盡管這樣，寧堔發(fā)現(xiàn)自己的同桌，依舊坦然無(wú)懼拿出手機(jī)，盯著手機(jī)屏幕上的游戲畫(huà)面眼也不眨一下。

    力的作用是相互的，剛才一巴掌沒(méi)控制好，倪棠揉了揉拍紅了的手心，說(shuō)：“上課之前我說(shuō)點(diǎn)事，我們班的郭啟明同學(xué)因?yàn)榧毙晕赋鲅F(xiàn)在還在醫(yī)院躺著，至于什么時(shí)候能出院還是未知。”

    “小胖不是吃壞肚子了嗎？沒(méi)聽(tīng)說(shuō)這么嚴(yán)重啊?！?/br>
    “不知道啊，之前別班還有過(guò)食物中毒，去醫(yī)院洗個(gè)胃沒(méi)兩天就回學(xué)校了，小胖難道得了什么大病?！?/br>
    “別胡說(shuō)，上學(xué)期體檢小胖各方面都達(dá)標(biāo)，能有什么病?！?/br>
    “我聽(tīng)說(shuō)好像是被人……”

    “噓，棠總看過(guò)來(lái)了，靜一靜。”

    教室里短暫議論了一番，很快再次安靜下來(lái)。

    倪棠捏了根粉筆在手上繼續(xù)說(shuō)道：“上周末我去醫(yī)院了解了情況，郭啟明同學(xué)是被別班的學(xué)生打成胃出血的，至于是哪個(gè)班的我在這先不說(shuō)，總之我作為三班的班主任，肯定會(huì)和學(xué)校處理好這件事，不過(guò)呢……”

    倪棠停頓了兩秒，繼續(xù)說(shuō)：“我不主張?jiān)蹅儼嘤写蚣芏窔那闆r發(fā)生，但如果你們遇到被人主動(dòng)找茬欺負(fù)的，我希望我們?nèi)嗟膶W(xué)生，能還手就還手，不要躺著挨打吃虧好吧，身體是自己的要好好珍惜，真出事有我這個(gè)班主任替你們擔(dān)著。”

    底下所有學(xué)生都安安靜靜，完全沒(méi)回味過(guò)來(lái)倪棠話里的意思。

    說(shuō)了這么多話，倪棠煙癮又犯了，收起課本說(shuō)了句“行了，準(zhǔn)備準(zhǔn)備上課！”然后匆匆出了教室。

    第010章

    第一節(jié)課是語(yǔ)文課，教語(yǔ)文的秦老師在外面等了會(huì)，一進(jìn)教室也不打開(kāi)教案，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)道：“同學(xué)們還是要有明辨是非的能力，倪老師年輕，在學(xué)校任職時(shí)間也不長(zhǎng)，她說(shuō)的那些話大家當(dāng)個(gè)參考就成。真遇到事，也不能太沖動(dòng)，否則造成不可挽回的后果就晚了，最好還是選擇求助老師同學(xué)。當(dāng)然她的出發(fā)點(diǎn)是好的，好了，拿出上周的練習(xí)冊(cè)，我們開(kāi)始上課?！?/br>
    誰(shuí)都能聽(tīng)出來(lái)秦老師話里的意思，不過(guò)是希望三班的學(xué)生不要把倪棠的話當(dāng)真，作為學(xué)生還是要安分守己，而不是靠蠻力解決問(wèn)題。

    一局游戲打完，沈默問(wèn)：“什么情況？”

    “不知道啊，我問(wèn)問(wèn)。”宋羽揚(yáng)拿出手機(jī)，在微信上挨個(gè)找人打聽(tīng)。

    宋羽揚(yáng)很快得到消息：“是高二的，把咱們班的學(xué)生給打進(jìn)醫(yī)院了，草這幫逼，敢動(dòng)三班的人，真他媽活膩了。”

    邢舟低頭轉(zhuǎn)著筆：“怎么，你想摻和這事？”

