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美強(qiáng)爽之重回十五歲 第19節(jié)

    林桐:“……不至于吧?我只是參加了個(gè)比賽而已?!?/br>
    何詩瑜對(duì)林桐的話很無語,拜托,什么叫“只是參加了一個(gè)比賽而已”?那可是競(jìng)爭(zhēng)激烈、大佬云集的知識(shí)競(jìng)賽誒!

    何詩瑜翻了個(gè)白眼,她說:“這個(gè)比賽的重量級(jí)多大??!而且這次因?yàn)槿泻鸵恢卸紖⒓樱瑹岫群芨?,全省都在關(guān)注的!在這場(chǎng)比賽里拿下第一,桐桐,你對(duì)自己的認(rèn)知要清楚一點(diǎn)!”

    她恨鐵不成鋼地用手指彈了一下林桐的額頭。

    林桐可憐兮兮地捂著額頭,傻傻地笑了一聲。但她不知道怎么回應(yīng),只能扯開話題:“說到比賽,我真的感受到談亦的厲害了!那些特別難的題目,對(duì)他來說,真的就小菜一碟的感覺!而且……”

    何詩瑜成功被她的話題帶跑了:“是吧是吧!你之前不在初中部不知道,我在初中部三年,真切地感受過他的恐怖!……”

    林桐打完飯和何詩瑜找了個(gè)位置坐下,邊吃飯邊聽何詩瑜聊她在初中部三年的學(xué)習(xí)感受。

    三中的初中部和高中部一樣,師資力量雄厚,是學(xué)霸們?cè)萍牡胤健?/br>
    林桐初中是在一個(gè)沒有那么有名的中學(xué)讀的,對(duì)這種名校十分好奇,所以聽得津津有味。聽何詩瑜說他們每天都有特定的自習(xí)時(shí)間、中考前每天一考的地獄模式,林桐不得不感嘆,好的學(xué)校就是不一樣,嚴(yán)厲的學(xué)風(fēng),合理的學(xué)習(xí)模式,確實(shí)對(duì)學(xué)生們有很大的幫助。

    第35章 找談亦學(xué)數(shù)學(xué)

    知識(shí)競(jìng)賽告一段落,林桐要正式回歸正常的學(xué)習(xí)生活了。

    因?yàn)楹驼勔嗨麄儨?zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽,林桐落了一兩個(gè)星期的課,只能靠晚自習(xí)和其他課余時(shí)間惡補(bǔ)回來。何詩瑜和陳傳宇、楊楚帆這些原來學(xué)習(xí)互助小組的人都很熱心,把自己這段時(shí)間的筆記拿出來借給她看,還說如果有不會(huì)的盡管來找他們。

    接下這些“愛心大禮包”,林桐鉚足了勁,抓緊每一分鐘空閑時(shí)間,填補(bǔ)請(qǐng)假這段時(shí)間的知識(shí)空缺。

    除此之外,她還終于邁出勇敢的一步,拜談亦為師了。

    說緊張不假,但是,作為一名經(jīng)歷過畢業(yè)后社會(huì)毒打的林桐來說,她很現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)學(xué)好數(shù)學(xué)、高考成功、考入北大這些目標(biāo)比什么都重要。她從來都不是會(huì)被少女心事絆住腳的人。

    她點(diǎn)開微信里談亦的頭像,在聊天框里打下:

    【談神,我能找你學(xué)數(shù)學(xué)嗎?】

    焦急漫長(zhǎng)的等待終于等來了林桐想要的結(jié)果——

    談亦:【可以啊?!?/br>
    林桐開心地從床上蹦起來,連跳了好幾下,不過幸虧家里的床彈性好,不然肯定會(huì)被林母狠罵一頓。

    林桐:【??!】

    林桐:【謝謝談神??!我的數(shù)學(xué)有救了?。?!】

    談亦:【哈哈哈不至于?!?/br>
    林桐:【談神,我能先借你的數(shù)學(xué)筆記看看嗎?拿來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。】

    談亦:【嗯。不過我去t市聽一個(gè)講座了,筆記我讓馮揚(yáng)明天給你?!?/br>
    林桐:【講座?】

    談亦:【對(duì),一個(gè)數(shù)學(xué)大牛的講座,我還挺感興趣的,就請(qǐng)假去聽了?!?/br>
    林桐:【好厲害!】

    ……

    林桐忍不住和談亦聊了好一會(huì),直到林媽敲門喊她睡覺,她才急急忙忙地朝外喊:“嗯!馬上就睡了!”

