別想帶壞我/壞孩子系統(tǒng) 第121節(jié)
407房門(mén)打開(kāi)又關(guān)閉。 郭剛出來(lái),發(fā)現(xiàn)盛淵和喻左今都走了。 盛淵還有些東西落在了408, 打算回去拿。 并且通過(guò)這一中午的經(jīng)歷意識(shí)到了男高的詭計(jì)多端。 今天中午的牙印冤案, 保不齊還會(huì)在以后對(duì)方考試成績(jī)還未提升的日子再次發(fā)生。 盛淵決定做點(diǎn)什么。 他側(cè)首觀察著喻左今, 他回408后就去拿桌上的課本, 看樣子下午還要去上課。 他裝作不經(jīng)意地咳咳嗓子, “我已經(jīng)不生氣了?!?/br> “咱們下次還這么親?!?/br> 喻左今拿著英語(yǔ)單詞書(shū)的手頓在空中。 長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)對(duì)方壓制不住自身的欲望,那就換一個(gè)看起來(lái)唾手可得,但實(shí)際難以實(shí)現(xiàn)的短目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)打輔助。 盛淵當(dāng)做隨口一提,口吻抱怨:“也不知道你們班什么時(shí)候考試?!?/br> “這樣吧。”盛淵拿過(guò)他手中的英文單詞書(shū),翻開(kāi),連續(xù)三頁(yè)上下一指,“你把這些單詞都背了,明天中午我回宿舍考你,要是都對(duì)了,咱們還親臉。” 喻左今明顯心動(dòng),看著盛淵的臉頰,那嗚嗚啞啞的嗓子發(fā)出聲音,“好?!?/br> “那就這么定了。” 盛淵出了408。 喻左今手中拿著英文單詞書(shū),翻到盛淵剛才指的那幾頁(yè),盛淵怕他忘記是哪頁(yè)還貼心的折了頁(yè)角。 然而翻開(kāi)才發(fā)現(xiàn)他剛才指的是目錄。 一看單詞四百八。 喻左今:…… 盛淵回到班級(jí),臉上的牙印已經(jīng)差不多都消了,只是左臉還紅著。 夏之奇吃著冰棍從教室外面回來(lái),看見(jiàn)后大驚。 “盛哥!” 盛淵掀起眼皮。 夏之奇:“哪個(gè)不長(zhǎng)眼的把你臉打了?!?/br> 盛淵:…… 真上進(jìn):…… 午休后喻左今拿著那本單詞書(shū)走進(jìn)教室,不知道是因?yàn)榭焐险n了,還是因?yàn)樗M(jìn)來(lái),教室里的音浪小了不少。 喻左今回來(lái)上課是變好的表現(xiàn)。 班長(zhǎng)看出來(lái)了班里大部分學(xué)生還是怕喻左今,無(wú)法讓對(duì)方體會(huì)到集體的關(guān)愛(ài)與榮譽(yù)感,作為一班之長(zhǎng),他要擔(dān)負(fù)起關(guān)心同學(xué)的責(zé)任。 他站起身。 “班長(zhǎng)關(guān)個(gè)門(mén)?!?/br> “好嘞?!?/br> 明明是去找喻左今,腳卻走向門(mén)邊的班長(zhǎng):…… 不要隨便使喚人! 上過(guò)兩節(jié)理科課后,迎來(lái)了自習(xí)。 班長(zhǎng)像地里的猹一樣默默躥到喻左今位置旁邊,試圖引起對(duì)方的注意。 “閏土哥?!?/br> 旁邊的學(xué)生:“……你沒(méi)病吧?!?/br> “順嘴了?!卑嚅L(zhǎng)低頭寫(xiě)了張紙條,拋到了喻左今桌上。 喻左今盯著紙條看了幾秒,將其打開(kāi)。 “歡迎回歸校園生活,要是遇到什么難事可以隨時(shí)找我——張棟梁?!?/br> 喻左今:…… 張棟梁是誰(shuí)? 這時(shí)猹在一旁揮了揮手。 是我啊,是我啊。 