“謝哥你干嘛呢，挖人嘛這是！”

    “不行不行，林神你可別答應(yīng)他！”

    “是啊林神，他這人可蔫壞了！”

    身邊一群男生紛紛附和道。

    要不是談亦這么一說(shuō)，他們還真沒(méi)想到這一層面呢，雖然謝洵平時(shí)和他們玩得不錯(cuò)，但也難保他學(xué)了林桐的語(yǔ)文方法后偷偷告訴一中的同學(xué)們，那不就增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們的實(shí)力嗎？

    尤其是他們很清楚地知道，謝洵這個(gè)人，看起來(lái)無(wú)辜的桃花眼下，全是一肚子“壞水”。

    “冤枉??！”謝洵見(jiàn)大家都群起而攻之，趕緊舉起雙手作投降狀，一臉無(wú)辜地說(shuō)，“哎我這不是想提高一下我的語(yǔ)文成績(jī)嘛！你們想的也太多了！”

    他定定地盯著林桐，神情誠(chéng)懇認(rèn)真，甚至還帶著一絲被冤枉的可憐兮兮，說(shuō)：“林神，那我不麻煩你幫我補(bǔ)習(xí)，加個(gè)微信總可以吧？到時(shí)候有些不會(huì)的語(yǔ)文題可以問(wèn)問(wèn)你?！?/br>
    “嗯……”林桐有些進(jìn)退兩難，她不擅長(zhǎng)拒絕別人，又仔細(xì)想了想，多認(rèn)識(shí)一個(gè)學(xué)霸也挺好的，說(shuō)不定以后有關(guān)于物理的問(wèn)題還可以問(wèn)問(wèn)他，所以就很干脆的說(shuō)，“行。”

    林桐從是書包里拿出手機(jī)讓他掃。

    在掃碼的過(guò)程中，旁邊那群男生故意損謝洵：“謝哥，你就仗著林神人美心善，不忍心拒絕你。”

    馮揚(yáng)也特意笑著轉(zhuǎn)頭叮囑林桐：“林神，加了微信，你別理他，那什么勞什子語(yǔ)文題，你就讓他自己解，他腦子聰明著呢！”

    林桐笑著應(yīng)是。

    她能看出來(lái)這群男生表面上一副“你不讓我，我不讓你”的爭(zhēng)吵的樣子，實(shí)際上應(yīng)該關(guān)系很好，所以能這樣互懟互損。

    但她余光里卻注意到談亦沒(méi)有說(shuō)話，只靜靜地看著她和謝洵加了微信。他神色淡淡，眸子里不知道是什么情緒，林桐看不明白。

    他怎么看起來(lái)有點(diǎn)不太開(kāi)心的樣子？

    ……

    這時(shí)，旁邊的何詩(shī)瑜忽然出聲問(wèn)：“桐桐，你不是說(shuō)這次聯(lián)考有什么數(shù)學(xué)題不懂嗎？現(xiàn)在剛好碰到談神，你要不干脆問(wèn)問(wèn)他？”

    數(shù)學(xué)題？

    林桐想起來(lái)她確實(shí)剛剛還在和何詩(shī)瑜聊這次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷上的最后一大題，她們倆聊了一路了，但都沒(méi)有什么頭緒，她本來(lái)還打算明天再問(wèn)問(wèn)宋可瑩他們，如果實(shí)在不行，再去問(wèn)問(wèn)班上那些數(shù)學(xué)尖子生。

    仔細(xì)想一想，問(wèn)談亦，相當(dāng)于直接省去了問(wèn)宋可瑩他們這個(gè)步驟，確實(shí)挺方便的。

    只是……怎么想，這個(gè)時(shí)機(jī)都不太好吧。

    剛好是傍晚回家吃晚飯的點(diǎn)，他們一群男生還剛剛打完籃球，大汗淋漓……何詩(shī)瑜雖然大大咧咧，但很多事情考慮的也挺周到的，怎么會(huì)突然這么說(shuō)？

    林桐正想小聲問(wèn)何詩(shī)瑜，卻聽(tīng)到前方來(lái)自談亦的聲音：“什么題？我現(xiàn)在可能沒(méi)有空，晚上你可以微信上問(wèn)我?！?/br>
    林桐抬頭去看他。

