(shí)還很新鮮，拿到卷子審過題，卷面上只有一半是學(xué)過的知識(shí)，另一半超綱了。

    等下課鈴響起時(shí)，貝貝一臉菜色：“怎么還考了西方魔法陣啊？”

    題目上要畫一個(gè)與如圖所示的，與東方法陣相同效果的法陣，這根本就沒學(xué)過！貝貝東湊一點(diǎn)，西湊一點(diǎn)，勉強(qiáng)沒有空著。

    “你畫了嗎？”

    丁靈點(diǎn)頭：“畫了?！?/br>
    “這不是三年級(jí)才學(xué)的嗎，你已經(jīng)自學(xué)到三年級(jí)了嗎？”是哦，丁靈在沒網(wǎng)的時(shí)候，一定瘋狂卷學(xué)習(xí)了。

    “寒假作業(yè)里有一遍閱讀理解，下面就印了這個(gè)法陣?！?/br>
    當(dāng)人的精神力強(qiáng)悍到了一定境界，就能過目不忘。

    丁靈便是如此，她看見題目就能完全復(fù)制下來，只是法陣啟動(dòng)需要的東西很奇怪，圣rou和上帝之淚，她不知是什么。

    “我知道我知道！”貝貝舉手！

    她初中的時(shí)候有段時(shí)間最愛看西方魔法言情，越是虐文，越是看得起勁，這兩件是穿越女主要破解的迷題之一。

    她告訴丁靈：“圣rou是餅，上帝之淚是葡萄酒！”

    起碼這兩樣，老師會(huì)給她兩分的吧？

    韓老師閱卷很快，第二節(jié) 課剛下課，學(xué)校教學(xué)樓外的大屏幕就已經(jīng)在滾動(dòng)第一節(jié)課的考試成績(jī)。

    丁靈毫無意外摘走第一名的桂冠。