第9章 第九章

    ◎戶外教學(xué)模式◎

    雖然加了雙靚靚好友，但連久知道自己跟她的差距，本身關(guān)系不熟，所以貿(mào)然詢問人家經(jīng)驗不太禮貌，如果有償?shù)脑?，身上的錢好像不太夠去咨詢一個百萬博主。

    于是只好自己先研究，一晚上過去她也算摸清楚了一些，知道單憑著視頻播放量是沒有收益的，收益來源要么是別人打賞，要么是有名氣后的推廣費、有粉絲基礎(chǔ)后的直播打賞，又或者是參加平臺的一些小活動，再就是一些更深入的，跟一些公司平臺的合作。

    那些都太遠(yuǎn)，目前觸碰不到。

    前面幾項倒是可以慢慢試驗一下，只不過還得看看網(wǎng)友們對小妖怪的接受程度。

    因為做過功課，連久在發(fā)了視頻后蹭了流行bgm和標(biāo)簽熱詞，比如#人類幼崽#，不過效果甚微，一覺醒來播放量寥寥十幾個。

    讓她覺得特別高興的是，雖然播放量低，但卻基本都點了喜歡，還多了幾條評論，兩個關(guān)注。

    【這家幼兒園是看顏值收小孩的嗎？孩子們也太可愛了吧！】

    【毛茸茸！居然還有尾巴，萌死我了?！?/br>
    不管怎么說，也算是個好的開局。

    看來大家的確沒有把孩子們往妖怪這方面猜。

    這點連久能夠預(yù)料到，畢竟現(xiàn)在有很多做視頻的技術(shù)手段，有時候ps過的視頻看起來真假難辨，而且人們潛意識里并不認(rèn)為世界上會有妖怪，自然就覺得是普通孩子和裝飾。

    她刷新了好幾遍，又看到了官方推送關(guān)于開學(xué)季的活動征集，活動要求視頻內(nèi)容于開學(xué)有關(guān)，對于新號有扶持，有曝光，甚至還有獎金。

    這樣一來需要每天發(fā)視頻，素材得從早到晚開始錄制，但作為園長，連久不可能一直在拍視頻。

    想了想，她把這件事交給了玉重明：“以后你來負(fù)責(zé)拍攝，平時沒事的時候可以自學(xué)一下剪輯視頻?！?/br>
    玉重明也住在學(xué)校里，不用cao心網(wǎng)絡(luò)和電的問題，知道園長這是要給幼兒園帶來其他收益，立刻點頭應(yīng)下：“您放心，我會好好學(xué)習(xí)的！”

    交待完玉重明這件事，連久就要去小二班上課了。

    因為之前開園很多細(xì)碎的事要處理，所以她的課暫且都沒上，現(xiàn)在就要補回來。

    雖然經(jīng)驗豐富，但給小妖怪們上第一堂課，連久還有點緊張。

    推門進(jìn)去時，教室里場面有點混亂，一只黑孔雀正追著一只白虎幼崽上躥下跳，其他崽崽要么也跟著跑，要么就飛在天上或者蹲在角落看戲。

    “上課啦上課啦！”保育員抓都抓不過來，“小孔雀不能再啄其他小朋友了！”

    有只大頭龜怕被誤傷，變了龜殼出來，自己慢吞吞縮進(jìn)去，伸出頭來瞅一眼戰(zhàn)況，又打著哈欠縮回去繼續(xù)睡覺，然后被跑過來的小老虎一腳踢翻。

    他四腳朝天躺在地上，短手短腳撲騰著：“哎呀，老師，翻翻！”

    然后又被叫著跑回來的小白虎一腳踢著轉(zhuǎn)了個圈。

    大頭龜委屈巴巴：“不踢，我的龜龜?！?/br>
    連久神色復(fù)雜，這是所謂的猛妖班？

    其實雖然是猛獸，但幼年時期這些幼崽都沒有那么可怕，特別粘人，比如小白虎，叫聲就像啞了嗓子的貓咪。

    她走進(jìn)去將翻在地上的大頭龜翻過來。

    大頭龜趴在地上，伸出一個人頭小腦袋，很是高興，四肢伸出來揮舞：“久久老師，耶！”

    其他小朋友看到連久來了，也漸漸乖下來，因為爸爸mama說過了，要聽連久老師的話。

    小白虎被小孔雀精壓在地上揪著一撮毛，眼巴巴地：“老師，疼?！?/br>
    連久把小孔雀抱回她的小凳子上：“為什么要啄其他小朋友？”

    她記得剛來幼兒園那天，小鯉魚精說那只小貓妖是被小孔雀精給啄到尾巴禿的，看來小孔雀精還是個小霸王。

    “不聽話?！毙】兹妇兓厝诵?，頭上頂著三根特別漂亮的羽毛，指著小白虎告狀，“他不聽話，出去玩?！?/br>
    連久早就習(xí)慣了比較小的幼崽說話斷句的方式：“你是說他想出去玩？”

    “嗯嗯！”小孔雀精頗為老成地抱著手臂，“我們學(xué)習(xí)，不玩?！?/br>
    還是個正義的小霸王。

    小白虎趴在老師腳邊，奶聲奶氣地：“要跑跑！”

    小孔雀精又要來啄他：“你還不聽話！”

    小白虎趕緊躥到老師懷里。

    連久心疼撫摸著小白虎的腦袋，小小年紀(jì)，頭差點禿了，一點護發(fā)意識都沒有。

    “雖然為了小朋友好，但不能傷害小朋友。”連久溫聲對小孔雀精說，“如果他咬你的話你也會不開心對不對？”

    “嗯……”

    連久又說：“那是不是要跟小朋友道歉呢？”

    小孔雀精有點不情愿，但也別別扭扭地說：“對不起。”