    她現(xiàn)在和談亦算比較熟了，而且既然他答應(yīng)了，林桐也不扭扭捏捏，現(xiàn)在的她對(duì)學(xué)習(xí)最重視了，有這樣能問(wèn)學(xué)神題目的機(jī)會(huì)當(dāng)然要好好把握，所以就笑著感謝他：“就是數(shù)學(xué)最后一道大題。那先謝謝談神啦，晚上我再問(wèn)你?！?/br>
    “嗯，沒(méi)事?！彼氐?。奇怪，他好像心情突然變好了一樣，眉眼舒展，看身邊的謝洵也忽然順眼了許多。

    “行，那我們先走了！”林桐和他們揮手說(shuō)再見(jiàn)。

    等到走遠(yuǎn)了，她才一臉困惑地問(wèn)旁邊的何詩(shī)瑜：“你剛剛怎么忽然提起數(shù)學(xué)題的事情？也太突兀了吧……”

    何詩(shī)瑜輕咳兩聲，一臉狡黠，好像方才猜中了什么秘密的竊喜模樣，面對(duì)林桐的疑問(wèn)，卻若無(wú)其事：“突兀嗎？我不覺(jué)得，這不挺好的嗎？晚上你就可以問(wèn)到那道題目是怎么解的了?！?/br>
    她心里激動(dòng)得仿佛有個(gè)小人在瘋狂跺腳，她已經(jīng)迫不及待趕回家和宋可瑩分享這個(gè)最新情報(bào)了！

    雖然可能完全是她的瞎想罷了，但這種東西，就應(yīng)該“能嗑就嗑，應(yīng)嗑盡嗑”，而且“磕到了”這種事情，就要以旁觀者的身份偷偷摸摸地進(jìn)行才最有意思！

    不然怎么有句話叫“旁觀者清”呢。

    第99章 輔導(dǎo)新一屆知識(shí)競(jìng)賽

    這天早讀課上，林桐、宋可瑩、馮揚(yáng)和談亦等人忽然被譚娜叫去辦公室。

    “是這樣的，之前你們不是一起參加過(guò)知識(shí)競(jìng)賽嗎？現(xiàn)在的高一也要參加知識(shí)競(jìng)賽，然后高一那邊的年級(jí)組就想讓你們?nèi)ド晕⑤o導(dǎo)一下。”譚娜說(shuō)。

    林桐他們?nèi)ツ暝谥R(shí)競(jìng)賽中給三中拿了個(gè)金牌回來(lái)，這個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教育局給全市所有高中開(kāi)的會(huì)議中被連連夸獎(jiǎng)，說(shuō)三中“不僅高考成績(jī)搞得好，平時(shí)的素質(zhì)教育、尖子生培養(yǎng)也做得很不錯(cuò)”，讓a市的其他高中都要好好向三中學(xué)習(xí)。

    不僅學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)很滿意，林桐所在的年級(jí)組的老師們也顯得倍有面兒。

    比如這次高一年級(jí)組特意跑來(lái)向譚娜“借人”，說(shuō)想讓上一屆的金牌得主們給學(xué)弟學(xué)妹們傳授一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)。

    但是現(xiàn)在高二的學(xué)習(xí)很緊張，譚娜比較擔(dān)心輔導(dǎo)知識(shí)競(jìng)賽會(huì)影響林桐、宋可瑩他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度，所以一直沒(méi)有答應(yīng)。

    然而知識(shí)競(jìng)賽的日子越來(lái)越近，高一年級(jí)組的組長(zhǎng)坐不住了，畢竟上一屆拿了金牌，他們這一屆要是成績(jī)太差，那可就不僅是老師班子的問(wèn)題，到時(shí)候恐怕連三中也會(huì)被其他學(xué)校嘲笑一番，那他們必定會(huì)被校領(lǐng)導(dǎo)狠批一頓。

