就算天生樂(lè)感差，他也合樂(lè)參加過(guò)五年的正式比賽，潛意識(shí)里有些感覺，用節(jié)拍器邊打邊算，逐漸掌握了基本單元的節(jié)奏。洛銘彈了幾首比較簡(jiǎn)單的音樂(lè)，他也能跟上琴聲打好幾小節(jié)的拍子。

    “這不挺好的?！甭邈懞仙锨偕w，轉(zhuǎn)身面向他。

    他撇了撇嘴：“可是復(fù)雜的曲子我還是聽不出來(lái)。”

    “你不需要擁有音樂(lè)家的天賦，我教你只是為了讓你不抵觸它?！甭邈懽叩剿矍埃罢缒闼?，我是只是啟蒙老師。如果覺得有必要，可以之后再請(qǐng)別人幫你系統(tǒng)訓(xùn)練。”

    “不可能！就算給一千億我也不可能再在別人面前唱歌了！”想起小學(xué)里的混賬音樂(lè)老師和那幫臭同學(xué)，他氣得捶了下地板，發(fā)出哐當(dāng)?shù)木揄憽?/br>
    洛銘嚇得往后退了幾步，趕緊轉(zhuǎn)換話題：“…那我開始教你跳舞吧?！?/br>
    “別岔開話題，”杜清劭從地上爬起來(lái)，揪住他的衣領(lǐng)迫使他與自己對(duì)視，警告道，“如果讓我知道你在心里偷偷笑我或是和別人亂說(shuō)這件事，就算跑到天涯海角我也不會(huì)放過(guò)你的。”

    洛銘的睫毛一顫，連聲搖頭：“我不是這樣的人?！?/br>
    “誰(shuí)知道你是怎樣的人呢？”杜清劭盯著他的左胸?zé)o禮地看了許久，用中文小聲補(bǔ)上后半句，“除非你做我的人。”

    但怎么可能呢？

    他，杜清劭——沒有感情的滑冰機(jī)器，除了比賽沒有其他任何東西讓他的心跳如此加速惹。

    第15章 “是個(gè)麻煩鬼”

    其實(shí)杜清劭心里很清楚，花滑和音樂(lè)舞蹈淵源頗深，雖然藝術(shù)表現(xiàn)只占比賽的一小部分，但想成為世界級(jí)運(yùn)動(dòng)員，一點(diǎn)都不可或缺。

    舞蹈房里只有兩人，洛銘也早看透了自己的問(wèn)題所在，一不做二不休，他真的放下面子，認(rèn)真學(xué)了不少東西。

    葉飛鴻早說(shuō)過(guò)，生活中沒有杜清劭做不好的事，只有他不想認(rèn)真學(xué)的。端正態(tài)度后，他很快掌握了舞蹈動(dòng)作的發(fā)力技巧，短短幾天就能跟著口令把每個(gè)動(dòng)作做得舒展自然。練的時(shí)候注意力也很集中，不再做盯襠貓往小美人身上亂瞥。

    “差不多可以了吧？”離下課還有二十分鐘時(shí)杜清劭打斷了他的口令，“我最近幾天練得這么認(rèn)真，應(yīng)該能多休息會(huì)兒?！?/br>
    洛銘抬腕看了眼表，結(jié)合這些天的表現(xiàn)，點(diǎn)頭同意。得到許可的小崽子立刻滿血復(fù)活，一掃疲倦的目光，從書包里拿出手機(jī)，招呼親愛的小成同學(xué)上線。

    他到邊上換鞋，看他四仰八叉地坐在地上，捧著手機(jī)有說(shuō)有笑，倒也不覺得反感。

    眼前的少年穿著短袖短褲，肩膀膝蓋等關(guān)節(jié)上都貼了不少顏色各異的運(yùn)動(dòng)貼布。但在一個(gè)多月的相處過(guò)程中，從沒聽他喊過(guò)半句疼。那具清瘦的身體里似乎蘊(yùn)藏著無(wú)窮的能量，能把日復(fù)一日的單調(diào)生活過(guò)得如此充實(shí)。

