不過，因?yàn)樗慕泻?，教室里的乘客們陸陸續(xù)續(xù)醒了。

    在最后幾分鐘，鈴聲響起，眾人起床。

    “叮咚叮咚～各位小朋友，午休結(jié)束了哦，可以起床活動(dòng)了，請(qǐng)準(zhǔn)備下午的第一節(jié) 課～”

    所有人都松了口氣。

    向云額頭是細(xì)密的汗珠，忽略旁邊恢復(fù)正常，正在打鬧的小學(xué)生，他問其他人：“剛剛是誰叫了一聲？”

    費(fèi)宇有點(diǎn)尷尬，但這種時(shí)候只能承認(rèn)了，于是他顫顫巍巍的舉手，“那個(gè)，向云哥，不好意思……是我?！?/br>
    哪想向云并沒有責(zé)備他，反而一反常態(tài)的感謝道：“多謝，如果不是你，我剛才還被困在夢(mèng)魘中?！?/br>
    “夢(mèng)魘？”李星鶴揚(yáng)起眉毛，“大家是不是都經(jīng)歷了夢(mèng)魘？我先來，我被召喚到大海邊了，那邊還有很多黑影追著我跑，還好我速度夠快，差一點(diǎn)就被追上了。”

    宋嫣雨贊同：“我的夢(mèng)也是大海，也有黑影?！?/br>
    聊了一圈下來，發(fā)現(xiàn)所有人的夢(mèng)境大差不差，倒是天殊雪，醒來之后就忙著打開平板畫畫，大家見此也沒去打擾她。

    聊著聊著，他們又扯到了張頌頌，因?yàn)闇贤ǖ臅r(shí)候，張頌頌沒有出聲。

    “頌頌?！彼捂逃旰八?，“你做的夢(mèng)呢？”

    張頌頌還在想夢(mèng)中的陳興興，有些心不在焉，便回道：“嗯……我也去了大海邊?！?/br>
    “這么看來都一樣啊?！彼捂逃耆粲兴迹澳瞧蠛Ｒ欢ㄓ惺裁疵孛?，而且你們看到建筑了嗎？遠(yuǎn)處的建筑，好像就是鎮(zhèn)子上的建筑。”

    “那片海應(yīng)該是邊礁鎮(zhèn)附近的海。”向云道，“可以的話最好去看看，只是現(xiàn)在的情況……”

    “是吧是吧？我就說應(yīng)該想辦法離開學(xué)校，外面的線索肯定比學(xué)校多?！崩钚曲Q道。

    陸蘇然倒是一直記掛著天殊雪，他提出了一個(gè)設(shè)想：“各位，我是說，有沒有一種可能，我們現(xiàn)在景點(diǎn)的身份已經(jīng)不是游客，而變成交換生了？如果是這樣，出門行動(dòng)的話，會(huì)不會(huì)方便一點(diǎn)？”

    交換生的身份是天殊雪帶來的，凡是和天殊雪有關(guān)的事，陸蘇然都要多思考一下，他總覺得這個(gè)女孩很特殊，是打破迷局的關(guān)鍵。

    而聽到他的話，大家眼睛一亮。

    這么簡(jiǎn)單的事情，他們?cè)趺礇]想到??！

    是啊！進(jìn)入學(xué)校之后，不管是鄧主任還是班主任，又或者其他小孩，都稱呼他們?yōu)椤粨Q生’，而不是‘游客’！

    這很有可能是一種暗示！暗示他們身份改變了！

    試想一下，比起過來旅游的‘游客’，難道不是來讀書的‘交換生’更加靠譜一點(diǎn)？

    如果身份真的被更換了，那他們要是可以離開學(xué)校，一定能將這個(gè)身份利用起來！說不定遇到紀(jì)念品小店，就不會(huì)被宰客了！

    李星鶴一拍桌子，“我就說應(yīng)該出去嘛！”

    豐大潘倒是有點(diǎn)膽小，道：“可是小李啊，咱們也不能偷偷摸摸出去啊，學(xué)生不能私自離校吧？這里可是寄宿學(xué)校，萬一被發(fā)現(xiàn)的話，說不定會(huì)招來什么麻煩……”

    宋嫣雨同意：“不錯(cuò)，私自離?？墒怯|犯校規(guī)的大忌，就算在現(xiàn)實(shí)里，也是要被學(xué)校嚴(yán)懲的，還是不要隨便逃跑的好?！?/br>
    “嗯?！毕蛟埔舱f，“要想個(gè)辦法離開，快上課了，這件事我們稍后再議吧，今天才第一天，我們還有很長的時(shí)間議論，不要慌張，線索已經(jīng)百分之四十了，這次說不定會(huì)比較簡(jiǎn)單?！?/br>
    課間原本是熱火朝天的，前排的小學(xué)生們鬧做一團(tuán)，所以后面的乘客們討論線索，也沒有人去在意。

    然而就在向云說完的下一秒，教室如進(jìn)了鬼一般寂靜。

    安靜到有鉛筆掉在地上，都聽得清清楚楚。

    所有人都懵住了。

    為什么……突然，這么安靜？

    等一下！

    那條規(guī)則！

    《學(xué)生守則》上說什么來著！

    ‘如在某一瞬間，教室忽然寂靜，請(qǐng)不要出聲，保持不動(dòng)……’

    然后——

    ‘盯緊門口，不要移開視線！’

