林桐新奇地看著這些北大的老師們，心里更加燃起了來到北大的激情。

    她越靠近北大，就越喜歡北大的氣質(zhì)和風(fēng)格。

    北大是一種什么樣的氣質(zhì)呢？

    就像每一個(gè)人都有自己的性格一樣，每一所學(xué)校也都有各自獨(dú)特的校風(fēng)。

    比如說清華的校風(fēng)是嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)，正如其校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”，而北大，則有著另一種截然不同的校風(fēng)。

    北大，是自由而包容的，是“思想自由，兼容并包”——

    無論是從近現(xiàn)代北大人的歷史事跡，還是北大校園內(nèi)的風(fēng)景名跡，亦或是來給他們上課的北大老師，林桐都能明顯地感受到有著北大特色的自由和包容。

    老師們聊起一些敏感的話題是自由的，不會(huì)畏畏縮縮，束手束腳；老師們還會(huì)積極地邀請同學(xué)們暢聊互動(dòng)，不在乎什么學(xué)生或者老師的身份，只要你有想法，歡迎隨時(shí)提出交流；在這里，任何的思想都能得到尊重，精神、文化在北大這片沃土永遠(yuǎn)是多元而自由的……

    北大沒有嚴(yán)格規(guī)定的校訓(xùn)、校歌，這與其他很多高校相比，是特立獨(dú)行的，但學(xué)校似乎并不在意這個(gè)，好像在說“北大是常為新的，是不受約束的”。它也不在意外界對它的看法，它只是自由地向陽生長，讓各種各樣的文化和精神在這里扎根，讓來自世界各地的知識(shí)在這里培育，最后結(jié)出香甜的果實(shí)。

    林桐喜歡這種自由——

    她定定地看著講臺(tái)上用好看的字體寫著的“北京大學(xué)”這四個(gè)字，心里的想法愈加堅(jiān)定。

    第86章 綜合測試

    “接下來宣讀考場規(guī)則：一，考生不得……”

    廣播聲在教學(xué)樓里回蕩，教室的前方和后方都有幾名老師在巡邏檢查，開考時(shí)間到了，考試的卷子從第一排依次向后傳來，每一名同學(xué)都鎮(zhèn)定自若地拿好卷子，擰開筆蓋，開始凝眉思考。

    這是暑期夏令營的最后一項(xiàng)內(nèi)容：綜合測試。

    經(jīng)過幾天的課堂學(xué)習(xí)，學(xué)校最后會(huì)針對每一門學(xué)科安排一場考試，用來檢測同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力，在這場綜合測試中表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生可以獲得“優(yōu)秀營員”的稱號(hào)，這個(gè)稱號(hào)在之后的自主招生等項(xiàng)目中能占到一定的優(yōu)勢。

    林桐一開始知道有這樣一場考試的時(shí)候就放平了心態(tài)：她對自己的水平心知肚明，知道自己大概率在綜合檢測中只會(huì)表現(xiàn)平平。

    所以她參加夏令營，并不是奔著拿“優(yōu)秀營員”的稱號(hào)，而是為了親自來到自己向往的學(xué)堂，增長見識(shí)、開拓眼界。

    教室里安靜得嚇人，只聽得見教室外蟬鳴陣陣，聒噪得叫人心煩，教室內(nèi)寂靜無聲，同學(xué)們皆屏息凝神，全神貫注在眼前的考題上，耳畔只依稀能聽到老師巡邏時(shí)輕微的腳步聲和四周傳來的筆尖在試卷上唰唰滑動(dòng)的聲音。

    在空調(diào)十足的教室內(nèi)，林桐做題做得滿頭大汗，只不過，這汗，并非因?yàn)樘鞖獾难谉?，而是因?yàn)榫o張、焦慮而導(dǎo)致的冷汗。

    原因無他，題目太難了。

    林桐真真切切地感受到了之前網(wǎng)絡(luò)上盛傳的一個(gè)梗：老師上課教的是1 1=2，然而考試考的卻是求解復(fù)雜的多元方程，難度呈指數(shù)級(jí)上升。