    甚至有些羨慕。洛銘安靜地等他結(jié)束一局游戲，用教鞭戳了下地板：“起來(lái)吧?！?/br>
    他不咸不淡地嘖了聲，爬起來(lái)?yè)Q鞋，走到舞蹈房的大鏡子前。這幾天學(xué)的伴奏是流行音樂(lè)《good time》，洛銘已經(jīng)帶他看過(guò)簡(jiǎn)譜，教完了分解動(dòng)作。

    “先帶你完整跳一遍，然后自己跟音樂(lè)練?！甭邈懽叩剿砬?，按下遙控器播放鍵。

    歡樂(lè)輕易的音樂(lè)響起，配合主唱慵懶的嗓音，仿佛能一群人在金色的落葉大道奔跑，共同迎接前方狂歡的party。杜清劭在腦中回憶之前說(shuō)的重點(diǎn)，一邊看洛銘跳舞，努力合上節(jié)拍。

    單看纖瘦勻稱的身材，洛銘確實(shí)是個(gè)老天賞飯吃的舞者。哪怕是隨意地撩一下頭發(fā)、撫摸喉結(jié)，都透出一種嫵媚的天性。

    但始終沒笑容，閉著眼面無(wú)表情地跳完了整支舞。

    看著鏡子里小金毛傻乎乎的模樣，杜清劭真想不明白他究竟在自我陶醉什么幾把玩意兒。一曲終了，嫌棄地問(wèn)道：“你真的是個(gè)舞蹈藝術(shù)家嗎？這么歡快的歌曲，我看你跳舞都能睡著！”

    “教你跳舞主要是為了打開身體。每個(gè)演繹者對(duì)音樂(lè)的理解和情緒都是不同的，把自己的想法表達(dá)出來(lái)即可?！彼妹聿亮瞬梁梗攘藥卓谒?，又說(shuō)，“我挑的歌和你短節(jié)目的曲風(fēng)類似，練的時(shí)候可以思考下比賽，比如面向裁判席時(shí)如何微笑、傳遞情緒?！?/br>
    “朝他們笑有什么用？”杜清劭不屑地翻了個(gè)白眼，“這是競(jìng)技體育，又不是選秀節(jié)目。”可說(shuō)完，他還是朝鏡子看了眼。

    少年有著十七歲男孩應(yīng)有的干凈與張揚(yáng)，亦有長(zhǎng)期訓(xùn)練磨煉出的銳利與堅(jiān)毅。杜清劭撩起額前的劉海，弄了個(gè)瀟灑的大背頭，朝鏡子拋了幾個(gè)wink，不由感慨：“要是花樣滑冰靠顏值，老子往冰場(chǎng)上一站，就是世界冠軍啊。”

    洛銘坐在旁邊休息，見他在鏡子前晃來(lái)晃去，把臉埋在毛巾里，偷偷揚(yáng)了下嘴角，一邊播放歌曲終止他自戀的行為。

    聽到音樂(lè)，他又自顧自開始跳。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)習(xí)，他確實(shí)受到了一些啟發(fā)，動(dòng)作逐漸展示出收放的力量抗衡，姿態(tài)也柔和了許多。除了節(jié)奏方面還是有些費(fèi)勁，一支舞蹈學(xué)上四五天，完成度就已經(jīng)很不錯(cuò)了。

    洛銘全看在眼里，正準(zhǔn)備過(guò)去幫他糾正動(dòng)作，屋外一陣推搡喧鬧的聲音。兩人同時(shí)尋聲看去，門口玻璃窗外不知何時(shí)擠滿了人頭。

    看到熟悉的沙雕隊(duì)友們，杜清劭一驚，不由得爆粗口，怒氣沖沖地過(guò)去拉開門：“你們什么時(shí)候來(lái)的？偷看多久了？”