    “啊?！彼斡饟P(yáng)盯著手機(jī)打字，“正愁開(kāi)學(xué)沒(méi)事干，這孫子撞槍口上了，算他倒霉?！?/br>
    邢舟：“不合適吧，棠總都說(shuō)學(xué)校會(huì)處理，你這會(huì)往上湊，不怕被連帶一起給處分了?！?/br>
    宋羽揚(yáng)邪魅一笑：“我什么時(shí)候怕過(guò)學(xué)校處分?！?/br>
    “處分是要叫家長(zhǎng)的，你可考慮清楚?！毙现厶嵝选?/br>
    宋羽揚(yáng)眼前浮現(xiàn)他家老宋那張臉，笑容瞬間凝固，不吭聲了。

    邢舟在旁邊靠著胳膊樂(lè)了半天。

    “班主任不是說(shuō)她扛著嗎？怕什么。”后排傳來(lái)低低的說(shuō)話聲。

    寧堔往旁邊看了眼，沈默視線也轉(zhuǎn)向他，手撐著頭，帶著點(diǎn)散漫和面無(wú)表情。

    別說(shuō)，這樣近距離下，沈默那張臉也是挑不出半點(diǎn)毛病，鼻梁很高，不說(shuō)話的時(shí)候嘴巴輕輕抿著，唇形非常漂亮。

    等寧堔意識(shí)到什么時(shí)，倆人已經(jīng)互對(duì)著瞅了差不多有十來(lái)秒，再繼續(xù)看下去，估計(jì)會(huì)被誤會(huì)自己是在挑釁。

    寧堔忙收回目光，垂眼在書(shū)上圈重點(diǎn)，空白的頁(yè)面寫(xiě)滿了筆記，一副標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生模樣。

    宋羽揚(yáng)回頭看沈默：“就是，怕毛線，還是我默哥威武?！?/br>
    沈默沒(méi)搭宋羽揚(yáng)的腔，低頭從桌子里拿出書(shū)，難得分出心思在課堂上。

    邢舟指了指黑板：“你小點(diǎn)聲，老師一直盯著咱們這?！?/br>
    宋羽揚(yáng)這才腦子里邊琢磨著，邊轉(zhuǎn)回去坐好。

    上午最后一節(jié)課是體育，三班的學(xué)生提前到了cao場(chǎng)集合，列好隊(duì)圍著跑道慢跑了兩圈。

    過(guò)后就是自由活動(dòng)，寧堔一個(gè)人坐在室內(nèi)籃球館臺(tái)子上，看著底下打羽毛球和打籃球的學(xué)生。

    所有人都有事做，似乎就他閑著。

    “新同學(xué)，一塊打羽毛球嗎？”

    從下面走過(guò)來(lái)一個(gè)女生，扎著高馬尾，手里拿著倆球拍，沖寧堔笑著問(wèn)。

    寧堔看了看周?chē)_認(rèn)對(duì)方是在和自己說(shuō)話，猶豫著說(shuō)：“我不太會(huì)玩這個(gè)，你還是找別人打吧。”

    馬尾女生跑過(guò)去將球拍塞給寧堔：“沒(méi)事沒(méi)事，隨便打打就行，他們都不和我打，我也只能找你了?！?/br>
    對(duì)方太過(guò)熱情，寧堔握著羽毛球球拍，放也不是不放也不是，眼看要在原地坐化成一具人形雕塑。

    馬尾女生也不管寧堔是不是同意，走到下面場(chǎng)地，沖寧堔開(kāi)心地?fù)]著球拍：“這位置剛好是空的，過(guò)來(lái)啊?！?/br>
    寧堔只好拿著球拍慢吞吞往下走，穿過(guò)其他進(jìn)行自由活動(dòng)的學(xué)生，和馬尾女面對(duì)面站著。

    馬尾女捏著羽毛球說(shuō)：“你別緊張，就隨便打打哈?！苯又鴦?dòng)作非常標(biāo)準(zhǔn)地將球往空中一拋，猛地發(fā)了出去，力道非常的足。

    寧堔盯著朝自己飛來(lái)的羽毛球，判斷球的軌跡，往后退了兩步，抬起右手揮拍，精準(zhǔn)地將球回?fù)暨^(guò)去。