現(xiàn)在的線索已經足夠讓他們查到這位老人身上去了。

    韓爺爺說過，張龍和他爺爺一樣聰明，說明當年那位老人也是個“天才”。

    而且之前關厭有過一個猜想：那日記殘頁老舊泛黃，很可能代表著它年代久遠。

    也許，這位老人就是他們要找的那個a。

    兩人對視了一眼，顯然都已經想到這一點。

    他們跟著張龍，在亂糟糟的小巷之前四處穿梭。

    不知道先前發(fā)生了什么，張龍是獨自一個人回的家，他爺爺可能是到別的地方去了。

    關厭記得，當她還是“石鎮(zhèn)”的時候，去找張龍時他們家也只有他和爸爸兩個人。

    不久之后，急促奔跑中的張龍遇見了正在往回走的爺爺。

    老人看到他的樣子，微微一愣，不知說了什么，張龍也立刻情緒激動地邊說邊做動作，顯得特別焦急。

    雖然關厭這邊離得太遠聽不見，但也能猜到肯定是在說鉛筆的事情了。

    當孫子說完話之后，老人的臉色頓時大變。

    看到他的神情，那百分之八十的猜測一下子變成了百分之百的確信——這位張爺爺，絕對知道“滿分鉛筆”的存在。

    戚望淵問：“要過去嗎？”

    “去吧?！标P厭摸出了包里的鉛筆：“就用這個東西，逼他們說出實情。反正過了十二點就是下一個循環(huán)，他們不會記得今天發(fā)生了什么?！?/br>
    他點頭：“好?！?/br>
    當他們走近時，老人正在詢問：“……確定藏在那里嗎？會不會是帶去了學校？”

    張龍憂愁道：“沒有，今天學校不上課，也不會考試，我怎么會帶它去呢？”

    “那我們再回家找找看?！崩先苏f：“如果實在找不到了……小龍，這些年你真的開心嗎？也許，找不到它也不是壞……”

    他忽然不說了，因為看到了走近的關厭和戚望淵。

    同時，爺孫倆人的目光都落在了關厭的手里。

    那里捏著一支，他們永遠可以在第一眼就認出來的鉛筆。

    這一瞬間，兩人的表情都變得非常復雜，眼神里充滿了戒備和敵意。

    “筆……”張龍第一個開口：“我的筆為什么會在你們那里？韓美美，她是誰，是你和她一起偷走了我的筆？”

    戚望淵沒說話，關厭舉起手，晃了晃那支深藍色的筆，笑著說：“是我一個人偷的，跟他沒關系?，F(xiàn)在，你們想把它要回去的話，就要好好回答我一些問題?！?/br>
    老人皺起稀疏的眉頭，沉聲道：“孩子，你這么做是不對的，怎么可以偷拿別人的東西？”

    “那你們的做法就很對嗎？”關厭挑了挑眉：“利用鉛筆的能力假裝自己是天才，長期欺騙著所有人，這樣就是對的嗎？還有，這支鉛筆你們是怎么得到的？不是偷來的嗎？”

    老人啞口無言，想不到她已經知道了這么多事。好一會兒才泄氣般的說：“小聲一點，不要被其他人聽見了。你想問什么？”

    關厭往前走了一段，讓雙方的距離近一些，才摸出那些日記殘頁的手抄版遞給老人：“爺爺你看看，這日記是不是你寫的？”

    老人愣了一下，顯然沒料到會有這種奇怪的問題。

    他接過那四張紙，看完第一張時陌生得搖了搖頭，剛想說“不是”，可下一秒目光就落在了第二張紙上，隨即震驚得張大了口。

    他快速看完，又立刻去看第三第四張，最后不可置信地抬頭說道：“第二張和第四張……是我寫過的日記內容沒錯?？赡且呀浭菐资昵暗氖虑榱耍B我也不知道當年的日記本被扔到了哪里，你們怎么會……”

    關厭搖搖頭沒解釋，只說道：“那么，你應該還記得接下來發(fā)生了什么吧？”

