“學(xué)妹，語(yǔ)文?。繂柫謱W(xué)姐，絕對(duì)靠譜，她巨厲害！”馮揚(yáng)停下和談亦的聊天，扭過頭，用推銷式的語(yǔ)氣一驚一乍地說。

    林桐輕罵了他一聲：“馮揚(yáng)，你這商業(yè)吹捧可以啊，專業(yè)的?！?/br>
    她現(xiàn)在經(jīng)常跟著宋可瑩一起損馮揚(yáng)，她發(fā)現(xiàn)，馮揚(yáng)的性格就是那種“賤兮兮”的，喜歡故意搞點(diǎn)怪。

    說完，她看向尹宛，溫聲道：“嗯，我去你的位置？”

    林桐跟著尹宛在她的位置旁邊坐下，然后展顏笑道：“學(xué)妹，你具體想知道哪方面的東西？”

    “學(xué)姐，因?yàn)閯偛拍阏f語(yǔ)文的知識(shí)比較多、比較雜嘛，我也看了一下去年你們備賽的時(shí)候用的資料——”尹宛忍不住苦笑了兩聲，吐槽道，“語(yǔ)文方面的也太多了吧！感覺快是其他部分的兩倍了?！?/br>
    “所以我想問問有沒有什么比較好的記憶的方法，”她有些尷尬地笑了笑，很不好意思地說，“我的記憶力一般，感覺要記完這些東西好難啊?！?/br>
    尹宛癟了癟嘴，又皺起了眉，頭頂愁云密布。

    林桐點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)，語(yǔ)文的東西真的好多！”

    她很理解狀地跟著說：“我去年剛剛看到要記的東西的時(shí)候，整個(gè)人都愣住了——我甚至開始后悔報(bào)名參加知識(shí)競(jìng)賽了！感覺這是在挑戰(zhàn)人類極限?。　?/br>
    尹宛看著林桐，聽到她的話，忍不住笑出聲，看來學(xué)姐那個(gè)時(shí)候也有這樣的煩惱啊。

    “嗯……我的建議呢，是先快速地把所有的知識(shí)過一遍，不要求記得清清楚楚，只要知道如果需要的話能在哪一個(gè)地方找到就行，”林桐無(wú)意識(shí)地摩挲指尖，她在努力回憶去年她準(zhǔn)備語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)時(shí)的場(chǎng)景，“第二遍再針對(duì)一些比賽時(shí)出現(xiàn)概率很大的知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)記憶?！?/br>
    她笑了笑，安慰焦慮的尹宛：“知識(shí)肯定是不可能全部都記得那么清楚的，我們也不是神呀。但是記個(gè)大概，再把握一下重點(diǎn)，應(yīng)對(duì)比賽肯定是足夠的?！?/br>
    “你要想——其他學(xué)校參加比賽的同學(xué)也和你們一樣，他們肯定也不能全部記完。而且，說不定他們還沒有我們這么全面的資料呢！”林桐他們傳下來的這份資料，是他們?nèi)ツ昊撕瞄L(zhǎng)一段時(shí)間搜集整理的，對(duì)于資料的全面性，她很自信。

    “嗯嗯，我知道啦，謝謝學(xué)姐！”尹宛緊緊皺起的眉頭舒緩了一些，她從兜里拿出手機(jī)，詢問道，“那……學(xué)姐我能加你的微信嗎？后面有什么問題可能需要你的幫忙?！?/br>
    “當(dāng)然可以呀。”林桐笑著說。

    學(xué)姐真好，性格很友善親切，人長(zhǎng)得也很好看，笑起來杏眼彎彎，睫毛又長(zhǎng)又翹，聽他們說話的時(shí)候眼睛會(huì)緊緊地看著他們，讓她感覺到，她是在被認(rèn)真傾聽的，尹宛在心里想。

    第101章 聯(lián)考成績(jī)

    輔導(dǎo)完學(xué)弟學(xué)妹們之后，再上幾天的課，就是國(guó)慶小長(zhǎng)假了。

    不過，在幸福的國(guó)慶小長(zhǎng)假之前，高二的同學(xué)們還要度過一段出成績(jī)的忐忑煎熬期。

    譚娜在班上已經(jīng)說過了，說聯(lián)考成績(jī)肯定會(huì)在放假前出完，大家拿到成績(jī)單后，要好好反思自己這一年多的學(xué)習(xí)狀態(tài)，國(guó)慶假期要認(rèn)真調(diào)整。

