他不得不微開(kāi)合著嘴角，盡全力掠奪氣息。

    這份最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，如今猶如千斤頂，壓垮在脆弱的身軀上。

    呼吸。

    喘息。

    胸腔劇烈地起伏。

    顫抖。

    近乎窒息中，意識(shí)逐漸消沉下去。

    耳邊的風(fēng)聲停了下來(lái)。

    也許尤珈老師注意到自己的異常了。

    希爾諾在腦海里產(chǎn)生了一個(gè)令人害怕的聯(lián)想。

    光是想想就覺(jué)得心顫。

    如果……他真的就這么在窒息中死去了，在老師的懷中無(wú)聲無(wú)息死去……

    尤珈老師抱著他冰涼的身體……會(huì)哭嗎？

    希爾諾不知道老師會(huì)不會(huì)哭，但他自己緊閉的眼角已經(jīng)流出了淚水。

    他不想就這么去死，不想讓自己的死亡成為老師的噩夢(mèng)。

    老師那么好，不應(yīng)該承受這么沉重的負(fù)擔(dān)。

    活下去……活下去……

    是什么東西在阻止他活下去……

    體內(nèi)……好像感受到了某股力量……兩股力量……

    像風(fēng)暴一樣在自己的體內(nèi)撕扯……

    其中一股力量甚至有些熟悉……是……

    希爾諾指尖微顫。

    脊背中一段電流涌過(guò)，酥麻了全身。

    臉被輕輕捧了起來(lái)，眼角的淚水被擦拭。

    老師的氣息縈繞在鼻尖。

    熟悉的柔軟觸感覆蓋上唇尖。

    一點(diǎn)點(diǎn)緩緩加深。

    緊密貼合。

    更加柔軟的濕潤(rùn)的靈巧的觸感頂開(kāi)了唇齒。

    帶來(lái)珍貴的氣流。

    希爾諾起伏著胸腔，貪婪地吞咽入稀薄的氧氣。

    心臟重新跳動(dòng)了起來(lái)，甚至跳動(dòng)得更加劇烈，無(wú)法平靜。

    脊背被輕拍，接受著安撫。

    他隱約記起了幾秒前耳邊的聲音。

    是尤珈老師輕輕說(shuō)了聲“對(duì)不起”。

    希爾諾眼角又滲出了眼淚。

    喜悅，并愧疚著。

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    希爾諾：老師會(huì)哭嗎？

    會(huì)瘋。

    ————

    晚十二點(diǎn)還有一更。

    第68章 因?yàn)槟?/br>
    也許這算一個(gè)吻。

    一個(gè)漫長(zhǎng)的溫情的吻。

    但只要產(chǎn)生這個(gè)想法, 希爾諾眼角的淚就開(kāi)始止不住地流。

    老師很好。

    老師只是想要救自己。

    老師甚至在開(kāi)始前向自己道歉。

    結(jié)果他卻無(wú)法抑制地感到喜悅，為老師這份純粹的不含情|欲的接觸而喜悅。

    希爾諾，你對(duì)得起他嗎……

    他一邊哭, 一邊在心里罵著自己。

    一邊感受著尤珈老師細(xì)密的觸碰，一邊聆聽(tīng)著震動(dòng)如鐘鼓的心跳聲。

    一邊內(nèi)疚得想推開(kāi)老師，一邊享受得頭皮發(fā)麻。

    靈魂像是被分開(kāi)成兩半。

    喉頭微動(dòng), 吞咽下老師的氣息。

    連同那渡來(lái)的幾絲曖昧津液。

    腳趾蜷縮, 手掌緊攥。

    沒(méi)有意識(shí)到力氣正在逐漸恢復(fù)。

    不知過(guò)了多久。

    希爾諾忽然猛地吸入大口空氣，咳嗽了起來(lái)。

    視線(xiàn)再度清明。

    他下意識(shí)做出了先前腦海里一直在想的事情。

    ——推開(kāi)了老師。

    也許是剛拿回身體的掌控，力氣cao控得并不得當(dāng)。

    他推的幅度實(shí)在有些太大。

    尤珈老師被推得一愣, 用那種茫然的眼神看著自己。

    接著, 希爾諾眼睜睜看著這份目光垂下來(lái)，再抬起看自己時(shí)比先前暗淡了許多。

    “好些了嗎？還有哪里不舒服？”老師的聲音很溫柔。

    “好了很多，沒(méi)有哪里不舒服?！毕栔Z聽(tīng)到自己的聲音輕得幾乎沒(méi)有。

    “那就好。你的嘴角需要擦一擦……給?！?/br>
    尤珈老師遞出了手帕。

    希爾諾看見(jiàn)了，老師原本是習(xí)慣性想給自己親自擦的。

    但在短暫的停頓后，改了口。

    “……好的?！毕栔Z也垂下了視線(xiàn), 接過(guò)手帕。

    從未有過(guò)的氣氛，在他與尤珈老師間蔓延開(kāi)來(lái)。

    希爾諾抓著手帕，嗅到手帕上殘留的老師的氣息。

    他低聲說(shuō)：“我剛才是不是把您推疼了？我沒(méi)有收好力氣, 對(duì)不起?！?/br>
    尤珈老師仍然用那種很溫柔的語(yǔ)氣, 反過(guò)來(lái)安慰他：“沒(méi)關(guān)系, 我沒(méi)事，你不用擔(dān)心。”

    老師的聲音比以往任何時(shí)候都要溫柔。

    希爾諾卻覺(jué)得不安。

    他想抱抱老師。

    他不敢。

    連最單純的擁抱，都像是一種褻瀆。

    他不敢觸碰。

    于是, 他錯(cuò)失了今晚最后一次機(jī)會(huì)。

    一道聲音從遠(yuǎn)處響起, 由遠(yuǎn)及近。

    “你讓我在辦公室里等你, 又把我叫到這里來(lái), 為的就是讓我看你們?cè)谛?shù)林里幽會(huì)？”

    校長(zhǎng)先生的臉龐從夜色里浮現(xiàn)，神色不快。

    隨著話(huà)音落下，尤珈老師將視線(xiàn)從自己的身上移開(kāi)。

    “克里斯托弗，麻煩你看一下他的狀況。”

    克里斯托弗倒沒(méi)覺(jué)得意外。

    想也知道，能大半夜將他叫過(guò)來(lái)，只可能是為了這家伙的寶貝學(xué)生。

    細(xì)細(xì)打量著，做出了專(zhuān)業(yè)的判斷。

    “他身體里有兩股氣息在搶占生存空間。先前，這兩股氣息在他體內(nèi)的含量差不多，勢(shì)均力敵，相撞產(chǎn)生的破壞力侵蝕了他的身體。不過(guò)后來(lái)，一方的濃度占據(jù)了絕對(duì)的上風(fēng)，他體內(nèi)的動(dòng)蕩才平靜下來(lái)。

    “至于這兩股力量是什么，我想你應(yīng)該比我更清楚。來(lái)自那個(gè)世界的氣息，總會(huì)想要侵占周?chē)幕钗铩３菚r(shí)時(shí)刻刻都注意收斂，這很難。至于為什么是他，一來(lái)是朝夕相處，距離太近，二來(lái)則是——顯而易見(jiàn)，這兩股氣息都很喜歡他?！?/br>
    克里斯托弗提起了地上的籠子，饒有興趣地看向其中的幼貓。