    因此高一年級(jí)組的組長(zhǎng)跑了好幾次譚娜的辦公室，說(shuō)得嘴皮子都要說(shuō)破了，又再三保證只是簡(jiǎn)單輔導(dǎo)一下，不會(huì)占用她的寶貴學(xué)生太長(zhǎng)時(shí)間，這才讓譚娜松口答應(yīng)。

    畢竟知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)也關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)嘛，譚娜又想了想，還好高二也才開(kāi)學(xué)一兩個(gè)月，學(xué)的知識(shí)不多，應(yīng)該不會(huì)耽誤什么。

    “你們覺(jué)得可以嗎？雖然我這邊是暫時(shí)答應(yīng)了，但是還是要看你們的時(shí)間安排，如果覺(jué)得會(huì)影響學(xué)習(xí)的話也可以拒絕。現(xiàn)在你們的學(xué)習(xí)最重要?！弊T娜問(wèn)。

    “娜娜，我可以的?！闭勔嘧钕瘸雎曊f(shuō)道。

    林桐、馮揚(yáng)和宋可瑩都在等隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話，既然隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)行，他們也覺(jué)得沒(méi)什么問(wèn)題。現(xiàn)在學(xué)習(xí)還不算很緊張，抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們影響不大，他們也挺樂(lè)意的。

    于是這件事情就這么定下來(lái)了：這一屆的知識(shí)競(jìng)賽和去年林桐他們比賽的時(shí)間差不多，只是這次學(xué)校內(nèi)比賽的時(shí)間提前了一點(diǎn)，現(xiàn)在代表三中參賽的隊(duì)伍已經(jīng)確定下來(lái)了。

    談亦他們需要在國(guó)慶假期前的這一個(gè)星期內(nèi)輔導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹們快速梳理好要重要準(zhǔn)備的知識(shí)，教授一些比賽的技巧和方法之類的。

    其實(shí)各屆知識(shí)競(jìng)賽的備考內(nèi)容都大差不差，所以在需要重點(diǎn)準(zhǔn)備的知識(shí)這一方面，談亦他們只需要大概介紹一下去年他們準(zhǔn)備的那些知識(shí)點(diǎn)就差不多了。

    技巧方法這種東西也比較玄乎，屬于“能講，但是需要通過(guò)具體的訓(xùn)練和比賽才能進(jìn)一步悟透”的那種。

    要講的東西不多，談亦干脆就約在了國(guó)慶前一個(gè)星期的周六，打算用一整天的時(shí)間來(lái)給學(xué)弟學(xué)妹們答疑解惑。

    林桐站在會(huì)議室的門口。

    面前的會(huì)議室還是去年參加知識(shí)競(jìng)賽備賽時(shí)用的同一間會(huì)議室，一年過(guò)去了，她竟然又站在了這間會(huì)議室的門口，為了同一件事情，只不過(guò)，她不再是緊張忐忑的新生林桐，而變成了鎮(zhèn)靜自若的高二學(xué)生林桐。

    林桐敲了敲門，得到“請(qǐng)進(jìn)”的應(yīng)答后，才推門進(jìn)去。

    先是一個(gè)穿著白色格子襯衫和淡藍(lán)色牛仔褲的女孩子站起來(lái)，朝她笑得很燦爛：“林學(xué)姐好！我是尹苑。我剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候就知道高二有一個(gè)語(yǔ)文特別厲害的大佬，現(xiàn)在終于見(jiàn)到面啦！”

    林桐朝她笑了笑。

    一個(gè)很可愛(ài)的學(xué)妹，就這樣看著都讓人心生愉悅。

    旁邊的高個(gè)男生撓了撓頭，也和她打招呼：“學(xué)姐好！我是宋永言?！?/br>
    “學(xué)姐好，我叫楊凌?！?/br>
    ……

    其他幾個(gè)人也都相繼介紹了自己。

    他們都是剛剛進(jìn)校的新生，臉上還掛著稚嫩靦腆的笑容，面對(duì)大一屆的學(xué)姐明顯有些拘束生澀的樣子，不像林桐現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)了當(dāng)班長(zhǎng)等等事情之后，常常自詡為“老油條”。林桐也簡(jiǎn)單介紹了一下自己，說(shuō)她主要是負(fù)責(zé)語(yǔ)文方面的，如果有什么關(guān)于備賽時(shí)語(yǔ)文方面的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)問(wèn)她。