    第二天她就從馮揚(yáng)手里拿到了談亦的筆記。

    談亦的數(shù)學(xué)筆記本是一本黑色封面的本子,沒有花里胡哨的花紋,看起來很簡(jiǎn)單。林桐回到座位就迫不及待地翻開了。

    翻開筆記,映入眼簾的是賞心悅目的楷體字跡。林桐情不自禁地在心里感嘆了一下,談亦可能練過書法,就算林桐這個(gè)門外漢也能看出他的字有一種行云流水的感覺。

    而且,大神不愧就是大神,他的筆記不是純黑筆漢字的堆砌,而是用紅筆、藍(lán)筆標(biāo)記了不同的重點(diǎn),同時(shí)還在筆記本里專門辟開一塊區(qū)域總結(jié)一些經(jīng)典的做題思路,看起來一目了然,清晰明了。

    林桐再次為自己拜談亦為師的舉動(dòng)點(diǎn)贊,跟著學(xué)神學(xué)數(shù)學(xué),簡(jiǎn)直是“mama再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)啦!”她視若珍寶地把談亦的筆記本放進(jìn)抽屜里,準(zhǔn)備晚自習(xí)要好好“拜讀”一番。

    林桐把心思全部放到了學(xué)習(xí)上,白天認(rèn)真上課、做筆記,晚上復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課,寫作業(yè),還有抓緊時(shí)間補(bǔ)上之前沒學(xué)的知識(shí),問何詩瑜他們自己不懂的問題。要做的事情太多,林桐覺得一天24個(gè)小時(shí)簡(jiǎn)直不夠用,她都想把它拆成48個(gè)小時(shí)來用。

    在學(xué)校的時(shí)間安排的滿滿當(dāng)當(dāng),她只有在晚上放學(xué)回家之后才能看看談亦的筆記。

    每次看談亦的筆記,她總是會(huì)有一種醐醍灌頂?shù)母杏X,很多復(fù)雜混亂的知識(shí)點(diǎn)在談亦的筆記本里變得又簡(jiǎn)單又清楚,他總是能把題目的用意剖析得很透徹,比如這道題是考什么知識(shí)點(diǎn)的、一般來說會(huì)用什么方法、又有什么簡(jiǎn)單的捷徑可以嘗試等等。

    林桐感覺自己像是一個(gè)尋找寶藏的人,每天晚上都帶著滿滿的收獲入睡。不過,她也發(fā)現(xiàn),參加知識(shí)競(jìng)賽這段經(jīng)歷也在無形中對(duì)她的學(xué)習(xí)產(chǎn)生幫助。

    比如,因?yàn)榻?jīng)歷過在短時(shí)間內(nèi)記憶大量的知識(shí)點(diǎn),她的記憶能力得到了巨大的增強(qiáng),所以現(xiàn)在她背誦記憶政史地和語文英語的知識(shí)特別快,一篇挺長(zhǎng)的語文古詩一個(gè)早讀課就能輕易記住,何詩瑜羨慕得不行。

    而且,因?yàn)楹蛯?shí)驗(yàn)班的那些學(xué)霸們一起備戰(zhàn)過,她不像之前那么容易上課或者自習(xí)時(shí)走神,而是能在短時(shí)間內(nèi)集中注意力,專心學(xué)習(xí),班上任何的聊天的聲音都打擾不到她,學(xué)習(xí)效率提高了很多。

    同時(shí),林桐也發(fā)現(xiàn),她開始真正感受到學(xué)習(xí)的正向反饋效應(yīng)了。簡(jiǎn)單來說,就是學(xué)習(xí)效率高了之后,她就能比之前更容易收獲到學(xué)習(xí)成果,獲得所謂的成就感,從而更加愿意投入學(xué)習(xí)中去。

    就像爬山一樣,一開始爬總是很艱難,每一步都無比沉重,而當(dāng)爬到半山腰的時(shí)候,她開始看到山上的風(fēng)景,看到云霧和各種奇觀,爬山的疲憊與觀賞風(fēng)景相比就顯得很微不足道了——她愛上了攀登的感覺。

    林桐的學(xué)習(xí)感受在期中考試中得到了證實(shí)。

    當(dāng)成績(jī)表貼在班級(jí)通知欄,林桐在表上第一個(gè)位置看到自己的名字的時(shí)候,她驚喜地捂住了嘴——

    她拿了班上第一名!

