“里、里面有東西嗎？”女生后退了半步，聲音輕輕的, 像是怕驚動(dòng)了什么。

    以往她表現(xiàn)出這副模樣的時(shí)候, 總會(huì)有人自告奮勇地上前查看, 然而……

    戴著耳機(jī)的男生像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的, 根本不接茬，只神色懶懶地站在那里。

    顧懷謠更是直接掏出了手機(jī)，不知道在和什么人發(fā)消息。她肩上的金色小鳥(niǎo)打了個(gè)哈欠, 腿邊的白狐則是趴在了地上小憩。

    一時(shí)間，無(wú)人上前, 全員擺爛。

    女生：“……”

    這次的兩個(gè)人怎么回事？

    氣氛一時(shí)僵住了。

    女生不動(dòng)聲色地與棒球少年對(duì)視一眼，棒球少年會(huì)意，開(kāi)口打破了沉默：“這樣, 我們一起進(jìn)去，不分先后, 如果遇上什么也好有個(gè)相互照應(yīng)?！?/br>
    這個(gè)辦法還算“公平”, 戴著耳機(jī)的男生點(diǎn)了點(diǎn)頭, 示意習(xí)慣性落后幾步的女生再往前來(lái)些。

    斤斤計(jì)較, 一點(diǎn)都不大氣。女生腹誹著往前走了兩步，四人一同走進(jìn)了教室。

    教室里面干凈整潔, 連桌椅都擺得整整齊齊。

    或許是明亮的燈光驅(qū)散了恐懼，幾人開(kāi)始分頭在教室里尋找線(xiàn)索。

    女生一邊走動(dòng)，一邊悄悄地利用檢測(cè)系統(tǒng)尋找能量異常的位置。

    戴著耳機(jī)的男生則是想也沒(méi)想，徑直走向了后排的儲(chǔ)物柜。

    也不知道他怎么判斷的, 隨手拉開(kāi)一個(gè)柜門(mén), 便找到了想要找的東西。

    ——一個(gè)摔破了一角的小小碟子, 一些紙張燃燒留下的灰燼，一碗渾濁的水，一個(gè)用了一半的蠟燭，以及一本破舊的殘書(shū)。

    男生沒(méi)有動(dòng)柜子里的東西，稍稍退開(kāi)了一步。

    女生湊上前來(lái)，目光落在那本殘書(shū)上：“這是關(guān)鍵線(xiàn)索吧？要拿出來(lái)看看嗎？”

    男生聞言點(diǎn)頭，又退開(kāi)了半步，示意她請(qǐng)便。

    女生一副猶豫害怕的樣子：“這柜子看上去好嚇人，我、我不太敢拿……”

    男生像是聽(tīng)不懂她的言外之意，又或者是故意道：“我也不敢。”

    女生：“……”

    一片沉默，又是全員擺爛。

    棒球少年見(jiàn)狀開(kāi)口：“那、那要不……石頭剪刀布？輸了的拿。”

    男生點(diǎn)頭，示意開(kāi)始：“一局定勝負(fù)。”

    十秒之后，女生一個(gè)人站在了柜子前。

    她閉了閉眼，深吸一口氣，而后一鼓作氣，飛速地將殘書(shū)拿了出來(lái)。

    指尖碰到殘書(shū)的那一瞬間，碗里的水忽然晃動(dòng)起來(lái)，缺口的碟子轉(zhuǎn)動(dòng)了一個(gè)角度，隱隱約約有一股陰沉的氣息傳來(lái)。

    女生心頭一緊，下意識(shí)關(guān)上了柜門(mén)。

    “書(shū)、書(shū)拿出來(lái)了?！迸贿吰綇?fù)著怦怦的心跳，一邊將手中的殘書(shū)放在了桌上，不敢再去看那個(gè)詭異的柜子。

    翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，里面記載著不知從哪摘錄拼湊的“召魔邪術(shù)”，并且鄭重其事地寫(xiě)道，只需要付出一定的代價(jià)，召喚出來(lái)的魔可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。

