許唯也當(dāng)過(guò)麗龍人的女婿，可這?些書(shū)卷他根本沒(méi)有機(jī)會(huì)看，阿婭也不會(huì)給他看，“這?些東西從哪來(lái)的？可以確保真實(shí)性?嗎？”

    “當(dāng)然可以，你要是知道這?些資料是誰(shuí)親手交給我的，就不會(huì)懷疑了?！?/br>
    許唯翻著照片，好奇問(wèn)：“是誰(shuí)？”

    路父自豪道：“是雨林最后一代的麗龍主?！?/br>
    *

    雨林最后一代麗龍主，當(dāng)初在林子里不用好好學(xué)?習(xí)的日子多瀟灑，現(xiàn)在被摁著聽(tīng)數(shù)學(xué)?老師講壓軸大題的時(shí)?候就有多痛苦。

    蘇和?的數(shù)學(xué)?實(shí)在是不如其他背誦占主要方面的科目學(xué)?的輕松愜意。

    老師說(shuō)他覺(jué)得數(shù)學(xué)?難，是之前做過(guò)的題型太?基礎(chǔ)，但現(xiàn)如今的高考數(shù)學(xué)?題出的都跟腦筋急轉(zhuǎn)彎一樣了，同樣，如果是學(xué)?過(guò)競(jìng)賽的孩子，就不會(huì)覺(jué)得這?些題目困難了。

    可蘇和?連競(jìng)賽是什么都不知道。

    回家?的路教授沒(méi)得到小粘人精麗龍主的迎接，阿姨告訴他：“小和?還在樓上寫(xiě)作業(yè)呢?！?/br>
    “我去看看他?！甭穽槍⑼馓缀?公文包交給阿姨，上樓去找認(rèn)真學(xué)?習(xí)的蘇和?。

    路崢進(jìn)入書(shū)房時(shí)?，專(zhuān)注算數(shù)的麗龍主正伏案算題，眉頭緊鎖的模樣相當(dāng)認(rèn)真，都沒(méi)有聽(tīng)到路教授的腳步聲。

    “很難嗎？”

    “你怎么回來(lái)了？”蘇和?眼巴巴偏頭，何?止難，已經(jīng)難的叫他頭疼了。

    軀體的痛苦是具象的，數(shù)學(xué)?似乎真的不是蘇和?用功努力就能?學(xué)?會(huì)的東西。

    有沒(méi)有一種可能?，數(shù)學(xué)?好的人都有獨(dú)特的數(shù)學(xué)?基因？而自己恰好沒(méi)有這?個(gè)天?賦。

    路教授拎了拎蘇和?脖后的粗壯魚(yú)骨辮子，“沒(méi)有這?種可能?。頭疼會(huì)不會(huì)是這?頭發(fā)編太?緊了？誰(shuí)給你編的？”

    “阿姨給編的?！敝?午午休起來(lái)，阿姨見(jiàn)麗龍主自己編的麻花辮飛毛扎刺，一點(diǎn)都不美?觀，主動(dòng)?要幫蘇和?梳一條漂亮的辮子。

    阿姨手很靈巧，在家?也經(jīng)常幫上幼稚園的小孫女編各種各樣的漂亮頭發(fā)，魚(yú)骨辮這?種高難度的復(fù)雜頭型，手到擒來(lái)。

    雖然少見(jiàn)長(zhǎng)頭發(fā)的男生，阿姨們卻對(duì)蘇和?的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)什么偏見(jiàn)，倘若麗龍主是個(gè)胡子拉碴的長(zhǎng)發(fā)流浪漢，阿姨也不見(jiàn)得會(huì)樂(lè)意給他編頭發(fā)。

    這?份偏愛(ài)是有前提的。

    “不要學(xué)?了，該去吃飯了?！甭穽?lè)畔率掷锏霓p子，抽出麗龍主壓著的試題冊(cè)，主動(dòng)?幫孩子減負(fù)，“吃完飯歇一會(huì)再繼續(xù)，實(shí)在不會(huì)的，就放棄?！比松F在敢放棄。

