老師原來(lái)沒(méi)生氣，真好。

    “能抱抱我嗎？有點(diǎn)……難受……”希爾諾努力擠出笑容。

    自己立即落入了一個(gè)溫柔的懷抱里。

    就是抱得有點(diǎn)緊。

    尤珈老師冰涼的手貼上了自己的額頭。

    很舒服。

    他這才發(fā)現(xiàn)自己的身體有多燙。

    “希爾諾，你發(fā)燒了？”

    老師的聲音，是希爾諾沒(méi)聽(tīng)過(guò)的驚慌。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    第67章 人工呼吸

    當(dāng)希爾諾坐在沙發(fā)上時(shí), 他就開(kāi)始有些后悔了。

    如果再晚一個(gè)小時(shí)上樓，就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)身體的異樣，去找默文解決。

    等聽(tīng)到尤珈老師驚慌的聲音, 感受到老師緊緊抱住自己。

    希爾諾徹底后悔了。

    他又讓老師擔(dān)心了。

    有點(diǎn)挫敗感。

    “希爾諾，你是從什么時(shí)候開(kāi)始覺(jué)得難受的？現(xiàn)在具體哪里覺(jué)得不舒服？身上有哪里疼嗎？能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)嗎？”

    尤珈老師難得在自己面前展現(xiàn)這樣的慌亂。

    也對(duì)，畢竟在這個(gè)時(shí)代, 除了自己還會(huì)有哪個(gè)笨蛋, 一不留神就感冒發(fā)燒呢？

    恐怕老師也是第一次遇到這種情況。

    “希爾諾？希爾諾？聽(tīng)得到我說(shuō)話(huà)嗎？”

    尤珈老師輕輕拍了拍自己的背。

    希爾諾接著感受到老師冰涼的手，捧起自己的臉，他被迫抬起了頭, 看見(jiàn)老師仔細(xì)觀察起自己的樣子。

    他下意識(shí)蹭了蹭這份令人舒心的涼意。

    “怎么會(huì)這么燙……”老師低聲自言自語(yǔ), 微蹙眉。

    希爾諾想安慰對(duì)方，說(shuō)自己沒(méi)事。

    但他卻無(wú)力地發(fā)現(xiàn)，自己不知什么時(shí)候起，連開(kāi)口都感覺(jué)到費(fèi)力，一個(gè)音節(jié)都無(wú)法發(fā)出。

    發(fā)燒是這樣的感受嗎？

    好像不太對(duì)。

    腦子混沌, 渾身發(fā)熱，整個(gè)身軀像是在膨脹、發(fā)酵。

    眼前的色彩以一種驚人的速度消散著，越來(lái)越淡。

    不對(duì), 這不是發(fā)燒。

    希爾諾勉強(qiáng)撐起思緒, 想要將這件事告訴老師。

    但那片“消散”的力量就在這一刻終于席卷了整個(gè)視野。

    明亮的白光將尤珈老師的身影涂抹掉, 明亮的白光將一切東西都清除。

    眼前終于只留下一片純白。

    看不見(jiàn)了。

    希爾諾下意識(shí)抓住了老師的手腕，因?yàn)楸换闹嚨貏儕Z視覺(jué)而開(kāi)始心生恐懼。

    他睜著眼睛，眼神空洞。

    “……希爾諾？”

    希爾諾感受到尤珈老師也回握住了他的手, 像是告訴他不要害怕。

    但老師的手明明比自己顫抖得更厲害。

    “你看不見(jiàn)了？”

    看來(lái), 尤珈老師很快也意識(shí)到這件事。

    這顯然不是普通的發(fā)燒, 那么這是什么？

    不知道。

    希爾諾閉上了眼睛, 將腦袋完全埋進(jìn)對(duì)方的懷抱。

    尤珈老師的身體很溫暖，隔著一層輕薄的布料，對(duì)方身體的溫度傳遞給自己，抑制住凍得發(fā)顫的本能。

    咦，自己的身體又開(kāi)始感覺(jué)到冷了？

    希爾諾產(chǎn)生了微妙的興趣，想看看這身體還能變出什么花樣來(lái)。

    忽然，身體騰空。

    后知后覺(jué)地意識(shí)到，他被老師打橫抱了起來(lái)。

    這回，連攀住對(duì)方肩膀的力氣，都沒(méi)有了。

    干脆放空大腦，安心窩在對(duì)方胸前。

    將自己的身體交付給他最信任的人。

    ……

    尤珈平生第一次，感受到了徹骨的恐懼。

    希爾諾渾身燙得不正常，既不會(huì)說(shuō)話(huà)，也看不見(jiàn)東西。

    他將手在對(duì)方面前揮了揮，得到的是一雙無(wú)神的僵硬的眼睛。

    平日里總帶著笑意的冰藍(lán)色眼眸，此刻失去了光彩。

    他的學(xué)生像是無(wú)生命的精致布偶，軟塌榻趴在自己的懷中，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)做出反應(yīng)。

    希爾諾該不會(huì)要死了……？

    他感覺(jué)血液都在倒流。

    湊近了感受鼻息，還好，還有呼吸。

    希爾諾還會(huì)握住自己的手，這證明他仍保持著清醒。

    尤珈用力回握，不知道是在給予對(duì)方力量，還是在給予自己。

    強(qiáng)迫自己冷靜下來(lái)，他毫不猶豫擊碎了法杖上的限制器，刺耳的警報(bào)聲還未傳出，便又被他利落銷(xiāo)毀。

    自己會(huì)受到懲處，但那也都是后面的事情了，和希爾諾比起來(lái)毫無(wú)意義。

    迅速撥通了某人的通訊。

    “克里斯托弗，你在哪里？”

    【辦公室，做什么？】

    “等著，我去找你?！?/br>
    緊要關(guān)頭，他發(fā)現(xiàn)自己能相信的白魔法師，竟然只剩下了那家伙。

    有些可笑。

    方圓百里的白魔法師，全都是一群剛畢業(yè)的學(xué)生，手上恐怕都沒(méi)見(jiàn)識(shí)過(guò)真正的生命流逝。

    尤珈不可能放心把希爾諾交給他們治療。

    他必須溜出這里，去找真正能查明希爾諾情況的人。

    當(dāng)然，考核期間，考生不能離開(kāi)考場(chǎng)，否則會(huì)被取消考試資格。

    這件事要做得夠隱蔽。

    腦海里唯一剩下的選擇，便只有克里斯托弗。

    為了那荒唐的愿望，對(duì)方現(xiàn)在絕對(duì)不可能看著希爾諾去死，也不會(huì)擁有什么“恪守規(guī)則”的公正心。

    將希爾諾小心抱起，朝著陽(yáng)臺(tái)走了兩步，眼神微動(dòng)，回過(guò)頭對(duì)著客廳角落的籠子加固魔力。

    那只野獸仍在里面酣睡。

    遲疑了片刻，將籠子一并提起。

    熄滅燈，鎖上門(mén)。

    飛入夜色中。

    闖出考場(chǎng)范圍時(shí)，法杖又發(fā)出警報(bào)的聲音。

    尤珈熟練切斷。

    ……

    耳邊冷風(fēng)吹拂。

    凍得臉頰疼。

    希爾諾又朝老師的懷中拱了拱，貪戀著那份溫暖。

    老師在飛，是打算找人為自己治療？

    自己又在給老師添麻煩了……

    更令人傷心的是，身體似乎朝著更加不妙的情況在發(fā)展。

    呼吸逐漸不順暢，周?chē)目諝饽郎每膳?，仿佛有一堵屏障包裹著氣流，阻止自己吸入氧氣?/br>