    女生臉色有些蒼白，像是回想起了剛才柜子里的那一幕：“柜子里的那些……好像就是‘召魔’的道具?！?/br>
    棒球少年臉色也不太好看：“所以是這里的學(xué)生召喚了魔？”

    “重點(diǎn)是，他們付出了什么代價(jià)，又許了什么愿望?！贝髦鷻C(jī)的男生若有所思地將殘書(shū)翻到了末頁(yè)。

    末頁(yè)的右下角，有一行鉛筆留下的姓名——“初三b班，李肖玟”。

    指向性的線(xiàn)索有了。

    男生把書(shū)一收，朝外走去。

    女生連忙問(wèn)道：“你要去哪？你知道這個(gè)人？”

    男生頭也不回，理都不理她。

    等男生稍稍走遠(yuǎn)了之后，女生露出一副委屈的模樣：“這個(gè)人怎么這么奇怪？好像完全不拿我們當(dāng)隊(duì)友一樣?！?/br>
    棒球少年搭腔道：“是啊，走進(jìn)教室要同時(shí)進(jìn)，拿線(xiàn)索要石頭剪刀布，生怕自己吃了一點(diǎn)虧，還一副拽拽的、愛(ài)搭不理的樣子。”

    女生友善的目光落向了一旁的顧懷謠，有意無(wú)意拉攏道：“還好，我們?nèi)齻€(gè)可以一起行動(dòng)，不管那個(gè)人?！?/br>
    看來(lái)是覺(jué)得那個(gè)男生油鹽不進(jìn)，不好在他旁邊渾水摸魚(yú)，所以把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了顧懷謠身上。

    “……”

    趴顧懷謠身邊的小白抬頭，看到顧懷謠眼里的淺淺笑意，提前為兩人默了個(gè)哀。

    ——

    走出了教學(xué)樓，女生有些猶豫：“重要線(xiàn)索被那個(gè)男生拿走了，我們下一步該怎么辦？要去哪里找書(shū)上的那個(gè)人？”

    “宿舍樓吧。”顧懷謠腳步?jīng)]停，直接朝校園深處走去。

    女生有些驚訝：“你怎么知道那個(gè)學(xué)生是住校的？”

    顧懷謠：“教室里有每周的扣分表?！?/br>
    扣分表上，“李肖玟”這個(gè)名字排在第一個(gè)，扣分原因“夜不歸宿”。

    背包里的小龍忽然小小聲道：“我設(shè)計(jì)得是不是還挺細(xì)節(jié)的？”

    顧懷謠：“……”

    宿舍樓里還亮著燈，先一步離開(kāi)教室的男生正在值班室里翻看名冊(cè)。

    見(jiàn)幾人走來(lái)，男生很自然地招呼道：“來(lái)的正好，3樓，304室?！?/br>
    宿舍樓的樓梯比較窄，無(wú)法四人并排，男生在樓梯前停下了腳步，看向幾人。

    “……”

    又是熟悉的僵持。

    女生語(yǔ)氣有點(diǎn)不悅：“你不會(huì)又要來(lái)一次石頭剪刀布吧？”

    男生懶懶答道：“無(wú)所謂，或者你想走前面，我也沒(méi)有異議?！?/br>
    女生忍不住氣道：“你是故意吧？”

    男生坦然：“是啊。”

    “……”

    女生深吸一口氣，強(qiáng)行壓制住怒火，賭氣般地踏上了臺(tái)階：“我走前面就我走前面，你就躲在后面混吧！”

    ——

    樓梯間沒(méi)有開(kāi)燈，只能借著走廊的微弱光線(xiàn)往上。

    女生小心翼翼地一步一步往上走，不知道是不是心理因素作祟，她總覺(jué)得腳下的樓梯怪怪的。

    顧懷謠忽然道：“你聽(tīng)過(guò)‘?dāng)?shù)臺(tái)階’的鬼故事嗎？”

