盛淵那雙眼睛看著他，仿佛當(dāng)頭一棒。

    一道由衷的感慨。

    喻左今是真喜歡他啊。

    “喻左今。”

    喻左今抬頭。

    臉上猝然熱了起來(lái)。

    盛淵捏著他的下頜，俯身在他臉側(cè)親了一口。

    “啾——”

    唇貼在他臉上輕撅了下，不等停留快速離開(kāi)。

    盛淵鎮(zhèn)定地直起身。

    “賞你的?！?/br>
    話落手腳僵硬的走出408，“中午還有事先走了?！?/br>
    一切發(fā)生的過(guò)于突然，徒留喻左今在408沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

    他抬手摸了下剛才被盛淵親吻的地方，等意識(shí)到盛淵在沒(méi)有他逼迫的情況下親他后，整個(gè)人從耳朵紅到了粗獷的脖頸。

    不一樣。

    感覺(jué)根本不一樣。

    他單向與人親密和盛淵主動(dòng)親他根本不是一個(gè)等級(jí)。

    喻左今看著那張寫(xiě)滿單詞的紙。

    他突然覺(jué)得一晚上背四百八十個(gè)單詞少了，應(yīng)該背五百六十個(gè)。

    法式，也要讓盛淵主動(dòng)親他。

    下午物理老師帶著一疊試卷來(lái)到十班。

    剛走進(jìn)門(mén)就迎來(lái)一陣鬼哭狼嚎。

    李老師嚇了一跳，“這是怎么了？”

    “老師又小測(cè)??？”

    “咱們不是上個(gè)星期才小測(cè)完嗎？”

    “別小測(cè)了唄?！?/br>
    李老師跟學(xué)生們就跟朋友似的，“瞅瞅你們沒(méi)出息的樣子，以后高考怎么辦？這節(jié)不考試干什么？”

    “老李，可以講題啊，我有好多題要問(wèn)呢?！?/br>
    “我也是，我也是?！?/br>
    他把卷子往講臺(tái)上一拍，高三累，他也體量他們。

    “行，那咱們舉手表決，這節(jié)是講題還是考試?！?/br>
    這句話說(shuō)出口，他的意思也已經(jīng)很明顯了，讓學(xué)生們喘口氣，這節(jié)課講題。

    李老師：“同意講題的舉手?！?/br>
    教室烏泱泱舉起一大片。

    “放下?！崩罾蠋煟骸巴饪荚嚨呐e手。”

    本以為不會(huì)有人想考試，但這時(shí)在一片安靜中，有一只手舉了起來(lái)。

    喻左今。

    李老師：！

    喻左今舉著手，看著他。

    李老師在他眼中讀到了什么。

    老登，你最好給我立馬考試。

    作者有話說(shuō)：

    真上進(jìn)：你親他干嘛

    盛哥：我只是看他可憐（吹口哨溜走）

    第73章

    在寂靜的教室中, 一只骨節(jié)分明的手高舉著。

    李老師：……

    明明投票差距懸殊，他卻產(chǎn)生了兩難全的局面。

    李老師擰開(kāi)保溫杯蓋子，呼?？跔C水, “那個(gè)，自古投票都是少數(shù)服從……”

    喻左今：盯——

    李老師：……

    話到一半全吞回到了肚子里。

    不良頭目誰(shuí)也不服。

    喻左今面無(wú)表情, 就這么與他直視。

    李老師咳嗓，想跟他打個(gè)商量，：“要不……”

    喻左今：盯——

    一分鐘后, 喻左今桌面上多了張物理小測(cè)試卷，其他同學(xué)拿著練習(xí)冊(cè)問(wèn)問(wèn)題。

    李老師：什么少數(shù)服從多數(shù)，他可一直都是尊重每一個(gè)同學(xué)意愿的好老師。

    下課鈴響起, 喻左今的物理試卷也答完了, 李老師收上來(lái)當(dāng)場(chǎng)判卷。

    一看分?jǐn)?shù)五十八。

    喻左今：……

    李老師：……

    你說(shuō)你答它干什么？

    喻左今努力學(xué)習(xí)是好事，李老師并不覺(jué)得分?jǐn)?shù)如何, 但對(duì)方明顯不是很滿意。

    李老師安慰：“還可以, 離及格就差一點(diǎn)點(diǎn)，離高考還有段時(shí)間，你努努力興許能上個(gè)好點(diǎn)的二本, 說(shuō)不定還能上一本?！?/br>
    喻左今瞬間僵在原地。

    看著學(xué)生被他安慰后深受打擊的樣子。

    李老師：……

    你小子是我職業(yè)路上的滑鐵盧吧。

    李老師趕忙拿過(guò)物理卷, 指著說(shuō)：“你看，你答對(duì)的都是之前我在辦公室里給你講過(guò)的知識(shí)點(diǎn), 學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)，不過(guò)是之前沒(méi)怎么來(lái)上課, 課程落了太多, 努努力也能跟上大部隊(duì)的腳步?！?/br>
    喻左今手中捏著只有五十八分的物理卷子陷入了深深地沉默。

    盛淵的名字現(xiàn)在還貼在一樓大堂的榮譽(yù)榜上, 高三年級(jí)的全校第一, 分?jǐn)?shù)739分, 是上一次月考的成績(jī)。

    盛淵以后要上的大學(xué)，可不是好一點(diǎn)的二本和一本。

    他要往前走，往光亮閃耀處走。

    兩人在他沒(méi)有意識(shí)到的情況下，之間已經(jīng)產(chǎn)生了距離。

    但和盛淵分開(kāi)這種事情他卻從來(lái)沒(méi)想過(guò)。

    甚至意識(shí)到都會(huì)瘋掉。

    之后除了晚自習(xí)時(shí)間段出去打工完，喻左今不遲到不早退，只要人在教室里便一直在學(xué)習(xí)。

    因?yàn)橛髯蠼裉焯炫菰诮淌?，一中也出現(xiàn)了不良大規(guī)模回來(lái)上課的情況。

    “旗哥，老大怎么突然上課了。”

    旗勝盯著倆黑眼圈坐在十班教室后排。

    “大哥的事少管?！?/br>
    小弟欲哭無(wú)淚。

    他也不想管。

    但他現(xiàn)在深更半夜泡網(wǎng)吧，早上起來(lái)趕早八。

    命也沒(méi)有這么丟的啊。

    相較于現(xiàn)在學(xué)校大多數(shù)不良回來(lái)上課的哭天喊地，六班的不良少年早已習(xí)慣。

    上午第四節(jié) 課，小桃老師走進(jìn)來(lái)，“大家最近學(xué)習(xí)累了，今天我就不給大家講了，給你一節(jié)課去和體育老師玩玩?！?/br>
    小桃老師說(shuō)完，微笑的閉上眼準(zhǔn)備聽(tīng)同學(xué)們歡呼，誰(shuí)知?dú)g呼沒(méi)有，掌聲也沒(méi)有。

    她睜開(kāi)眼睛：“怎么了嗎？出去玩不高興？”

    “老師，你說(shuō)實(shí)話，你這節(jié)課是不是要請(qǐng)假?！?/br>
    小桃老師：……

    他們?cè)趺粗馈?/br>
    六班學(xué)生去cao場(chǎng)上了一場(chǎng)久違的體育課。

    今天天氣不錯(cuò)，也沒(méi)什么風(fēng)。

    夏之奇拿著足球過(guò)來(lái)，“盛哥踢球嗎？“

    盛淵：“不了，你們踢吧，我計(jì)分。”