    她趕緊去看自己各科的成績(jī):語文和英語是穩(wěn)定發(fā)揮,分別排在年級(jí)第一和年級(jí)第二十位?,F(xiàn)在她的語文和英語已經(jīng)強(qiáng)到經(jīng)常被各個(gè)班上的老師拿來舉例子了。她更關(guān)心自己的弱勢(shì)學(xué)科,數(shù)學(xué)她上了130,比起第一次月考來說雖然只進(jìn)步了4分,但也算是終于邁進(jìn)130的門檻了,而且對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)段來說,每一分的進(jìn)步的背后都需要巨大的努力。

    物理和化學(xué)也略有進(jìn)步,穩(wěn)定在88分左右,這段時(shí)間她求教了何詩瑜和馮揚(yáng),收獲了不少學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過和他們聊天,她才發(fā)現(xiàn)自己以前的學(xué)習(xí)方法太笨了,總是死記各種公式和套路,所以遇到一些比較靈活的題目的時(shí)候就無從下手。請(qǐng)教之后她就開始嘗試去理解公式背后的含義,活學(xué)活用,確實(shí)感覺輕松了一些。

    政治歷史地理她雖然沒有其他幾門學(xué)科那么重視,但是因?yàn)樗旧淼膶W(xué)習(xí)態(tài)度和強(qiáng)化了的記憶能力,在年級(jí)上也一直是中等的水平,沒有拖累她的總分。

    所有學(xué)科算下來,她一下子超過了班上前幾名的同學(xué),成了班排第一名,在年級(jí)里排到了80名左右,足足比第一次月考進(jìn)步了75名!

    林桐晚上一回到家,被知道成績(jī)的林爸林媽抱了個(gè)滿懷。

    林媽還特別貼心的切了一盤水果,精致地?cái)[好了盤,倒上了酸奶,做了一碗營(yíng)養(yǎng)豐富的水果撈,配上一小碟堅(jiān)果,說是這段時(shí)間林桐太辛苦了,給她補(bǔ)補(bǔ)身體。

    林桐又感動(dòng)又哭笑不得:“這也太夸張了?!?/br>
    林爸“誒”了一聲,說:“這段時(shí)間我和你媽都不敢和你說話,看你又是忙比賽又是忙期中考試的,怕打擾你,本來想讓你考試放輕松,畢竟的確落了一段時(shí)間的課嘛?!?/br>
    林媽補(bǔ)充:“誰知道我們家桐桐這么厲害,給了我們一個(gè)大驚喜!”

    林桐用叉子插了一塊蘋果,甜滋滋地放進(jìn)嘴里,說:“那當(dāng)然!而且,爸,媽,我感覺我終于在學(xué)習(xí)上‘開竅’了!”

    林爸林媽笑瞇瞇地聽著林桐談她這段時(shí)間的學(xué)習(xí)感受,看她眉飛色舞地聊她的進(jìn)步,心里既開心又欣慰,有一種“我家兒女初長(zhǎng)成”的感覺。

    林媽:“不過,桐桐,你也不要對(duì)自己太嚴(yán)格了,要懂得勞逸結(jié)合,不要把身體累垮了。以后高二高三要努力學(xué)習(xí)的日子還長(zhǎng)呢?!绷职忠惨桓睘榱滞?dān)心的樣子。

    林桐“嗯”了一聲,說:“我知道的?!?/br>
    她知道林爸林媽其實(shí)并不是那么想要她的成績(jī)是多么優(yōu)秀,而是希望她永遠(yuǎn)開心快樂,身體健康。

    上輩子她大學(xué)畢業(yè)后,一開始總是找不到理想的工作,暗地里哭了好幾次,有一次被林爸林媽知道后,他們心疼了很久,每天都找各種理由來給她打電話聊天,生怕她會(huì)想不開。林爸甚至還說,讓林桐干脆回家,爸爸mama養(yǎng)她,不需要她找多么掙錢的工作,只要她開心、健康就好。在她看來,親情給了她在人生路上向前沖的勇氣,她走得跌跌撞撞,腳步蹣跚,卻永遠(yuǎn)記得身后有父母的愛,作為溫暖的港灣,是她挑戰(zhàn)失敗后的退路。

    第36章 被人表白

    晚上,林桐洗完澡,躺在溫暖的被窩里,聞著被子曬過后陽光的味道,她忍不住拿起手機(jī),點(diǎn)開微信里那個(gè)熟悉的金毛犬頭像——

    林桐:【談神?。∥移谥袛?shù)學(xué)過130了?。?!】

    好幾個(gè)感嘆號(hào)表達(dá)出她的激動(dòng)與開心。

    談亦回復(fù)的很快,他沒說話,只發(fā)了兩個(gè)大拇指。

    看到這兩個(gè)大拇指,林桐不知道怎么就想到重生前網(wǎng)絡(luò)上說老干部專屬的大拇指表情和微笑表情,腦子里又想到談亦面容清冷、一本正經(jīng)的模樣,噗嗤一聲笑了出來。