喻左今看了他一眼,班長(zhǎng)報(bào)以微笑,下一秒對(duì)方就扭過(guò)頭當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)他一樣。 班長(zhǎng):…… 你這個(gè)冷血沒(méi)有感情的家伙。 喻左今本不想理紙條,但看著單詞書(shū)被畫(huà)出來(lái)的四百八十個(gè)單詞。 沒(méi)一會(huì),班長(zhǎng)的桌面上滾落一個(gè)紙團(tuán)。 班長(zhǎng):! 臥槽!回信! 念念不忘,必有回響! 他將紙團(tuán)打開(kāi),只見(jiàn)里面字跡狗爬。 “怎么在一天內(nèi)背完四百八十個(gè)單詞?!?/br> 班長(zhǎng)認(rèn)真回信。 “一個(gè)夜晚,一支筆,一個(gè)奇跡?!?/br> 班長(zhǎng)的給出的參考價(jià)值,可以等同于毫無(wú)價(jià)值。 第二天中午盛淵來(lái)到408,喻左今坐在桌前顯然等待他許久。 盛淵也不慌,拉開(kāi)另一把椅子坐下,拿過(guò)單詞書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)喻左今眼下有些發(fā)黑。 看樣子背單詞應(yīng)該背到很晚。 他的臉上冷漠又鎮(zhèn)定,沒(méi)有即將考試的緊張。 盛淵:“我抽一百個(gè)考你。” 喻左今握著筆點(diǎn)頭,深黑色的眼睛冷漠認(rèn)真,他的側(cè)臉十分完美,幾乎沒(méi)有瑕疵。 真上進(jìn)不免發(fā)出尷尬。 【系統(tǒng):你別說(shuō),這小子長(zhǎng)的真是東西了?!?/br> 盛淵:…… 喻左今外形和樣貌上確實(shí)無(wú)可挑剔。 少年清逸的聲音響起,開(kāi)始念著單詞和英文意思,一般考單詞要么只讀發(fā)音要么只讀英文意思,但喻左今基礎(chǔ)不好,盛淵這么考有利于他的學(xué)習(xí)。 喻左今寫(xiě)的很慢,盛淵每說(shuō)一個(gè),他都要思考幾秒,二十分鐘過(guò)去一百個(gè)單詞即將考完。 在這之前喻左今除了寫(xiě)的慢,幾乎沒(méi)有不會(huì)的。 直到盛淵讀出:“鱷魚(yú)?!?/br> 筆尖停在了紙面上。 喻左今:…… 不會(huì)。 但還是寫(xiě)下了單詞:animal(動(dòng)物) 而這一不會(huì)就像是開(kāi)了閘門(mén)一樣。 “鯨魚(yú)。” 喻左今:……animal “烏賊?!?/br> 喻左今:animal “禿鷲?!?/br> animal…… “翼龍。” mal…… 最后五個(gè)單詞,將之前全部寫(xiě)下來(lái)的正確的九十五個(gè)單詞的可觀局面崩盤(pán)。 他看著那張寫(xiě)滿(mǎn)單詞的白紙,一股由衷的不甘升上心頭。 盛淵樂(lè)呵呵拿過(guò)他的考卷,昨天中午留的單詞,除去喻左今的上課時(shí)間、睡覺(jué)時(shí)間和工作時(shí)間來(lái)看,能答對(duì)這么多已經(jīng)屬于相當(dāng)不錯(cuò)的范疇。 而讓盛淵更快樂(lè)的就是他的臉逃過(guò)了一起牙印冤案。 “錯(cuò)了五個(gè),下次繼續(xù)努力?!?/br> 打了分?jǐn)?shù),盛淵將紙還給喻左今,卻在看到他的臉時(shí)瞳孔一縮。 那張俊美的樣貌上出現(xiàn)了不屬于他本人的懊惱和遺憾。 在盛淵的印象里他大多數(shù)都是冷漠的。 以為兩人在一起時(shí)出現(xiàn)過(guò)笑臉,之后他就沒(méi)再看見(jiàn)過(guò)喻左今有除了暴躁和冷漠外的情緒。 但此時(shí)卻和平時(shí)不一樣。 也許是只離成功一點(diǎn)點(diǎn)的不甘。 但大部分卻是無(wú)法和盛淵親密的失落。 以至于控制不住神色,不看他一眼。