    “現(xiàn)在已經(jīng)高二了，離高考這座大山的距離又更近了，你們不能再像高一一樣，什么事都不放在心上……高二了同學(xué)們，要抓緊時(shí)間，要及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，用最好的狀態(tài)去迎接高考?！弊T娜很嚴(yán)肅地在周一的班會(huì)課上說。

    對(duì)于實(shí)驗(yàn)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)天賦是肯定沒有問題的，她也經(jīng)常當(dāng)面夸獎(jiǎng)他們的聰明才智，但是他們也容易出現(xiàn)兩種問題：

    一是有的學(xué)生因?yàn)樘^聰明，所以對(duì)學(xué)習(xí)不上心，覺得自己反正腦瓜子好使，隨便學(xué)一學(xué)就能考得很好。

    這類學(xué)生到了學(xué)習(xí)階段的后期，容易特立獨(dú)行，自創(chuàng)一套復(fù)習(xí)模式，不跟著老師的步伐走，比如說上語(yǔ)文課學(xué)數(shù)學(xué)，上化學(xué)課學(xué)物理。

    二是有的學(xué)生恰恰相反，他們面對(duì)高考，會(huì)太緊張，就像一根一年三百六十五天都在繃緊的弦。

    這樣也不行，高中畢竟有三年，高考備考不是一天兩天的事情，太長(zhǎng)時(shí)間的緊張狀態(tài)，容易讓學(xué)生的心理出現(xiàn)問題，一點(diǎn)挫折和失敗就容易心理崩潰。

    所以譚娜經(jīng)常在辦公室發(fā)愁，她既要時(shí)時(shí)刻刻提醒那些松散的學(xué)生緊張一點(diǎn)，要跟著老師的步伐走，不要自搞一套，又要安慰和緩解另一類學(xué)生的緊張的狀態(tài)，讓他們不要太看重一次兩次的考試，放平心態(tài)好好學(xué)習(xí)。

    因此，每次像聯(lián)考這種大型的考試結(jié)束后，老師們，尤其是班主任，其實(shí)比學(xué)生還更緊張。

    要是有哪個(gè)學(xué)生成績(jī)明顯退步了，他們要幫學(xué)生想到底是哪里出了問題，是學(xué)習(xí)方法不對(duì)，是偷懶，還是心態(tài)不對(duì)？

    他們要趕緊找學(xué)生談話，而且談話要輕松愉快，講究方法，不能給學(xué)生壓力，要盡可能幫助學(xué)生調(diào)整好狀態(tài)。

    若是有學(xué)生成績(jī)進(jìn)步，那當(dāng)然首先是歡歡喜喜，但后續(xù)也要記得關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不能讓他因?yàn)檫M(jìn)步了而驕傲自滿、洋洋得意。

    哎，當(dāng)老師真不是一件容易的事情，譚娜和其他老師經(jīng)常在辦公室里這樣嘆著氣說道。

    ……

    周三的時(shí)候成績(jī)就出了，那天整個(gè)年級(jí)都?xì)夥盏兔?，像有一片巨大的黑沉沉的烏云籠罩在高二年級(jí)的教學(xué)樓上。

    這種和省內(nèi)其他重點(diǎn)高中的聯(lián)考試卷，肯定是會(huì)很難的，考試成績(jī)也肯定比不上平時(shí)學(xué)校自己出的試卷那樣好看，老師們帶過了不知道多少屆學(xué)生，對(duì)可能出現(xiàn)的情況很清楚。

    但是對(duì)于同學(xué)們來說，他們作為三中的學(xué)生，平時(shí)都是“鄰居家的孩子”，是別人口中的“學(xué)霸”，走親訪友時(shí)聊起來自己在三中讀書，都能享受來自同齡孩子羨慕和稱贊的眼神。