    人都有長(zhǎng)處和?短處，路教授對(duì)蘇和?其他科目的成績(jī)已經(jīng)相當(dāng)滿意了，數(shù)學(xué)?稍微有點(diǎn)不盡如人意也算是公平。

    “高考的壓軸題很多人都做不出來(lái)，你不會(huì)，也沒(méi)關(guān)系。”

    “那你會(huì)嗎？”

    路崢作為一個(gè)理科男，要是連這?種程度的求導(dǎo)、求取值范圍的數(shù)學(xué)?題都不會(huì)，可能?也沒(méi)辦法在學(xué)?術(shù)上走到今天?這?個(gè)位置。

    不過(guò)面對(duì)蘇和?可憐眼神?，路崢還是啟唇道：“太?久了，我也忘的差不多了，不如等吃完飯，我和?你一起做做看。”

    蘇和?的學(xué)?業(yè)除卻數(shù)學(xué)?外，一切進(jìn)展順利，而路父對(duì)于他翻譯的麗龍古籍也是大加贊揚(yáng)。

    每天?回給麗龍主的郵件里面都是一大通夸夸。

    路父一直猶豫著要不要把邀請(qǐng)了許唯加入團(tuán)隊(duì)的事情知會(huì)一聲蘇和?，說(shuō)了又怕蘇和?這?孩子多心?，覺(jué)得自己的實(shí)驗(yàn)室不需要他了。

    路父可以向天?發(fā)誓，如果不是路崢管的那么嚴(yán)，路父是絕對(duì)不會(huì)搭著人情去舍近求遠(yuǎn)的。

    他求許唯，不過(guò)是看中?許唯背后也有個(gè)麗龍主，應(yīng)當(dāng)也是熟通麗龍文的存在，這?樣正好順了路崢的意，叫蘇和?能?夠安心?準(zhǔn)備高考。

    他那不孝順的親生兒子說(shuō)的也在理，高考，一輩子就一回的事。

    蘇和?在雨林里的生活已經(jīng)叫他快要跟社會(huì)脫節(jié)了，高考是他可以自由?自在去看世界的墊腳石。

    最起碼要過(guò)了這?個(gè)考試，路崢為蘇和?鋪的路才能?循序漸進(jìn)地?順利展開(kāi)。

    斟酌良久，路父最終還是決定把這?件事告訴蘇和?，有些事情隱瞞不如直接說(shuō)出來(lái)。

    他專(zhuān)門(mén)抽了個(gè)時(shí)?間給蘇和?打了電話，在電話里仔細(xì)解釋了一下來(lái)龍去脈，“孩子啊，我是怕你學(xué)?業(yè)太?忙，晚上還要翻譯這?些東西，太?累了，所以才邀請(qǐng)了我之前的同門(mén)來(lái)?！?/br>
    “不過(guò)，肯定還是你翻譯的最標(biāo)準(zhǔn)，我那些學(xué)?生直接就能?拿去做研究。他們最近的課題全?是靠你之前翻譯的祭祀本源來(lái)寫(xiě)的，可謝謝你了，都說(shuō)要請(qǐng)你吃飯。你看看你什么時(shí)?候有時(shí)?間？我正好帶你在學(xué)?校逛一逛?！?/br>
    路父一開(kāi)始想?邀請(qǐng)?zhí)K和?來(lái)自己京市大學(xué)?的研究室做客，跟剩下那些沒(méi)來(lái)得及親身到麗龍去的學(xué)?生聊一聊，辦個(gè)親身經(jīng)歷的講座也成，給那些研究生解答問(wèn)題，激發(fā)靈感。

    奈何?路崢這?個(gè)不干人事的，蘇和?剛到京市就開(kāi)始上課了，路父的邀請(qǐng)只能?暫時(shí)?擱置，現(xiàn)在才有機(jī)會(huì)提一提。

    “去大學(xué)?里逛逛？”蘇和?抱著電話，有點(diǎn)心?動(dòng)?。

    他到京市來(lái)，除了路崢這?別墅區(qū)里的商場(chǎng)、圖書(shū)館和?公園，其他哪里都還沒(méi)去過(guò)。