    她在心里瘋狂吐槽看起來慈眉善目的各科老師，這題目出的是要純粹打擊人呀！

    語文和英語尚且還在林桐可以冷靜做完的程度，基本處于高考范圍內(nèi)，語文考題里只是有一些語文常識(shí)性的知識(shí)比較偏、比較難，但并不影響整體的難度，英語也是對詞匯量的要求提高了不少，但很多題目還是可以根據(jù)前后文大致推斷出答案的。

    但是其他幾門學(xué)科，比如數(shù)學(xué)和物理，卻像是平日里平易近人的老師想讓同學(xué)們提前感知一下大學(xué)的知識(shí)難度，尤其是想鍛煉同學(xué)們靈活運(yùn)用知識(shí)的能力——

    簡而言之，就是知識(shí)點(diǎn)都是講過的，或者是可以根據(jù)題意現(xiàn)場學(xué)習(xí)的，但是關(guān)于解題的思維卻很靈活多變，如果不是天賦或沒有提前進(jìn)行過訓(xùn)練，恐怕很難一時(shí)半會(huì)解出來。

    林桐本身就屬于勤奮派學(xué)生，對付高考的考題還能靠“多刷題，摸清基本套路”的方法拿下大部分的題目，但是面對考驗(yàn)思維能力和思維方式的難題，卻束手無策、只能心里干著急了。

    頭頂上的中央空調(diào)呼呼地、不知疲倦地吹著，為教室里的人們帶著絲絲縷縷的涼意，絲毫沒有夏日的酷熱之感。

    但林桐的內(nèi)心卻拔涼拔涼的，眼前看似有一點(diǎn)頭緒、一動(dòng)筆卻不知道從何寫起的題目，糾結(jié)猶豫半天卻只能寫下一個(gè)“解”字，然后就是和題目面面相覷，忍受著時(shí)間飛逝的煎熬。

    林桐微微抬頭，看了一眼教室正前方的時(shí)鐘，還有半個(gè)小時(shí)就要交卷了，她已經(jīng)把自己能做出來的所有題目盡量做完了，而那些做不出的，她只能絞盡腦汁，一遍又一遍地從頭到尾看完題目，一次又一次地挖掘題目中可能有用的信息，在大腦中像列清單一樣把它們列出來，企圖把它們能有邏輯地聯(lián)系在一起。

    她掃了一眼四周寫題的同學(xué)——

    同學(xué)們也都埋頭拼命寫著，手中的黑筆動(dòng)得飛快，其間不乏放下筆、撐著下巴皺眉思考的同學(xué)，似乎也是被某道題目難倒了。

    越到快收卷的時(shí)候，林桐隱隱約約聽到周圍傳來有一兩個(gè)同學(xué)們輕不可聞的嘆息聲，一如林桐苦惱的心。

    看來大家都覺得題目很難，林桐在心底寬慰自己。

    雖然自己做不出已經(jīng)成為事實(shí)，但是知道題目對其他同學(xué)來說也有難度，還是能讓她焦慮的心稍微平息一點(diǎn)。

    ……

    叮鈴鈴的考試結(jié)束鈴聲響起，像一個(gè)重錘猛地敲擊在林桐的心上，她恍如隔世，如夢初醒，雙眼放空地停筆、等助教和老師收卷，起身，麻木地走出教室。

    因?yàn)榭荚嚨娜藬?shù)太多，所以林桐他們分了幾個(gè)教室考試。她一走出自己的考場，就遇到了從隔壁教室走出來的宋可瑩。

    兩人一見面，都神情凝重，哭喪著臉。

    這次考試是在理科教學(xué)樓考的，所以林桐和宋可瑩一路無言地走去附近的燕南食堂吃晚飯。

    燕南食堂據(jù)說是北大里最公平的地方——因?yàn)樵谶@里，不管你是教授還是學(xué)生，食堂爆滿的時(shí)候，都得站著吃。

    林桐見到這么壯觀的場景的時(shí)候整個(gè)人都愣住了：在一樓大廳，可以看到有不少老師端著各自的晚飯靠著墻慢條斯理地吃著，四周人頭攢動(dòng)，熱氣騰騰，不斷有學(xué)生、老師穿行而過，上二樓艱難地尋找座位。