    林桐:【我爸也喜歡發(fā)這個(gè)大拇指哈哈哈!】

    談亦:【……】

    林桐轉(zhuǎn)回正題:【謝謝你的筆記~】

    談亦:【不客氣,能幫到你就好?!?/br>
    話題好像就此結(jié)束了。

    林桐有點(diǎn)懊惱自己在聊天上的“木訥”,不知道怎么和談亦繼續(xù)聊下去,好像除開數(shù)學(xué)這個(gè)問題以外,她完全不知道能和談亦聊些什么。

    她知道他喜歡數(shù)學(xué),在準(zhǔn)備知識(shí)競(jìng)賽的那個(gè)晚上,她幸運(yùn)地成為了談亦描述他心中的數(shù)學(xué)宇宙時(shí)的唯一觀眾。從那之后,她和談亦走得近了許多,不再是之前的擦肩而過的陌生人,而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,后來還靠她的“厚臉皮”加上了一層師生的關(guān)系。

    可除此之外呢?除了數(shù)學(xué),他有什么興趣愛好?喜歡什么,不喜歡什么?她一概不知。和談亦聊天的時(shí)候,她完全是個(gè)笨蛋,不知道怎么開啟話題,不知道怎么結(jié)束話題,手足無措,手忙腳亂。

    林桐只能匆匆和談亦說了聲再見,然后摁滅手機(jī),放空自己。

    算了,不想這些了,現(xiàn)在她首要的目標(biāo),就是好好準(zhǔn)備高考,考上一個(gè)好的大學(xué),這比什么都重要。

    -

    林桐繼續(xù)按部就班地學(xué)習(xí),復(fù)習(xí),做題,總結(jié),每一天都充實(shí)又滿足。她努力讓自己的心緒只放在準(zhǔn)備高考上,生活簡(jiǎn)單又枯燥,學(xué)校、食堂和家三點(diǎn)一線,不過,每天的新知識(shí)給生活倒也帶來了不少樂趣。

    這一天,上午的最后一節(jié)課是物理課,老師講了一個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),林桐上課的時(shí)候沒怎么聽懂,不想浪費(fèi)時(shí)間在食堂排隊(duì)上,她就干脆留在教室里繼續(xù)理解那個(gè)新的知識(shí)點(diǎn),等晚一點(diǎn)再去吃午飯。

    林桐把教材和輔助資料看了一遍,感覺自己差不多理解了新講的那個(gè)知識(shí)點(diǎn)。她抬頭看了眼教室里的鐘,已經(jīng)十二點(diǎn)半了,教室里同學(xué)們都走光了,只剩下林桐一人。

    林桐快速地收拾了一下桌上的書本,然后翻出飯卡準(zhǔn)備去食堂吃飯。

    下樓走到一樓的時(shí)候,她突然被一個(gè)男生攔住了。

    陽光爽朗的長(zhǎng)相,利落的黑色短發(fā),他笑起來的時(shí)候讓人感覺有陽光投灑下來。

    “……陳澤?”

    林桐很疑惑。陳澤是7班的班長(zhǎng),數(shù)學(xué)很厲害,在年級(jí)里能排進(jìn)前50,所以之前林桐和何詩瑜、楊楚帆他們一起問過他數(shù)學(xué)題。

    陳澤向來開朗的笑臉上露出一絲緊張:“林桐……”

    林桐奇怪:“怎么了?是有什么事情找我嗎?”林桐想是不是班主任有事找她,托7班的班長(zhǎng)來告訴她。

    陳澤抿了抿唇:“其實(shí)我想了很久……但最終還是下定決心說出來,”他看向林桐,揚(yáng)起了那個(gè)之前林桐見過的陽光的笑容,“林桐,我喜歡你。”

    林桐呆住了,她嘴皮動(dòng)了動(dòng),但卻不知道該說些什么。

    上輩子她沒有談過戀愛,也從來沒有被人表白過,所以當(dāng)被陳澤表白時(shí),她完全懵了。

    但是,她知道,她不喜歡他,也沒有早戀的打算。雖然她也有春心萌動(dòng)的時(shí)候,會(huì)因?yàn)橄矚g一個(gè)男生而關(guān)注他的一切,接觸他的時(shí)候會(huì)緊張,看見他的時(shí)候心跳會(huì)加快,可是,高中時(shí)期太寶貴了,她只會(huì)把這份心意藏在心底,把它當(dāng)作自己前進(jìn)的動(dòng)力。

    林桐看著面前這個(gè)面露緊張的男生,咬了咬唇,開口:“……陳澤,謝謝你的喜歡……但是,我覺得我們目前最重要的事情是高考……對(duì)不起?!?/br>
    這個(gè)結(jié)果對(duì)陳澤來說其實(shí)在意料之中,他只是想坦然地面對(duì)自己的心意,并把自己的心意告訴林桐。

    他展顏笑了:“……沒關(guān)系,我知道了。謝謝你。”