    然而成績(jī)一出，他們卻好像平時(shí)站在云巔的人一下子掉落谷底——周三先出的各科成績(jī)和總分，總排位還沒有出。

    從各科成績(jī)和總分上看，確實(shí)是“愁云慘淡萬(wàn)里凝”。

    晚自習(xí)開始前班長(zhǎng)在教室后墻貼的成績(jī)，上面有每個(gè)學(xué)生的各科成績(jī)、總分以及班級(jí)排位。因?yàn)槭巧婕暗绞畮姿鶎W(xué)校的聯(lián)考，所以總排位會(huì)慢一些，需要等所有學(xué)校都改好試卷才能出。

    整個(gè)晚自習(xí)高二這一棟樓都無(wú)比的安靜和低迷，實(shí)驗(yàn)班還只是能聽到此起彼伏的嘆氣聲，那些平時(shí)在教室里嬉笑打鬧的男生都笑意全無(wú)，悶悶地坐在自己的位置上翻卷子，偶爾能依稀聽到幾聲煩躁的“嘖”聲。

    但樓下的重點(diǎn)班就明顯地罵聲四起，也有低低的啜泣聲在衛(wèi)生間里響起。

    聯(lián)考成績(jī)就像一大盆冰冷的涼水，啪地一下澆滅了學(xué)生們因?yàn)閲?guó)慶假期而燃起的熊熊火焰。

    考成這個(gè)樣子，誰(shuí)還有心情期待假期了呢？

    高二年級(jí)的班主任趕緊到各自的班級(jí)上安慰學(xué)生：“這次因?yàn)槭呛秃芏嘀攸c(diǎn)高中的聯(lián)考，試卷難度是很大的，所以成績(jī)不好看很正常。但是你難大家也難，最后的總排位肯定不會(huì)這么難看?！?/br>
    老師們參與改卷，也打聽到其他幾所學(xué)校的考試情況，聽說一中那邊學(xué)生成績(jī)也不好看，所以他們倒沒有學(xué)生們那樣低迷，對(duì)三中學(xué)生的實(shí)力還是比較有信心的。

    可各科的成績(jī)是真真實(shí)實(shí)地?cái)[在眼前的，無(wú)論怎么樣，還是嚴(yán)重打擊到了學(xué)生們的自信心。

    直到第二天下午總排位出來，看到自己在這十幾所學(xué)校中的排名，很多同學(xué)低落的心才稍有平復(fù)。

    雖然題目難，分?jǐn)?shù)低，但所有的學(xué)校普遍都是這樣，所以排名還是可以看的，并沒有他們想的那么糟糕。

    林桐這次的聯(lián)考成績(jī)，在三中是排年級(jí)三十多位，她自己是挺滿意的了，但這個(gè)成績(jī)?cè)谑畮姿鶎W(xué)校里排二百五十多位——

    要知道，清華和北大每年在省內(nèi)招收的學(xué)生加起來才一百多人。二百多位的成績(jī)肯定夠不到進(jìn)入北大的門檻。

    本來按照三中前些年的高考成績(jī)，年級(jí)三十多位是算挺不錯(cuò)的成績(jī)了，除去競(jìng)賽保送生和特長(zhǎng)生，是能摸到清華和北大大門的邊緣線的成績(jī)。

    但是這幾年省內(nèi)其他幾所著名高中，花重金從全國(guó)各地挖來了不少優(yōu)秀師資，連帶著吸引了很多不錯(cuò)的生源，高考成績(jī)連年攀升，勢(shì)頭很猛。

    這次聯(lián)考三中的成績(jī)也還不錯(cuò)，上游的尖子生水平依舊很突出，比如談亦拿了這次聯(lián)考的第二名，這對(duì)已經(jīng)開始準(zhǔn)備明年數(shù)學(xué)競(jìng)賽的他來說，已經(jīng)是個(gè)令人望塵莫及的成績(jī)了，畢竟他現(xiàn)在晚自習(xí)一大半的時(shí)間都在學(xué)數(shù)競(jìng)的知識(shí)，老師們也覺得他最后肯定是走競(jìng)賽保送這條路了，所以對(duì)他的聯(lián)考成績(jī)沒有太大的要求。