    正說(shuō)著話，談亦、馮揚(yáng)和宋可瑩也進(jìn)來(lái)了。又是一番自我介紹，大家相互認(rèn)識(shí)之后，就正式開(kāi)始輔導(dǎo)環(huán)節(jié)了。

    這些學(xué)弟學(xué)妹們和去年林桐他們剛剛接觸知識(shí)競(jìng)賽時(shí)幾乎一模一樣，什么都不懂，不知道要準(zhǔn)備什么，怎么準(zhǔn)備。

    今年學(xué)弟學(xué)妹們還算幸運(yùn)，還有林桐他們作為上一屆的金牌得主可以輔導(dǎo)一番，而去年林桐、宋可瑩、談亦和馮揚(yáng)等人卻什么指導(dǎo)也沒(méi)有，因?yàn)槟鞘侨械谝淮螀⒓又R(shí)競(jìng)賽，完全沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，最后還是全靠談亦作為隊(duì)長(zhǎng)扛起了指揮的大旗，不然還真不知道往哪個(gè)方向努力才好。

    這種事情看起來(lái)小，似乎就是一群學(xué)生在一起準(zhǔn)備一場(chǎng)比賽的事情，但背后需要做的事情紛繁復(fù)雜得多，比如準(zhǔn)備的方向，備賽的時(shí)間安排，每天要打印好的資料，需要借來(lái)備賽的會(huì)議室……

    這么繁多、這么繁瑣的事情，談亦卻能安排的井井有條，讓隊(duì)員們只需要好好記憶背誦知識(shí)點(diǎn)，不用擔(dān)心別的事情。

    談亦做好的ppt投影在會(huì)議室正前方的屏幕上，他站在一旁很耐心地講述著。

    學(xué)弟學(xué)妹們聽(tīng)得也很認(rèn)真，時(shí)不時(shí)在桌上的筆記本上記錄著什么，偶爾還會(huì)問(wèn)一問(wèn)不明白的地方，談亦有問(wèn)必答，事無(wú)巨細(xì)，差不多把所有可能涉及的東西都介紹全面了。

    哎，不愧是大神啊，不僅學(xué)習(xí)好，在學(xué)習(xí)以外的事情上也能做到幾近完美，林桐發(fā)自內(nèi)心地感嘆道，她需要向談亦學(xué)習(xí)的地方還有很多啊。

    第100章 尹宛

    談亦介紹完知識(shí)競(jìng)賽準(zhǔn)備的主要內(nèi)容后，身形微轉(zhuǎn)，看向林桐和宋可瑩，道：“關(guān)于語(yǔ)文和政史地方面的重點(diǎn)，就由林桐學(xué)姐和宋可瑩學(xué)姐來(lái)介紹?！?/br>
    林桐沒(méi)有制作ppt，但寫了一份比較簡(jiǎn)單的知識(shí)提要。

    此時(shí)她從筆記本里抽出那張知識(shí)提要，笑著看向?qū)γ鏉M眼期待地看著她的學(xué)弟學(xué)妹們，微微思考，然后開(kāi)口說(shuō)道：“語(yǔ)文方面，知識(shí)點(diǎn)很雜很多，需要你們做好心理準(zhǔn)備，可能會(huì)看得比較辛苦。”

    “大體上可以分為小說(shuō)、散文、古詩(shī)、文言文，其實(shí)和高考內(nèi)容是差不多的，只是知識(shí)面會(huì)拓展開(kāi)來(lái)，考的會(huì)比較偏、比較怪、比較難，但是可以先大致看一遍范圍，再一點(diǎn)一點(diǎn)記憶細(xì)節(jié)?！?/br>
    很奇怪，明明距離他們參加的那屆知識(shí)競(jìng)賽已經(jīng)過(guò)去了快一年，她居然還能對(duì)當(dāng)時(shí)記憶的知識(shí)點(diǎn)有如此清晰的印象。

