某日，那抹艷麗的紅色撞入這片漆黑的世界。

    生來不具人性的野獸，卻擁有著這世間最精致的皮囊。

    道貌岸然的權(quán)勢(shì)者們，也曾說著最動(dòng)聽的謊言。

    而在這之中，唯一遵守約定，給他留下活路的，卻是那位早已身死、與他斗爭(zhēng)十年的魔族舊王。

    多么幽默的世界啊。

    從面前這位新繼任的年幼魔王身上，不知為何嗅到了魅魔的氣息。

    他忽然笑了起來，提起手中劍。

    “你說的對(duì)，我應(yīng)該先讓我的學(xué)生明白，何為尊師重道。”

    | 本文食用手冊(cè) |

    1.主受（魔王）

    2.主線為怨種師生相愛相殺，前勇者將毫無三觀的魔王教成優(yōu)秀青年

    3.滄海桑田，人間已然進(jìn)入現(xiàn)代社會(huì)，后期會(huì)有在都市的劇情

    第17章 他超愛

    午休時(shí)間，希爾諾沒有回宿舍，順路去了趟圖書館，打算找本魔法書，推敲昨天晚上沒弄懂的問題。

    每一本魔法書中的文字，都蘊(yùn)含著魔法師記錄時(shí)的魔力，無法通過攝像或者拓印而轉(zhuǎn)移。因此，每一本魔法書都是魔法界一筆珍貴的財(cái)富。

    也正因?yàn)槿绱?，兩百年前的大?zhàn)中，損失了太多的魔法書，許多古老的魔法就此失傳。

    希爾諾聽說，當(dāng)年的混亂中，許多魔法師在逃亡的路上，哪怕舍棄所有財(cái)物，也要拼命保存好自己的魔法書，包括那些友人、甚至是陌生人無法再親自保管的書。

    戰(zhàn)后，委員會(huì)廢了很大功夫，收集這些幸存的魔法書，存于亞彌斯圖書館中。

    這里于是成為了大陸魔法書典藏最齊全的地方。

    圖書館坐落于亞彌斯中央，是學(xué)校的標(biāo)志性建筑物之一。

    與亞彌斯建筑物的純白主基調(diào)不同，圖書館外墻是深邃的褐色，拔地而起，連綿起伏，巍峨肅穆。

    整個(gè)圖書館由一座主館和環(huán)繞著的幾座分館接連組成。主館頂上掛著一輪巨大的時(shí)鐘，鐘面上刻有精密的刻度，繁復(fù)花紋蜿蜒其中。

    充當(dāng)指針的，是一雙金銀的長(zhǎng)短劍。每當(dāng)金色與銀色匯合于整點(diǎn)，時(shí)鐘便會(huì)傳出悠揚(yáng)的兩道清響，回蕩在整個(gè)亞彌斯的上空。

    據(jù)說這對(duì)金銀劍來自于一位犧牲的英雄。其人是亞彌斯軍事委員最初的成員之一。

    亞彌斯建校后，克里斯托弗校長(zhǎng)將這兩柄故人的劍置于此地。

    有人說，他是為了學(xué)生們銘記歷史。

    也有人說，他是在懷念故人。

    這樣的遺物在亞彌斯里還有許多。

    希爾諾早將《亞彌斯校史》翻得熟透于心，他清楚地知道，委員會(huì)的最初創(chuàng)立者們，幾乎全都喪生于兩百年前那次大戰(zhàn)。

    克里斯托弗先生是當(dāng)初的同行者中，唯一存活至今的人。

    或許校長(zhǎng)先生也想讓當(dāng)初的同伴們，看到亞彌斯如今的盛況吧。希爾諾有時(shí)會(huì)想。

    來到圖書館內(nèi)部，漆黑如夜。

    唯有千千萬萬點(diǎn)星光在頭頂上漂浮，散發(fā)溫潤(rùn)光亮。

    每一只光點(diǎn)，都是一本珍貴的藏書。

    一眼望不到盡頭的鏤空回旋樓梯，在這片浩渺的星海中逐級(jí)向上。

    順著階梯向上走，撫摸眼前一顆顆星光，仿佛在攀登人類文明的歷史。

    無論多少次，每當(dāng)希爾諾走進(jìn)這所圖書館時(shí)，總會(huì)被這樣龐大的書籍群所震撼。

    他感慨于人類茫茫的歷史上，竟然涌現(xiàn)出這樣多燦爛的智慧。

    抬頭仰望，群星閃爍。

    “它們真美，對(duì)吧？”有人在身旁長(zhǎng)嘆。

    希爾諾轉(zhuǎn)頭。

    來者有一頭卷曲的棕色中長(zhǎng)發(fā)，隨意搭在肩頭，未經(jīng)多少打理。一張銀色面具遮住上半張臉，整個(gè)人氣質(zhì)平靜如湖水，透著一股散漫的作風(fēng)。

    他穿著圖書館內(nèi)部人員的統(tǒng)一制服。

    是那位圖書管理員先生。

    希爾諾和往常一樣禮貌打了聲招呼。

    管理員先生大多數(shù)時(shí)候會(huì)在某個(gè)書架后面翻閱書籍，偶爾躺在圖書館門口的搖椅上曬太陽，看上去頗為閑適。

    有的時(shí)候，希爾諾會(huì)找這位管理員先生問書中的難題，對(duì)方的閱讀量之廣總令希爾諾暗暗吃驚。

    也是在一年級(jí)時(shí)，對(duì)方將圖書館閣樓禁室的鑰匙給了自己，自己才得以翻閱更多禁密的魔法書。

    他對(duì)這位管理員先生相當(dāng)感激。

    管理員先生說：“時(shí)間過得真快。還記得第一次見到你時(shí)，你才一年級(jí)，現(xiàn)在竟然已經(jīng)五年級(jí)了。想好畢業(yè)后的計(jì)劃了嗎？”

