女警：“她能走路？”

    “我們做過(guò)全面檢查了，身體方面是沒(méi)有問(wèn)題的，可以走路，將來(lái)還能跑能跳，只是沒(méi)有人正確引導(dǎo)她，習(xí)慣了在地上趴了?！?/br>
    女警見(jiàn)狀好奇道：“那她真能變好嗎？”

    管理員笑得更加溫和：“她可以理解一部分說(shuō)話的意思，簡(jiǎn)單的比如吃飯，睡覺(jué)這些都是懂得，只是不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話，現(xiàn)在也沒(méi)檢查出發(fā)聲器官有什么問(wèn)題，我們?cè)u(píng)估積極引導(dǎo)，還是有跟普通人一樣?！?/br>
    “您想想，我們自己的孩子，家長(zhǎng)有意識(shí)無(wú)意識(shí)在嬰兒時(shí)期就引導(dǎo)孩子叫爸爸mama，很小的時(shí)候就教孩子走路，家里父母親人說(shuō)話，自然而然就聽(tīng)的懂了?！?/br>
    “這個(gè)孩子情況太特殊了，您知道吧？這孩子可能有點(diǎn)遲慧，據(jù)說(shuō)她繼父長(zhǎng)時(shí)間不管她，她繼父也是一個(gè)人獨(dú)居，她沒(méi)有語(yǔ)言環(huán)境，但是從她能簡(jiǎn)單理解吃飯睡覺(jué)，可以看出不是先天癡傻?！?/br>
    戶籍警心情一時(shí)有些沉重，同時(shí)慶幸小女孩再往好的方面發(fā)展。

    她忍不住觀察小女孩，小女孩搖晃著走路，細(xì)嫩的眉頭難受地皺起，幾次想要蹲下，都被老師拉起。

    走路過(guò)程中，老師一直在做引導(dǎo)，但絕不伸手牽女孩一下，要她自己走完去會(huì)客廳的路。

    戶籍女警看的心都揪起來(lái)了，那么小的縣城，怎么就沒(méi)一個(gè)人發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)豆丁大的小女孩，在水深火熱中煎熬呢？

    陳復(fù)止也在觀察小女孩，見(jiàn)她原本懵懂的臉隨著走路越來(lái)越煩躁，仿佛一只隨時(shí)都會(huì)發(fā)怒的小獸，但又在老師的引導(dǎo)下，跌跌撞撞往前走，陳復(fù)止眼中爬上疼惜。

    她有思想嗎？會(huì)思考嗎？

    陳復(fù)止腦中不合時(shí)宜浮現(xiàn)荒唐的想法。

    這個(gè)女孩，如果只有人類軀體，沒(méi)有思想的話，算是人類嗎？

    但轉(zhuǎn)念一想，哪怕她還沒(méi)有對(duì)自我存在產(chǎn)生認(rèn)知，也還憑著本能向更好更陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)。

    ...已經(jīng)，比他強(qiáng)太多了。

    很快，陳復(fù)止跟隨管理員進(jìn)入會(huì)客廳，看得出會(huì)客廳時(shí)長(zhǎng)接待貴客，收拾的寬敞明亮。

    管理員為陳復(fù)止幾人泡好茶，接近著走廊傳來(lái)殷勤的交談聲。

    隨著大門(mén)打開(kāi)，陳復(fù)止首先看到的便是一位中年男士憨態(tài)可掬的笑臉，他小心又謙卑地贊揚(yáng)著身旁西裝革履的男人。

    那位男士高大氣派，氣度雍容，面對(duì)示好的校長(zhǎng)，更多時(shí)候只是點(diǎn)頭示意，只在對(duì)身后帶口罩的男人露出友好的態(tài)度。