    糟了，他們現(xiàn)在的姿勢(shì)各異，轉(zhuǎn)頭算動(dòng)嗎！

    可是不看門口豈不是更糟糕？用背對(duì)著大門，誰知道會(huì)有什么東西進(jìn)來，然后攻擊！

    向云果斷看向門口。

    其他人也學(xué)著他的樣子，盡量保持身體不動(dòng)，轉(zhuǎn)頭盯著前門。

    和他們所有乘客一樣，教室里的小學(xué)生們直勾勾的盯著門口，好像看到了什么可怕的東西，瞪大雙眼，一臉驚恐。

    可是……門口明明什么都沒有啊？

    人們看著，忽然，一個(gè)腳步聲響起。

    這個(gè)腳步聲太突兀了，在安靜如雞的教室里，它從前門出現(xiàn)，往教室內(nèi)走來，走了兩步又停下。

    眾人依舊沒有動(dòng)。

    所以這個(gè)透明人又是個(gè)什么東西??！他們根本不知道有什么進(jìn)入教室了！

    腳步聲還在繼續(xù)，從前門一直走動(dòng)，開始進(jìn)入第一排和第二排座位中間的走廊。

    最前面的小學(xué)生們沒有放過它，腦袋一直隨著它走動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)，他們的腦袋僵硬扭曲，異常恐怖，搞不清楚到底誰才是鬼怪了。

    既然這里的npc都這么做了，那他們跟著做也沒什么問題吧？

    李星鶴最先跟著做，在確認(rèn)沒問題后，向云也轉(zhuǎn)過頭。

    他們盡量讓自己轉(zhuǎn)動(dòng)的頻率和學(xué)生們的頻率保持一致，按照他們視線所看的地方盯視。

    不知過了多久，那個(gè)透明的東西從兩排座椅中間穿過，終于抵達(dá)后門口。

    與此同時(shí)，小學(xué)生們也終于不再轉(zhuǎn)動(dòng)透頭顱。

    他們的腦袋再次詭異轉(zhuǎn)折一百八十度，死死的盯住透明人。

    透明人也不再行走，就站定在門口。

    這下搞得大家都不敢動(dòng)了。

    一秒過去、兩秒過去、三秒過去……

    學(xué)生們還是沒動(dòng)。

    這讓保持原先動(dòng)作的乘客們有點(diǎn)撐不住了。

    就在他們快要憋不住時(shí)，千鈞一發(fā)，腳步聲再次響起。

    嗒、嗒、嗒。

    走出教室門。

    緊接著，學(xué)生們的腦袋轉(zhuǎn)了回去，有說有笑起來。

    “哈哈哈哈我就說嘛！”

    “是吧是吧！但是我真的好羨慕?。∥乙蚕肴ズ铣獔F(tuán)！”

    “朱小寶真的太厲害啦——”

    “那是，沒有人比我更厲害！”

    然后，又開始吵吵鬧鬧了。

    大家也終于放松。

    “哎呀我滴媽啊?！必S大潘滑落在座椅上，用衣袖擦擦汗珠，“真他娘的嚇人，嚇?biāo)牢伊?，那是什么東西啊?！?/br>
    “不知道，但我覺得最好不要知道?！标懱K然附和。

    豐大潘想想：“也是?！?/br>
    反正逃過一劫就算安穩(wěn)吧。

    大家各自回到各自的位置。

    沒過一會(huì)，下午第一節(jié) 課的老師來了。

    他推推眼鏡，說道：“請(qǐng)各位同學(xué)把書翻到低七十二頁……后面交換生還沒有書本的，就跟著我看黑板吧，好了，現(xiàn)在我們開始上課——”

    老師在黑板上涂涂改改，教一些非常簡(jiǎn)單的算數(shù)，十分無聊。

    這對(duì)平均年齡二十多的乘客來講，簡(jiǎn)直是侮辱智商。

    張頌頌自然也沒有認(rèn)真聽講，畢竟誰會(huì)聽老師講加減乘除啊，這些東西早八百年會(huì)了。

    陳興興還是坐在她的后面，張頌頌現(xiàn)在很想問問他，還記不得夢(mèng)里的事情，如果記得，那他是怎么進(jìn)入自己夢(mèng)境的……

    以及，一定要鄭重感謝他！

    雖然是夢(mèng)境，可說不定在夢(mèng)里死了，現(xiàn)實(shí)也死了呢？

    張頌頌低頭胡思亂想。

    突然，她的手伸到課桌，摸到一團(tuán)黏糊糊的東西。

    她的手臂僵硬住。

    這又是什么？

    慢慢的，張頌頌抽出手臂，隨后她看到了，自己的手中抓著一團(tuán)十分惡心的綠色黏液。

    黏液粘在她的手上，還在不斷往外蠕動(dòng)身體。

    “呀！”

    她叫了起來。

    這下，全班人的注意力都放在了她身上，老師皺眉，按住眼鏡問道：“交換生張頌頌同學(xué)，請(qǐng)問有什么問題嗎？”

    “老、老師，這個(gè)東西，我課桌里有這個(gè)東西?！睆堩烅炁e起手。

    那團(tuán)黏液從手指間滴落，落在桌子上，滑膩的流下，站在她的鞋面。

    驚慌間，張頌頌看到不停給自己比劃的宋嫣雨。

    不是……課桌？

    什么意思？