    老人看了眼身邊的小孫子，想了想才說：“如你們所見，在我偷拿的那幾支筆之間，的確有一支神奇的鉛筆。我原來成績很差，自從得到這支筆之后便每一次都能考到滿分。為了不引起注意，我還不得不將其中一些題目故意改錯?！?/br>
    他想起當年的往事，神色復雜的嘆了口氣，繼續(xù)說：“可是后來我后悔了。這支筆雖然給我?guī)砹撕玫某煽?，但同時我也越來越難過，認為所有人都是因為成績好才喜歡我。我開始讓自己的成績慢慢下降，最后徹底藏起鉛筆，再也沒有用過?！?/br>
    他又看了看張龍，伸手去輕輕撫摸對方的頭：“哪怕后來我已經有了兒子，也從來沒有將鉛筆的存在告訴過他。直到這小子在屋子里玩‘探險尋寶’游戲，把我整個房間翻得底朝天，無意間找出了那支鉛筆?！?/br>
    張龍垂著頭，聲音沉悶地接著說：“那時候我才上一年級，只是覺得它好看，就用它寫了當天的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)寫起來非常快，第二天老師發(fā)下來的作業(yè)本上也全是正確的對號。我沒有意識到它的作用，甚至沒察覺使用它的時候從來都不用削鉛筆?！?/br>
    老人苦笑了一聲，接過話頭：“我也沒有發(fā)現(xiàn)這小子把鉛筆拿走了，直到后來注意到他一二年級的考試全都是滿分，平時作業(yè)也優(yōu)秀得不像話，我才回房間去找了一番，沒有找到鉛筆，卻在他的文具盒里看見了它。

    “我當時將它收了起來，并告誡他不可以再使用這支筆，小龍堅持了不到三天就哭著來求我……我一時心軟，只好將它給了他?！?/br>
    然后，張龍就一直用到了現(xiàn)在。

    從一年級就開始用到五年級，中間幾乎沒有停過。

    “就是這樣了，”老人說，“你們還有什么要問的嗎？”

    關厭問：“被你偷走筆的那個人是誰？”

    老人怔了怔，回想起這件事情來，即使已經過去很多年，還是會感覺到一陣愧疚：“他叫孟洋……他們一家人在那之后不久就搬家了，再也沒有回來過?！?/br>
    他很想找到對方當面道歉，可是等了一輩子也沒等來這個機會。

    關厭轉頭與戚望淵快速對視了一眼。

    線索到這里……好像又斷掉了。

    她想了想，又問道：“這支筆的作用只是能讓使用者做題全對，考試滿分嗎？會不會有別的什么能力？比如——寫下的心愿可以被實現(xiàn)之類的?！?/br>
    說到這里，關厭看了看張龍。

    她沒有忘記，今天他們班上老師給出的家庭作業(yè)是寫一篇以“兒童節(jié)”為主題的作文。

    如果那支筆可以實現(xiàn)心愿，而張龍在作文里寫上了“希望每天都是兒童節(jié)”呢？

    這樣的話，日子一直循環(huán)在同一天的原因便被找到了。

    不過，當她問完之后，這對爺孫都表現(xiàn)出了非常明顯的疑惑。

    老人說：“沒有吧……如果真有這樣的能力，我們一定早就知道了?！?/br>
    關厭轉念一想，點了點頭。

    畢竟作文又不是張龍第一次寫，在兒童節(jié)之前他肯定也寫過不少，如果真的能實現(xiàn)上面寫到的所有內容，肯定早就被發(fā)現(xiàn)了。

    不過雖然是這樣，關厭還是覺得既然有了這種猜測，就可以實踐一下試試看。

    她將手抄版的日記殘頁翻到背面空白處，用手里的鉛筆寫下了一段話：希望時間不要繼續(xù)循環(huán)在兒童節(jié)這一天，讓一切都回到正軌吧。希望戚望淵和寧佳都能想起一切，不要再忘記我。

    寫完之后，她把紙張揣好，又問：“除了這支筆，你們還知道其他具有神奇能力的東西嗎？比如一塊橡皮擦、一個作業(yè)本或者卷筆刀？”

    爺孫兩人迷茫的看看彼此，隨即一起搖了搖頭。

    他們能提供的線索大概就只有這些了。

    關厭沉思片刻，問張龍：“你今天的作文里，是不是打算寫‘希望天天都是兒童節(jié)’之類的話？”

    張龍聞言，面露驚訝，愣了愣才說：“你怎么知道……剛才我看見了小鎮(zhèn)，他一點也不開心，我想肯定還有好多小孩像他一樣承受著壓力。可今天學校里的大家都過得好開心啊，每個人都在笑——我希望每一天都能像兒童節(jié)這樣，讓大家開開心心無憂無慮地做個真正的小孩子?！?/br>
    關厭點點頭，又問：“那么，關于石鎮(zhèn)的呢？你會不會寫，希望他真的能消失？”