    而在二樓的墻邊，也有不少學(xué)生直接把晚飯放置在特意做出的桌臺(tái)上，站著就地解決晚飯。

    林桐和宋可瑩體驗(yàn)了一把“在北大站著吃晚飯”，她們倆內(nèi)心都新奇的很。

    不過，她們都頭頂愁云密布，綜合測試的陰霾還久久籠罩在心頭，所以吃飯時(shí)話明顯少了很多，都慢吞吞地、味同嚼蠟地暫且填飽自己的肚子。

    林桐嘆了一口氣。緊接著宋可瑩也跟著嘆了一口氣。

    兩人相顧無言，沉默吃飯。

    “果然，要來北大讀書，真的不容易啊?！彼慰涩撓乳_口了。

    “唉，是啊。任重而道遠(yuǎn)啊。”林桐嘆著氣附和道。

    “大佬也是真的多啊?！彼慰涩摪抢艘幌峦肜锏那嘟吠炼菇z，帶著感嘆的語氣說道。

    “是啊?！绷滞┙又胶?。

    兩人間又陷入難言的沉默。

    最后，還是林桐勉強(qiáng)重整旗鼓，打氣道：“算了，考都考完了，不想了不想了。趕緊享受一下北大的美食吧！”

    宋可瑩點(diǎn)點(diǎn)頭，又猛地扒了一口飯，用美食來慰藉自己悲憤的心情。

    第87章 未名湖散心

    吃完晚飯，宋可瑩在教學(xué)樓一樓找了個(gè)沒人的沙發(fā)，懶懶地靠著沙發(fā)，戴上耳機(jī)，說要看幾集電視劇撫慰一下她受傷的心靈。

    林桐沒有心情追劇，就索性去未名湖走一走，消消食，順便也散散心。

    夜晚的未名湖，不像白日里蟬鳴聒噪、陽光炙熱的樣子，它靜謐而寧和，晚風(fēng)陣陣，吹皺一池湖水，垂柳依依，像柔弱無骨的美人靜靜地倚在湖岸。

    夏風(fēng)清涼，多少吹散了一些林桐心里的焦躁。

    橘黃色的路燈靜靜地照亮著湖邊小路，不遠(yuǎn)處可見閃著亮光的博雅塔。路上行人不少，多是二、三人成行，閑聊著學(xué)業(yè)與生活，看起來愜意又悠閑，是林桐心目中的大學(xué)生活。

    上輩子林桐去的那所普通的學(xué)校，沒有什么優(yōu)美的景觀，同學(xué)們想找個(gè)地方散散步，思來想去，都只有cao場一個(gè)選項(xiàng)。然而夜晚cao場四盞大燈，明亮如白晝，遠(yuǎn)不如安靜的未名湖這樣能讓人沉下心來思考些什么。

    夜涼如水，月色宜人，林桐漫步在湖邊的小道上，心里其實(shí)沒有什么思緒。她只是任由自己沉浸在無邊的寂靜中，沉浸在這種愜意與舒適中。

    這段時(shí)間，她走過很多次北大的校園，或無意或有意地觀察了校園里的同學(xué)，她發(fā)現(xiàn)他們的身上都無一例外地充滿著自信、從容的氣質(zhì)，那是她一直以來都向往擁有的東西。

    她喜歡這所學(xué)校的氛圍、喜歡它古風(fēng)古色的建筑風(fēng)格、喜歡它深厚的歷史底蘊(yùn)和人文氣質(zhì)，她比以前的任何時(shí)候都想要真正以學(xué)生的身份光明正大地來到北大，不只是以“暑期夏令營學(xué)生”的名義，而是以“北京大學(xué)學(xué)生”的身份。

    所以，因?yàn)樗@份迫切的想法，綜合測試給她帶來的打擊就顯得愈發(fā)沉重。

    她看到了她和這所名校之間的距離，看到了她和真正意義上的學(xué)霸們之間的區(qū)別。

    夜色沉沉如墨，有不知名的蟲鳴聲在周遭響起，未名湖依舊是沉靜的樣子，在它身旁走過的人有什么樣的心情都無法改變它的模樣。四周越是安靜，林桐的心聲就越響，響到幾乎要蓋住蟲鳴鳥叫聲。

