在魔法大學(xué)偽裝天才后我告白了 第81節(jié)
但是那孩子不同,他說的話,那孩子會(huì)聽。 他布置下去的任務(wù),那孩子會(huì)完成。 那孩子永遠(yuǎn)不會(huì)忤逆,永遠(yuǎn)不會(huì)敷衍,永遠(yuǎn)會(huì)按照他的要求行動(dòng)。 所以,那孩子會(huì)是最好的學(xué)生,會(huì)走得比誰都快,走得比誰都遠(yuǎn)。 “所以,如果狼狽的、陰暗的、殘破的我,這樣的我,有一天給他下了錯(cuò)誤的指示……希爾諾是不是就會(huì)被我親手毀了?” 這個(gè)時(shí)候,他的發(fā)小早已因?yàn)樗某聊?,而無所謂地走開了。 只留下他獨(dú)自低聲,自言自語。 回憶的片段走向了終點(diǎn)。 終點(diǎn)處,縹緲的記憶與鮮活的現(xiàn)實(shí)重合。 他看著他的學(xué)生,看著那雙冰藍(lán)色眼睛。 這真的是一雙相當(dāng)漂亮的眼睛。 【你最喜歡的人在你面前哭得讓人心疼,緊緊窩在你的懷里撒嬌,那雙干凈的眼睛虔誠注視著你一人,用帶著哭腔的溫軟聲音向你表達(dá)愛意,你不心動(dòng)?】 喜歡……心動(dòng)…… 他剛才,心動(dòng)了嗎? 喉結(jié)微微滾動(dòng)。 “希爾諾,你答應(yīng)過我的?!彼p聲說,語氣平靜。 “我知道,我不會(huì)為難您的。我只是想要告訴您一件事,您對(duì)我很重要。所以,您不能擅自離開我,可以嗎?” “我,為什么要離開?”他反問,熟練露出自然的困惑。 他看見他的學(xué)生盯著自己,像是在仔細(xì)辨別這句話的真假。 他沒有避開,坦蕩地接受這份打量。 “老師,我很快會(huì)追上您的,總有一天。但如果您消失了,我會(huì)很傷心,所以……我是因?yàn)槟艌?jiān)持到現(xiàn)在的,在我未來追到您之前,您不要離開我。” 眼前的學(xué)生眼中含淚,似乎與記憶里個(gè)子矮小的哭包重合在了一起。 但對(duì)方的眼神卻很亮,細(xì)看有些銳利。 向來溫軟的聲音,帶著不容置疑的堅(jiān)定。 而那眼中的自己,卻有一種成為獵物,被牢牢鎖定的感受。 又好像是錯(cuò)覺。 眼淚,顫音,輕軟上鉤的尾音,這分明是撒嬌。 是乞求性的撒嬌,還是強(qiáng)制性的命令? 他此時(shí)甚至欣慰地想著,自己的學(xué)生真的長(zhǎng)大了。 開始學(xué)會(huì)將命令和要求,掩飾在溫和柔軟的外表下,藏進(jìn)討人喜歡的神情里。 ……可希爾諾真的懂得這些嗎? 還是說,這是他自己無法拒絕對(duì)方的任何要求? 他一時(shí)怔住了。 …… 希爾諾緊緊盯著尤珈老師的神情。 不愿意錯(cuò)過一絲一毫的細(xì)節(jié)。 對(duì)他的觸碰,對(duì)他的越界,對(duì)他的告白,老師沒有產(chǎn)生厭惡或者抵觸。 這是一個(gè)很好的開始。 尤珈老師對(duì)他也不是完全沒有感覺。 這樣就可以了,之后他們還會(huì)有很多時(shí)間,現(xiàn)在只要老師答應(yīng)他不要消失…… “希爾諾,成年之后你一直呆在學(xué)校里,你從來沒有步入過社會(huì)。你對(duì)我的喜歡源于你的崇拜,你不知道什么是真正的喜歡……” ……什么? 希爾諾甚至懷疑自己的耳朵出了問題。 他看見尤珈老師的嘴唇一開一合,說著讓他聽不懂的話,讓他逐漸憤怒的話。 “您認(rèn)為我分不清什么是喜歡?在您看來我就這么愚蠢?您憑什么否認(rèn)我的感情!” 他努力表達(dá)著自己的不滿,但聲音卻顫抖得更加厲害。 方才竭力抑制的眼淚也徹底流了出來。 希爾諾感到有些懊惱,為什么他的眼淚總是在不合時(shí)宜的場(chǎng)合出現(xiàn)。 他是要向老師表達(dá)他的不滿,他的憤怒,他的想法,他的意愿。 深深呼吸幾下,控制住那毀掉氣氛的軟弱聲音,盡可能讓自己顯得強(qiáng)硬起來。 “我到底為什么要拿到這些第一……老師您明白嗎?我這么些年……我在意的從來不是第一!冠軍也好,第一名也好,這些東西…… “這些東西我可以一個(gè)個(gè)都拿到,這份第一,和那份第一……它們之間有什么區(qū)別嗎? “我只是想要……只是想要…… “我是真的很喜歡您!” 他用力瞪著眼睛,讓自己看起來兇狠一點(diǎn),哪怕視線前早已模糊。 看不清老師的表情,看不見老師的動(dòng)作。 感覺到一張臉仿佛被淚水洗凈一遍。 自己在老師眼中的樣子……是不是很難看? 可是他真的,控住不了…… 為什么總是這樣…… 臉頰上的淚水在逆向滑動(dòng),是風(fēng)? 不,這是…… 希爾諾驚訝地感受著肌膚上的觸感。 那是老師的指尖擦過他的臉,似乎輕拂著那些軟弱的水珠。 細(xì)微的感觸一路來到了眼角。 他下意識(shí)閉上了眼睛,眼眶里儲(chǔ)蓄的淚水被擠壓了出來,也許會(huì)沾到老師的手指上。 “為什么哭?” 希爾諾聽到老師如此低聲問。 “因?yàn)槔蠋熌裾J(rèn)我的情感,認(rèn)為我是個(gè)什么都不懂的愚蠢的笨蛋?!彼蛄讼伦欤刨€著氣說。 似乎聽到了輕微的嘆氣。 “希爾諾,我不是認(rèn)為你愚蠢。只是……” 老師又要來那一套說法了。 他立即打斷了對(duì)方的話。 “可是我想讓老師您明白我的想法!我真的真的真的非常喜歡您,我想要您明白!我不能接受您和其他人一樣,把我的感情當(dāng)做仰慕。 “您可以不接受,您可以保持沉默,但是您必須承認(rèn),我對(duì)您的,是喜歡!” 希爾諾一點(diǎn)不帶停頓地傾瀉出全部的情緒。 他從未想過自己在尤珈老師面前,會(huì)如此勇敢,如此不顧一切。 可聽到老師的聲音那樣冷靜地否認(rèn)這一切,他真的無法平靜。 眼角被輕微觸碰的感受消失了。 老師的指尖離開了。 就在以為自己要被推開時(shí),希爾諾感受到臉頰正被擦拭。 柔軟的觸感,是手帕。 “別睜開眼?!?/br> 他聽話地緊閉雙眼,感受著睫毛上掛著的淚珠也一點(diǎn)點(diǎn)被擦干凈。 就像小時(shí)候一樣。 “希爾諾,你對(duì)我的……” “喜歡,是喜歡!”他立即提醒起對(duì)方。 老師沉默了半會(huì)兒,才緩緩說道:“好,喜歡?!?/br> 眼淚已經(jīng)被擦干,希爾諾迫不及待地睜開眼睛,終于看清尤珈老師的樣子。 對(duì)方也低垂著眼看著自己。 他于是又問了一遍:“老師,您說,我對(duì)您的情感是什么?” “……是喜歡?!?/br> “我喜歡誰?” “……你喜歡我?!?/br> 雖然老師回答得總是慢半拍,顯然不情不愿,很是遲疑,但希爾諾仍舊開心。 他完成了今天的第一個(gè)目標(biāo),讓老師感受到他的情感。 接下來是第二個(gè)。 “老師,在我追到您之前,您不可以擅自離開我?!?/br> 尤珈老師輕微皺了眉,似乎終于忍不住了。