    張龍遲疑了片刻，抬頭看了看自己的爺爺，再也不掩飾自己的情緒，苦笑著說：“我現(xiàn)在才明白爺爺當時勸我不要用這支筆的原因，所以我知道小鎮(zhèn)過得有多痛苦。我希望……希望所有被家人傷害的小孩真的可以無聲無息的消失，再也不用受苦?！?/br>
    “我明白了?！?/br>
    關厭收起鉛筆，沉聲道：“這支筆我今天不能給你。明天一早你去學校找韓美美，她會給你的?！?/br>
    如果真的是鉛筆寫下的內容成了真，那么，張龍今天沒有寫的話……循環(huán)是不是就能被破除了？

    張龍不太放心，還想說什么，張爺爺卻攔住了他，說道：“好，我們相信你。小龍，回家吧。”

    看著爺孫兩人離去，關厭和戚望淵也回了韓家。

    今天的收獲頗豐，一路上關厭的心情都還挺不錯的。

    韓爺爺已經烙好了餅，正在桌前看著電視等他們回來。

    晚飯之后，關厭再次來到戚望淵床前，想試試看還會不會出現(xiàn)新的日記殘頁。

    她本以為，既然日記上的秘密已經解開了，那應該就不會再有殘頁出現(xiàn)，可實際上，她剛剛才坐下，一張紙便飄落到了眼前。

    “今天爸爸mama又罵了我很久，他們說我是個沒用的廢物，不知道怎么會生下我這種東西。我偷偷的躲在房間里哭了好久，出去上廁所的時候路過他們的房間，聽見mama在問爸爸要不要再生一個，但爸爸說家里沒那么多錢再養(yǎng)一個孩子。mama說：‘要是產檢的時候能檢測胎兒的智商就好了’。我好難過，好像連呼吸都變得困難了……我明白了。爸爸，mama，不要擔心，你們馬上就可以再生一個孩子了?！?/br>
    這一張紙有些不同——那上面有著淚水干涸之后留下的痕跡。

    日記內容也不再是按照關厭的經歷寫下來的，而是真正屬于“石鎮(zhèn)”的一切。

    這是第五張日記，一、三、五這樣的單數(shù)，描寫的都是石鎮(zhèn)。

    戚望淵坐在旁邊，淡淡說道：“他要自殺?！?/br>
    一個二年級的小孩子，要自殺。

    如果單獨看這一句話，任誰都會覺得不可置信。沒人會覺得，一個這么小的孩子竟然也會產生厭世的心理。

    關厭嘆了口氣，不知道該說什么好。

    次日清晨，她剛剛醒過來一睜眼，就看見了坐在床邊低頭盯著她的戚望淵。

    她被那冷漠危險的表情嚇了一跳，瞬間清醒過來，坐起身張了張嘴，卻又呆住了。

    她想說點什么來著，可腦子里卻忽然一片空白。

    好一會兒，她才說：“我記得，昨天我們一起找到了任務線索。可是……我是誰？”

    她的記憶仿佛被人用勺子挖走了一塊，她記得這場副本中找到的所有線索，也記得她和這個叫戚望淵的人是隊友，他們的關系也不錯。

    可是……她不記得自己是誰了。

    最明顯的證據是：無論如何也想不起自己的名字，以及拿到第一張邀請函之前的記憶。

    聽見她的話，戚望淵盯著她的臉看了片刻，才說：“我只記得我和一個人一起找到了線索，那個人是你？”

    關厭不知道自己是誰，卻還記得一件事——她受到了橡皮擦的影響，很快被周圍所有人遺忘。而現(xiàn)在很明顯，輪到她自己漸漸失憶了。

    現(xiàn)在是忘記名字和過去，那么接下來呢？是不是就連這場任務里的經歷也會遺忘？如果什么都忘光了，任務還要怎么往下做？她還能活著出去嗎？

    她心里涌起一陣無可奈何的恐懼，目光四下一掃，立刻跑到桌邊，打開了戚望淵扔在上面的書包，找出筆和本子，急匆匆的將在這場任務中的一切線索全部寫下。

    戚望淵雖然還不知道她和自己有什么關系，但在他的記憶中，能想起來昨天和某個人一起找到了重要線索，而且……在那段回憶里，他對那個人似乎很有好感。

    現(xiàn)在既然有人在他的房間里醒過來，那么應該就是她不會有錯了。

    所以即使關厭一言不發(fā)地坐到了桌前去寫東西，他也沒有不滿，只默默走到后方，看著她寫下了那些文字。

    關厭寫完了一切，又仔細檢查了兩遍，才將紙張撕下來揣進口袋里，回頭說：“我還記得我們是隊友，我只是忘了我是誰……如果我的感覺沒錯，今天就是我最后的機會。”

    要是今天還不能完成任務，明天一早醒來，她就再也沒有完成它的能力了。

    她抿了抿唇，問道：“昨天的事情還記得多少？”