    看清那人身形后，陳復(fù)止眸光猛地一暗，神色不由冷了幾分。

    站在人后，被遺忘了般的男人，似有所感般抬頭，目光向他射來(lái)，但緊接著像被觸電般，很快收回目光。

    陳復(fù)止眉頭狠狠一皺，再看現(xiàn)場(chǎng)如唱戲般的場(chǎng)景，眼睫微斂，斂下眼中的冷芒。

    說(shuō)起來(lái)，誰(shuí)又不是演員？

    “校長(zhǎng)，看來(lái)這位就是愛(ài)心人士?！惫芾韱T笑著站起來(lái)。

    校長(zhǎng)熱情老練地向眾人介紹著那位西裝革履先生的身份，恭維之詞不絕于耳。

    在場(chǎng)都是成年人，維持著場(chǎng)面上的客氣。

    “這孩子，說(shuō)起來(lái)也是可憐，到現(xiàn)在還沒(méi)個(gè)名字?！焙?jiǎn)單介紹后，校長(zhǎng)主動(dòng)道，“梁先生要是不嫌麻煩的話，還請(qǐng)您給孩子取個(gè)名字，您的恩情也會(huì)讓這孩子永生銘記?！?/br>
    梁先生聞言，笑著看了身旁的年輕男人一眼，“校長(zhǎng)還不知道，我能知道這小姑娘的事情，還是我這個(gè)弟弟跟我說(shuō)起的，取名字還是慎重一點(diǎn)，又不是隨口給阿貓阿狗叫的?！?/br>
    說(shuō)完，梁先生似是想到什么，輕笑道，“真要取名字，那也該由陳先生來(lái)，不管是警方解救，還是資助，要不是有陳先生發(fā)現(xiàn)小姑娘的困境，誰(shuí)會(huì)知道小姑娘有這么悲慘的遭遇?！?/br>
    梁先生說(shuō)話十分真誠(chéng)，即便一直是成功人士的姿態(tài)，也十分讓人受用，“聽(tīng)我的小兄弟說(shuō)，當(dāng)時(shí)在場(chǎng)人不少，只有陳先生注意到了小姑娘的處境?！?/br>
    這話是實(shí)打?qū)嵉墓ЬS了。

    校長(zhǎng)跟管理員都是人精，于是順著這位梁先生，讓陳復(fù)止給小姑娘取名。

    普通人家孩子的名字，哪個(gè)不是精挑細(xì)選，萬(wàn)千講究的。

    而對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，名字，不過(guò)是用來(lái)討好人的工具。

    陳復(fù)止婉拒：“抱歉，我恐怕不適合，也沒(méi)準(zhǔn)備?！?/br>
    “小女孩的名字，好聽(tīng)一點(diǎn)就可以了，最好再有點(diǎn)寓意，陳先生儀表不凡，看上去就是有文化底蘊(yùn)的人，何必謙虛呢！”校長(zhǎng)張口便來(lái)。

    “不管是誰(shuí)取，孩子上戶口還是得有名字，依我看，去一個(gè)有寓意的最好了?！迸従忛_(kāi)口。

    梁先生沉默看著幾人，注意力卻一直在季童身上，他只是曾經(jīng)跟季童有過(guò)合作的商人，也不曾給小女孩資助，只是給季童面子，替季童出面當(dāng)這個(gè)好心人。

    季童的事情他自然是聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些的，但現(xiàn)在的季童依舊香餑餑，況且他看出來(lái)了，季童可不是真的獻(xiàn)愛(ài)心，是為了討好這個(gè)陳復(fù)止。

    至于原因，季童是想坐實(shí)他跟陳復(fù)止的兄弟情？

    究竟是為了什么，這都跟他沒(méi)關(guān)系，他找個(gè)機(jī)會(huì)讓季童跟陳復(fù)止搭上線就行了。

    “小季，你接觸有文化的人多，要不你給取個(gè)名字?！?/br>
    梁先生順理成章將話拋給季童。

    聽(tīng)梁先生這么一說(shuō)，校長(zhǎng)跟管理員才將目光落在季童身上。