    女生腳下一頓，像是想起了什么不好的東西，臉色有點(diǎn)發(fā)白。

    “據(jù)說(shuō)，學(xué)校里的臺(tái)階，兩個(gè)人同時(shí)往上走，同時(shí)在心里默數(shù)，最后數(shù)出來(lái)的臺(tái)階數(shù)卻會(huì)不一樣?！?/br>
    “還有一種說(shuō)法是，如果數(shù)到第13層，就會(huì)被藏在臺(tái)階里的鬼怪吃掉。”顧懷謠平靜無(wú)瀾的聲音在樓道里回響。

    女生聽(tīng)了頭皮發(fā)麻：“一定要在這種時(shí)候，講鬼故事嗎？”

    顧懷謠笑了笑：“你沒(méi)有覺(jué)得，這里的臺(tái)階比一般樓層里的要多嗎？”

    “……”

    女生下意識(shí)抬頭看去，的確，這棟樓雖然層高正常，臺(tái)階卻是很矮，走上去有種很怪異的不協(xié)調(diào)感。

    四、五、六……

    女生忽然意識(shí)到自己在做什么，猛地?fù)u起頭來(lái)，想將不自覺(jué)開(kāi)始默數(shù)的數(shù)字甩出腦海。

    然而，注意力這種東西，有時(shí)候越想控制越容易控制不了。

    十、十一、十二……

    女生目光驚恐，臉色發(fā)白地停下了腳步。

    “怎么了？”男生的聲音從身后傳來(lái)，仿佛在嗤笑。

    “不行……不能再往前……不能再……”女生想要后退，腿卻仿佛不聽(tīng)使喚一樣，顫抖著往前邁了一小步。

    像是踩進(jìn)了沼澤，腳下的觸感軟而黏膩，右腿一點(diǎn)一點(diǎn)地往下陷。

    “啊——！”女生驚叫著低下頭，正好看見(jiàn)黑暗中，仿佛有無(wú)數(shù)雙手從第十三層臺(tái)階里伸了出來(lái)，想要將她拖入深淵。

    走在她旁邊的棒球少年下意識(shí)揮舞球棒，想要驅(qū)趕那些詭異的鬼手。

    然而，黑暗無(wú)所定形，物理攻擊起不了任何效果。

    男生立刻改變策略，一步躍過(guò)了臺(tái)階，從上方伸手拉住女生：“往上跳！”

    女生像是攥住了救命稻草，手上也不知道哪來(lái)的力氣，將男生的手臂攥得發(fā)青，猛然踩住鬼手，借力往上跳去。

    兩人劫后余生，坐在地上大口喘息，女生埋怨道：“你好端端的非要講什么鬼故事？”

    顧懷謠淡淡地俯視她：“誰(shuí)讓你真的去數(shù)了呢？”

    女生一噎，忿忿移開(kāi)了視線(xiàn)：“反正，我已經(jīng)走過(guò)最前面了，該輪到你們了?！?/br>
    ——

    男生屈指敲了敲304室的門(mén)，等了片刻，里面沒(méi)有回應(yīng)，也沒(méi)有任何動(dòng)靜。

    女生躲在了最后面，正在揉自己腿上被抓出來(lái)的痕跡。

    又敲了兩下沒(méi)有回應(yīng)，男生試著推開(kāi)了門(mén)。門(mén)沒(méi)有上鎖，里面燈亮著，卻空無(wú)一人。

    男生正要上前，走廊盡頭傳來(lái)了一道聲音：“你們是什么人？站在我房間門(mén)口做什么？”

    說(shuō)話(huà)的是一個(gè)穿著校服的男生，眉頭稍稍皺起，像是在思考自己有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這些人。

    應(yīng)該是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，畢竟學(xué)校里不可能出現(xiàn)一個(gè)帶著狐貍和鳥(niǎo)到處走動(dòng)的人。少年的目光落在顧懷謠身上，心想。