    雖然具體的細(xì)節(jié)早已模糊不清了，但大致的內(nèi)容卻還深深刻在腦子里。

    那忙碌卻充實(shí)的備賽的日子，并肩作戰(zhàn)的感受，還有當(dāng)時(shí)她心里對(duì)談亦的暗潮洶涌、小鹿亂撞……

    彼時(shí)她重生沒(méi)多久，一個(gè)寶貴的“奇跡”，讓她從畢業(yè)工作沒(méi)幾年的社畜回到了風(fēng)華正茂的青春年紀(jì)，年齡是重生了，可性格卻沒(méi)有，二十多年的成長(zhǎng)經(jīng)歷如影隨形，她依舊很自卑、敏感、怯儒。

    現(xiàn)在的她，回望僅僅是一年前的自己，已覺(jué)得變化巨大。

    收回思緒，林桐對(duì)著學(xué)弟學(xué)妹們笑了笑，接著說(shuō)：“主體內(nèi)容就是這些，有一些細(xì)節(jié)的東西，可以待會(huì)找我問(wèn)?！?/br>
    尹宛用手指指尖悄悄地戳了戳一旁宋永言的手臂，小聲說(shuō)道：“言哥，我想去問(wèn)林學(xué)姐問(wèn)題，你陪我去唄?！?/br>
    宋永言聞言，瞧了一眼對(duì)面。

    林桐學(xué)姐在和宋可瑩學(xué)姐、談亦學(xué)長(zhǎng)、馮揚(yáng)學(xué)長(zhǎng)似乎在聊著什么，他們四個(gè)人有說(shuō)有笑，林桐學(xué)姐還時(shí)不時(shí)在筆記本上寫寫劃劃。

    “去唄，怎么了，你自己一個(gè)人不敢去問(wèn)??？”宋永言也微低下頭，小聲回道。

    “你剛剛不是還主動(dòng)和林學(xué)姐打招呼了嗎？問(wèn)個(gè)問(wèn)題而已?！彼斡姥哉f(shuō)。

    尹宛不知道該怎么回答，索性說(shuō)：“哎呀，你就說(shuō)，陪不陪我去吧?！?/br>
    尹宛是高一實(shí)驗(yàn)班的，跟林桐一樣，她的語(yǔ)文和英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)和物理偏差。沒(méi)多久前才剛考完第一次月考，她的語(yǔ)文排在年級(jí)第五。

    她和讀高二的表姐聊天的時(shí)候，碰巧聊到她的語(yǔ)文成績(jī)。

    說(shuō)到語(yǔ)文，表姐來(lái)了興致，屢屢提到高二年級(jí)的“林桐”，一臉崇拜地說(shuō)：“我們年級(jí)有個(gè)大佬，那是真的牛逼，語(yǔ)文基本上都是年級(jí)第一，高一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候還在重點(diǎn)班，文理分科后就跳到實(shí)驗(yàn)班了?！?/br>
    后來(lái)尹宛報(bào)名參加了知識(shí)競(jìng)賽，和隊(duì)友們?cè)诰W(wǎng)上搜索上一屆知識(shí)競(jìng)賽的信息的時(shí)候，又恰好在三中的貼吧上看到了熱烈討論林桐的那個(gè)帖子。

    她對(duì)那個(gè)燈光下眉眼微垂，冷靜思考，答題時(shí)既淡定又果決的女生有很深刻的印象。

    此時(shí)看到林桐言笑晏晏地和身旁等一眾傳聞中的學(xué)霸們聊天，他們之間好像無(wú)形中形成了一個(gè)隱形的圈子——有著默契的話題，融洽的氛圍，還有那種學(xué)習(xí)大佬才有的從容鎮(zhèn)定的氣場(chǎng)?；蛟S，這就是學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的“濾鏡”。

    尹宛強(qiáng)行扯上了宋永言，走到他們面前。

    尹宛眉眼彎彎，笑得燦爛，但聲音里流露出難掩的緊張和拘謹(jǐn)，她問(wèn)：“林學(xué)姐，我是隊(duì)里負(fù)責(zé)語(yǔ)文的同學(xué)……我想問(wèn)一下關(guān)于語(yǔ)文方面的事情，可以嗎？”