    聯(lián)考前十，三中占了3個(gè)，分別是第2位，第4位和第8位。

    但是前五十、前一百的人數(shù)就比較不好看了，出現(xiàn)了排位的斷層，這說明三中的尖子生成績(jī)還是不夠優(yōu)秀，在和其他學(xué)校尖子生的pk中占下風(fēng)，學(xué)校后續(xù)需要想辦法看看怎么提升尖子生的成績(jī)。

    而其他部分學(xué)生的成績(jī)，基本上十幾所學(xué)校都差不多。這種聯(lián)考，各個(gè)學(xué)?？偸菚?huì)比較各個(gè)層次學(xué)生的成績(jī)，幾乎算是從頭到尾比了個(gè)遍。

    第102章 一起去游樂場(chǎng)

    聯(lián)考成績(jī)出了的那個(gè)星期的周五開始，終于到了同學(xué)們心心念念的國(guó)慶小長(zhǎng)假。

    說是長(zhǎng)假，但對(duì)于高二的學(xué)生來說，7天的假期理所應(yīng)當(dāng)?shù)乜s短到4天，再加上這4天里其實(shí)有兩天都是周末，所以真正多放的假期只有兩天。

    各科老師都趁著這個(gè)假期瘋狂布置作業(yè)，想讓學(xué)生在這個(gè)短暫的假期內(nèi)把某一科補(bǔ)一補(bǔ)，每一門課的老師都說要多重視某一科，只有學(xué)生在心里哀嚎，老師們是忘了他們一共有6門科要學(xué)嗎！

    正式放假前的晚自習(xí)，假期作業(yè)陸陸續(xù)續(xù)發(fā)下來了，每個(gè)同學(xué)的桌子上試卷都堆積如山：每門學(xué)科至少都有三套試卷，外加一些額外的習(xí)題冊(cè)，習(xí)題冊(cè)都是專題訓(xùn)練，不是學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的，而是實(shí)驗(yàn)班的老師們額外讓學(xué)生們買的，平時(shí)偶爾會(huì)布置一些，屬于“加餐”訓(xùn)練。

    林桐把老師發(fā)下來的卷子一張一張歸類整理好，然后一起收進(jìn)文件夾里。

    數(shù)學(xué)卷子發(fā)了4張，因?yàn)檫@次聯(lián)考實(shí)驗(yàn)班的數(shù)學(xué)成績(jī)總體不是很理想，數(shù)學(xué)老師就多發(fā)了一張?jiān)嚲怼?/br>
    語(yǔ)文發(fā)了3張，但是試卷里的作文可以選其中2篇來寫，不用全部寫完。

    英語(yǔ)、物理、化學(xué)和生物各四套，都是老師平時(shí)攢下來的一些卷子，終于可以在假期的時(shí)候發(fā)下來給學(xué)生們做了。

    林桐認(rèn)真地在小本子上記下老師布置的作業(yè)，心里大致規(guī)劃了一下。

    她本來是打算這個(gè)國(guó)慶假期都待在家里好好學(xué)習(xí)，寫完作業(yè)再另外找輔導(dǎo)資料查缺補(bǔ)漏一下。

    這次聯(lián)考暴露了她的很多問題，比如說做題的思維方式還是不夠新、不夠全面，做題的速度也偏慢等等。

    但第三節(jié)晚自習(xí)，整個(gè)班級(jí)都處在一種快放假的隱隱的sao動(dòng)中的時(shí)候，班長(zhǎng)許琛忽然站上講臺(tái)宣布了一個(gè)消息，就是他打算組織同學(xué)們?cè)趪?guó)慶假期的時(shí)候去游樂場(chǎng)玩，想去的同學(xué)晚上在班群里說一聲。

    這個(gè)事情倒是兩個(gè)星期前他就在班群里提過的，那個(gè)時(shí)候還沒開始考試，他就和譚娜說想讓大家考完試一起玩一玩、放松一下，譚娜想到班上很多學(xué)生有點(diǎn)過度緊張，出去玩一玩也好，就很干脆地答應(yīng)了。