    林桐沉默不語地走上小橋，走過石舫，走過博雅塔下，然后又按照原來的軌跡再走一遍。

    談亦和馮揚(yáng)吃完晚飯，之前數(shù)學(xué)競賽認(rèn)識(shí)的學(xué)長正好打電話邀約，說讓談亦和他一起去未名湖走一走。

    這個(gè)學(xué)長同樣是學(xué)數(shù)學(xué)競賽的，現(xiàn)在正在北大數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院讀大三，人很陽光熱情，也非常認(rèn)可談亦，在幫助談亦了解數(shù)院的一些教學(xué)方式、政策上起了很大的作用。

    遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，談亦就看見那個(gè)學(xué)長，打了招呼，然后兩人就以博雅塔為起點(diǎn)，向著學(xué)生宿舍的方向繞著未名湖開始散步。

    “談亦，數(shù)競你準(zhǔn)備的怎么樣了？”學(xué)長問。

    “只能說按計(jì)劃在學(xué)吧。明年9月份之前肯定沒問題?！闭勔嗷氐馈?/br>
    “嗯，那挺好的，反正我對你的實(shí)力是放心的，到時(shí)候就等你的好消息了?！睂W(xué)長笑了笑，轉(zhuǎn)頭繼續(xù)說，“怎么說，也要拿一塊獎(jiǎng)牌回來吧？”

    談亦唇角上揚(yáng)，輕輕一笑，沒有說話。

    學(xué)長性格比較活潑，很快又開始侃起了他在數(shù)院的學(xué)習(xí)和生活，美其名曰提前給談亦打預(yù)防針。諸如數(shù)院的同學(xué)們都“卷”得不行，不愧是北京大學(xué)四大“瘋?cè)嗽骸敝?，同學(xué)們的績點(diǎn)都高得嚇人，讓談亦提前做好心理準(zhǔn)備。

    “你將來想走什么方向的？”學(xué)長好奇道，“我身邊有好一部分同學(xué)打算跳到金融，或者做計(jì)量、統(tǒng)計(jì)，畢竟賺錢嘛，數(shù)學(xué)專業(yè)出來做這方面‘錢’景確實(shí)不錯(cuò)。”

    談亦思考了一番，回答道：“我想走純數(shù)學(xué)方向?！?/br>
    “?。考償?shù)??？”學(xué)長驚訝道，他沒想到是這樣一個(gè)答案，“純數(shù)這個(gè)方向現(xiàn)在很少人走了，偏科研嘛，估計(jì)整天就是琢磨那些公式、定理之類的，比較難出結(jié)果，挺難熬的，就業(yè)什么也不太好?！?/br>
    談亦溫聲解釋道：“我知道，但是我目前對純數(shù)還是比較感興趣。以后具體的方向，還要看我以后的學(xué)習(xí)情況?！?/br>
    “也對，反正時(shí)間還長嘛?！睂W(xué)長說。

    ……

    快走到湖中央的石舫的時(shí)候，談亦忽然瞥見了一道熟悉的身影。

    他腳步微頓，側(cè)身和學(xué)長說了一聲，讓他稍微等他一下，然后邁步走向石舫上那道身影。

    談亦走上石舫，輕聲在她背后喊了一聲：“……林桐？”

    那個(gè)身影轉(zhuǎn)過來——果然是林桐。

    談亦內(nèi)心有些詫異，她怎么自己一個(gè)人在這里？宋可瑩呢？

    他狀似無意地看了看林桐的表情，敏銳地察覺到她的神情有些不對勁：眼眸低垂，唇角向下。他喊住她之后，她也只是低低地應(yīng)了一聲，然后又移開視線去看天際的月亮。

    他若無其事地問道：“林桐，你怎么在這？怎么沒有和可瑩待在一起？”

    “她在理教追劇呢，我來未名湖散散步，剛剛覺得月亮挺好看的，就坐下來賞賞月?！绷滞┟銖?qiáng)朝談亦笑了笑，提起興致回道。

    “你呢？”她問。

    談亦：“我在和一個(gè)認(rèn)識(shí)的學(xué)長散步，剛好看到像是你，就過來和你打聲招呼?！?/br>
    “喔這樣啊，那你繼續(xù)散步吧?！绷滞┗氐?。

    談亦看了看林桐，沒有馬上說話。他忽然撤步離開了石舫。

    林桐以為他是要繼續(xù)和那位學(xué)長繼續(xù)散步了，所以又扭回頭去賞那輪又大又圓的月亮。