    小白虎摸著自己的腦袋：“沒關(guān)系?！?/br>
    連久又對懷里的小白虎說道：“那現(xiàn)在你知道孔雀meimei是為你好啦，是不是應(yīng)該跟她說下次不會啦?！?/br>
    小白虎點頭：“我不會啦?！?/br>
    小孔雀精眼睛一亮。

    她還以為老師讓自己道歉是因為自己做錯了呢！原來自己沒做錯??！

    小孔雀精又高興起來：“算啦，以后不啄，你聽話。”

    把小白虎放下，連久這才意識到，自己雖然用了普通孩子的教學(xué)方式來對待小妖怪，但事實上還是有些忽略了他們生來的天性。

    他們跟人類孩子的需求不一樣，他們本身就生活在自然里。

    上完一堂課后，她暫時休息，于是走到幼兒園外面，對著天空試著喚了聲：“司闌?！?/br>
    這是她第一次喊司闌，也不知道他能不能聽到，隔了會兒沒察覺動靜，連久拿出手機正準(zhǔn)備打電話，這時卻見司闌緩緩從不遠(yuǎn)處走近：“怎么？”

    ！

    不愧是騎龍妖神。

    連久有點不好意思：“想請你跟我一塊兒去山里看看，不太敢一個人去?！?/br>
    “山里？”

    連久點點頭：“如果條件允許的話，我想讓孩子們平時也來山里上課?！?/br>
    司闌微微挑眉：“不是要用人類的方式教他們？”

    “我好像錯了?！边B久說，“孩子們有動物天性，不能為了學(xué)習(xí)磨滅天性，既然在學(xué)校里是玩，在外面也是玩，學(xué)校里的可玩設(shè)施還沒山里好，只是我不確定夠不夠安全，所以想去看看。”

    司闌似笑非笑：“他們在山里比你安全。”

    “……”

    雖然有點嘲笑的意思，但這也的確是事實，不過連久也不覺得有什么不好承認(rèn)：“但至少我需要知道能不能保證他們在我的視線范圍內(nèi)，到時候走丟或者受傷了怎么辦？”

    司闌帶著她往山里走：“是孩子，又不是沒腦子，還能不知道衡量危險？以前沒少漫山遍野跑，磕磕碰碰不算什么?！?/br>
    “不行。”連久亦步亦趨地跟著，“這是我的責(zé)任，以前大家是因為沒有條件不懂，現(xiàn)在有了沒道理還要吃這個虧?！?/br>
    司闌也沒有再說這個，他垂眸看了眼連久的腿：“打算這么走著去？”

    “不然呢？”

    司闌：“浮玉山的地界，你的腿走廢了也走不完。”

    “……”

    那自己不會飛又沒有什么特殊能力，能怎么辦！

    想著他討厭人類的事，連久也沒多說：“不走遠(yuǎn)，有些課還是需要在教室上的?！?/br>
    跟著司闌走上幼兒園背后這座山，連久總算明白了玉重明說這里靈氣充沛的意思，山間沒有亂七八糟的雜草灌木，像是被精心打理過，高矮樹木錯落有序，溪流清脆悅耳，看上去清爽又漂亮，所以危險系數(shù)大大降低。

    別說小白虎了，自己都想一直待在這里。

    連久坐在溪邊，自言自語：“這么大，活動區(qū)域很難限制，沒那么多老師能一直看著?！?/br>
    整個浮玉山，但凡發(fā)出的聲音，司闌想聽就能聽到，他站在連久身側(cè)，淡淡道：“你不怕放任他們出來玩，以后野性難訓(xùn)么？”

    連久愣了下，而后搖頭：“像你說的，他們是孩子不是沒腦子，懂了道理，自然就會知道什么該做什么不該做，限制自由不是教導(dǎo)的好方法?！?/br>
    “為什么會想要馴服他們?！彼{悶，“那還能叫妖嗎？”

    司闌沉默幾秒，而后低笑幾聲：“不用擔(dān)心。”

    “什么？”

    “只要我在，在你劃分的區(qū)域里不會有任何妖怪能走出去，也不會有意外。”

    連久倏忽抬頭，驚訝地看著他。

    司闌笑意不止，語調(diào)微懶：“你以為是誰把妖怪們封在浮玉山的？”

    居然是司闌？！

    就他一只妖就能做到嗎？這也太強了。

    她高興地站起來，握住司闌的手：“好同志，以后每天中午給你多留一碗飯！”

    司闌思考了一下：“兩碗?！?/br>
    有了司闌的保證，連久很快就制定了新的教學(xué)方案，每個班的孩子每天都有課外活動課，活動區(qū)域就在后面這座山。

    第二天她親自帶隊上第一堂戶外課，揮舞著自制的小旗子站在小妖怪們面前指導(dǎo)：“不能拉尾巴，要拉衣服。”

    小妖怪們戴著老師們自己用紙折的小黃帽，帽子還被摳出兩個洞給他們放耳朵，他們站成一隊：“拉好啦！”

    “那我們出發(fā)啦。”頓了頓，連久把最后那個背著龜殼試圖往前爬的寶寶抱起來，“不能在地上爬，腳腳是走路的，手手要拉著小朋友的衣服?！?/br>
    小龜仔溫吞點頭：“好噢?！?/br>
    連久舉起小黃旗，揚聲道：“我們慢慢往前走，老師教寶寶們唱歌，我先給你們唱一遍再教你們好不好？”

    “好！”

    “小小臺階一節(jié)節(jié)，跳上跳下可別學(xué)，上下臺階慢慢走，一步一步別摔倒?！?/br>
    她邊走邊回頭：“來第一句，小小臺階一節(jié)節(jié)?！?/br>
    小妖怪們口齒不清：“小小恩恩恩jiejie姐……”