    這次游玩不是強(qiáng)制性的，想去的同學(xué)自愿在班群里報(bào)名就行。

    林桐有點(diǎn)糾結(jié)，一是因?yàn)檫@次聯(lián)考成績(jī)出來之后，她覺得這個(gè)國(guó)慶假期有很多事情可以做，如果要出去玩的話，肯定要花上一天時(shí)間，二是她去游樂場(chǎng)不知道能玩些什么，她不敢玩過山車，覺得那太刺激，她要是玩了肯定嚇得不行，而其他的游戲她也不了解。

    但是宋可瑩特意離開座位過來問她：“桐桐，你會(huì)去游樂場(chǎng)吧？會(huì)吧會(huì)吧？”

    林桐把她的想法告訴宋可瑩后，宋可瑩開始曉之以情動(dòng)之以理地勸她：“桐桐，這次是一個(gè)難得的班級(jí)活動(dòng)，要是錯(cuò)過了，以后我們學(xué)習(xí)那么緊張肯定更難有機(jī)會(huì)出來玩了，學(xué)習(xí)的話，什么時(shí)候都可以學(xué)啊，不急于一時(shí)嘛。”

    “不知道玩什么？那你就更不用擔(dān)心了，這不是還有我嗎！我保證帶你玩得開開心心的。而且，到時(shí)候那么多同學(xué)一起，肯定會(huì)很有意思的。四天的假期，都待在家里，多悶多無(wú)聊??！”

    “桐桐，去嘛，去嘛！”宋可瑩搖晃著林桐的手臂嬌聲撒嬌道。

    林桐認(rèn)真思索了一下，覺得宋可瑩的話說得確實(shí)很有道理。這種“班級(jí)團(tuán)建”的機(jī)會(huì)的確很少，過了這個(gè)學(xué)期大家肯定一門心思都在學(xué)習(xí)上了，就不可能和那么多同學(xué)一起出來玩了。

    “嗯，那我去吧?！绷滞c(diǎn)點(diǎn)頭。

    去游樂場(chǎng)的日子定在國(guó)慶假期的第二天。

    十月，天氣正處于夏日炎熱的尾巴和初秋蕭瑟的涼意之間，但陽(yáng)光出奇地好，藍(lán)天白云，一望無(wú)際，清透的空氣讓人覺得神清氣爽。

    “林桐，這邊！”林桐剛到游樂場(chǎng)的門口，就被許琛叫住了。

    她轉(zhuǎn)頭去看，已經(jīng)有好一些同學(xué)到了。

    難得不用穿三中校服的日子，男生們都換上了輕裝簡(jiǎn)便的運(yùn)動(dòng)服或t恤衫，女生則很多穿著漂亮的裙子。

    宋可瑩穿了一身白色娃娃領(lǐng)裙子，裙子中等長(zhǎng)度，到膝蓋處，挎了一個(gè)淺綠色的小包，攢了一年的頭發(fā)終于可以梳成兩個(gè)在耳旁的麻花辮，顯得俏皮又可愛。

    宋可瑩朝她很激動(dòng)地招手，林桐跑過去和她待在一起。

    兩個(gè)人湊在一起“咬耳朵”。

    “可瑩，你今天穿的好漂亮！”

    “哈哈哈是嘛。我媽買的衣服——她就喜歡像擺弄洋娃娃一樣給我買各種各樣的衣服，不過她的審美還挺不錯(cuò)的。但是，我也只有在放假的時(shí)候才可以穿一穿，平時(shí)都要穿校服?！?/br>
    “說實(shí)話，平時(shí)學(xué)校強(qiáng)制穿校服也挺好的，穿著舒服，每天早上我也不用思考穿什么，直接校服和校褲往身上一套就可以出門了。”林桐說。

    “那確實(shí)是誒?！?/br>
    “而且其實(shí)三中的校服也挺好看的，淡藍(lán)色，簡(jiǎn)約大方。像去年知識(shí)競(jìng)賽的時(shí)候，我看到五中的那個(gè)校服，綠色，你敢信？穿在學(xué)生身上真的很‘魔鬼’！”

    “哈哈哈有所耳聞，聽說他們學(xué)校的校服是a市公認(rèn)最丑的，不知道是怎么設(shè)計(jì)出來的……”

    ……

    聊了一會(huì)，實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)都到齊了，一群人說說笑笑地一起走進(jìn)游樂場(chǎng)。