    希爾諾笑著說：“想好了?！?/br>
    “如果是你的話，一定能夠達(dá)成你想要的?！?/br>
    希爾諾搖搖頭：“不，我其實(shí)并沒有十足的把握。不過，我會(huì)盡全力去爭(zhēng)取的?！?/br>
    管理員先生看上去有些意外。

    “如果可以的話，可以告訴我你畢業(yè)后的目標(biāo)嗎？或許我能夠幫上忙呢？”

    希爾諾猶豫了下，沒有說。

    尤珈老師成為大魔法師后十年，從未收徒。

    這幾乎是魔法界人人皆知的常識(shí)。

    如果自己說，未來的目標(biāo)，是成為尤珈老師的學(xué)徒。

    希爾諾毫不懷疑，自己絕對(duì)會(huì)被認(rèn)為是不自量力。

    他清楚目前的自己，確實(shí)還很難抵達(dá)尤珈老師的期望。

    尤珈老師，是真正的天才，天才中的天才。

    他未來如果真的收徒了……那得是多優(yōu)秀的人，才能被他看重呢？

    希爾諾在心底里嘆了口氣。

    同一時(shí)刻，他聽到管理員先生也嘆了口氣：“如果你是魔法陣學(xué)院的就好了?！?/br>
    “誒？”希爾諾不解。

    結(jié)果對(duì)方卻仿佛突然來了興致，繼續(xù)順著這個(gè)話題問下去。

    “有沒有興趣畢業(yè)后接觸魔法陣學(xué)？現(xiàn)在的年輕人太多心浮氣躁，難以沉下心來做研究。但我知道你可以的。你閱讀的魔法書籍之多，哪怕在我們學(xué)院也算得上相當(dāng)優(yōu)秀了?！?/br>
    希爾諾呆呆地思考了一秒。

    原來管理員先生從前是魔法陣學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生啊。

    這也確實(shí)挺符合管理員先生平時(shí)里的做派。

    希爾諾笑了笑說：“謝謝您的建議，不過我這輩子只想在黑魔法上鉆研下去?！?/br>
    氣質(zhì)散漫的男人瞇起眼睛看著眼前的學(xué)生。

    打量許久后，忽然說：“你們?cè)洪L(zhǎng)并不適合做老師。他一出生還沒學(xué)會(huì)走路，就已經(jīng)能夠先釋放基礎(chǔ)的魔力了。這輩子就沒遇到過需要克服的挫折，這樣的人怎么可能知道學(xué)生需要什么呢？”

    希爾諾心中稍微有些吃驚。

    管理員先生這是看出了自己的想法？

    他眨了眨眼睛，輕聲說：“或許是這樣吧。所以，想成為尤珈老師的學(xué)徒，必須要非常、非常、非常優(yōu)秀，能夠跟上老師的步伐，讓老師不需要費(fèi)心。這是我努力的目標(biāo)?！?/br>
    說到最后，希爾諾輕笑了起來，這笑意如此自然，連他自己也沒注意到。

    “那家伙哪來的這么大魅力……”管理員嘟噥著。

    “什么？”希爾諾沒有聽清。

    “嘖，”管理員最后問了一遍，“真的不考慮一下魔法陣學(xué)嗎？你們?cè)洪L(zhǎng)看人很挑剔的，萬一他還是不肯收徒，白白耽誤你的時(shí)間了怎么辦？”

    希爾諾有些苦笑：“您說的對(duì)，大概尤珈老師只會(huì)欣賞最優(yōu)秀的天才吧?！?/br>
    “……天才？”管理員微微一愣，接著像是聽到了什么全天下最好笑的笑話一樣，笑得一只手捂住了嘴，笑得肩膀顫抖，笑得眼淚都幾乎要出來了。

    希爾諾從沒有見過這位管理員先生如此失態(tài)的樣子。

    “天才，對(duì)！他確實(shí)是一個(gè)十足的天才?？裢源螅恐袩o人，在整個(gè)大陸橫著走都沒人敢上去招惹。但，你說他喜歡天才？哈哈哈……”

    梅納德幾乎都能想象得到，尤珈聽到這種話后，更加低氣壓的神色。

    誰能想到，這位站在整個(gè)大陸最頂峰的天才，卻是實(shí)打?qū)嵉赜憛挕疤觳拧边@個(gè)詞語呢？

    真可惜，要是那家伙也在場(chǎng)，臉上的表情一定很有意思。

    這位魔法陣學(xué)院的院長(zhǎng)——兼亞彌斯圖書館管理員——意味深長(zhǎng)地注視著眼前茫然的學(xué)生。

    他看著對(duì)方在這里閱讀了四年。

    對(duì)方在哪些時(shí)間段，借閱了哪些書，他一清二楚。

    他當(dāng)然知道，這位在全校學(xué)生們心目中的天之驕子，只不過是一個(gè)勤能補(bǔ)拙的乖孩子罷了。

    只不過，這份“勤勉”已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了普通人所能想象的極限。

    多好的孩子啊，要是能拐來自己學(xué)院，那可真不錯(cuò)。

    怎么偏偏就要去學(xué)黑魔法呢？

    梅納德止住了笑，眼眶驀地睜大。

    他忽然發(fā)現(xiàn)了一件相當(dāng)有趣的事情。