“明白了?！毙煹茳c(diǎn)頭如搗蒜。

    道觀講究傳統(tǒng)文化，重修身和養(yǎng)性，傳承弟子一般都會跟著學(xué)傳統(tǒng)樂器，他打小就待在道觀，學(xué)的都是童子功，會的也多。

    大師兄身份的何忍冬在教導(dǎo)師弟和小弟子的時(shí)候格外盡職盡責(zé)。

    這是獨(dú)有嶺南風(fēng)味的一首曲子，韻味悠長，他看大家剛好打坐完，他就打算去拿自己的二胡，回來剛好看見一旁休息跟著看譜的辛秋。

    “秋天，你要不也練練琴？一起來？”秋天有把小提琴，之前在晨練和休息的時(shí)候就聽過他抱來練，平時(shí)也常帶在身邊，前幾天還看他在人群里跟著一起拉過曲子。

    在一堆民樂樂器里，顯得鶴立雞群，格外受歡迎。

    秋天看著周圍投來殷切目光的小弟子們，點(diǎn)了點(diǎn)頭，去義工宿舍拿了自己的琴過來。

    這首不算難，他很早之前就拉過。

    何忍冬坐在竹椅上，辛秋站著，兩人一起調(diào)著音，他很喜歡樂器在演奏之前的試音，不拘泥于旋律，調(diào)音的時(shí)候沒有規(guī)律、卻像一段樂曲，因?yàn)樗赡茉诿看握{(diào)音之前因?yàn)樯晕⒁稽c(diǎn)音準(zhǔn)上的不同就能變換出一段新的、隨心所欲的、帶有一切可能的旋律。

    他總是會花更多的時(shí)間去調(diào)他的音，這次也不例外。

    他先起的調(diào)，何忍冬作為了第二聲部，給他配合著，或許是因?yàn)楹稳潭夹g(shù)熟練、專業(yè)又有技巧，也可能這首曲子過于耳熟能詳，總之，兩人配合得不像第一次合作。

    二胡和小提琴的聲音相得益彰的合著，東西韻味的樂器各有風(fēng)情，就如何忍冬與辛秋這樣兩個(gè)不同的人在相遇相識的過程一樣。

    二胡悠揚(yáng)百轉(zhuǎn)，娓娓婉轉(zhuǎn)，小提優(yōu)美溫柔，舒朗動(dòng)聽。

    月色伴月光，月色更朦朧，隔著明月，細(xì)膩動(dòng)聽，情感豐富的嶺南粵地音樂，旋律聽著確實(shí)能使人思緒擴(kuò)散、品其深意。

    一曲完畢，驚艷的人自在大多數(shù)，吹竹笛的小師弟更是滿臉的愁云慘淡。

    “聽完我可更是覺得我只有獻(xiàn)丑湊數(shù)和送菜被人虐的份兒了?！?/br>
    辛秋笑他說話有趣:“我第一次表演的時(shí)候也是這樣想的?！?/br>
    “可是師兄你現(xiàn)在拉得可真是好！看起來完全就不像會是出現(xiàn)這種焦慮的高手一樣。”辛秋雖然只是義工堂的義工，但跟觀內(nèi)的道士和一堆大小弟子一樣和大家一起相互喊師兄。

    “高手不敢當(dāng)，也算不上，不過表演的時(shí)候緊張當(dāng)然是有的，當(dāng)時(shí)在臺上表演的時(shí)候都不知道是手抖得厲害還是腿抖得厲害?！?/br>
    辛秋的一番話讓小師弟笑得找不到北，因?yàn)樾燎锟雌饋淼拇_很認(rèn)真可靠，一持琴氣勢就更是不同，怎么看都像是很沉得住氣的人，容易讓人覺得會是個(gè)像何忍冬一樣沉穩(wěn)的人。

    何忍冬想起了自己在某天下午騎著自行車經(jīng)過職工宿舍樓的時(shí)候，辛秋住的是三樓，那時(shí)他站在外陽臺邊上倚靠著，偏愛依戀他的是棲息在他身上柔軟的夕陽，親近和觸摸他的是香樟樹的葉和輕刮起葉子的風(fēng)。

    他正在和弦調(diào)音，偎依著陽臺，但其實(shí)是面向著他的，他在樓下抬頭望他，他似乎在注視著琴和遠(yuǎn)處的天，剎那間，他覺得佛家那篇風(fēng)起幡動(dòng)不知因何而動(dòng)的佛偈流傳至今是有道理的，此刻他似乎明白到底為何而動(dòng)了。

    那是他第一次聽他拉小提琴，他不聲不響地看著、聽著，像他周圍安靜的風(fēng)，靜靜地欣賞完了這一場只屬于他和周圍景致的演出。

    “過幾天，得走了是嗎？”做完晚課、練完功的大家陸陸續(xù)續(xù)地散了，何忍冬和辛秋都打算回去洗漱和準(zhǔn)備休息，不同于熱鬧拉扯成一片像下晚自習(xí)的年輕弟子那樣活潑，兩人而是放慢著腳步慢慢地往回走。

    上次分別，兩人都下意識地以為這會同人生的諸多分別一樣，大多是個(gè)一別兩寬的結(jié)果，他們都知道，相逢又是一場重聚，而再見即是又一輪緣分。

    “是的，得回山前的朝陽院了。”不知不覺中，假期也快到頭了，他在化燕市見習(xí)，被新老師領(lǐng)進(jìn)了新團(tuán)體，他也找到了適合自己的組織，一步一步地步入正軌。

    “其實(shí)我也快要離開朝陽院了?！边@次回去他也要準(zhǔn)備論文和畢業(yè)了。

    他沒有打算要留在朝陽院，他不是臨床和精神治療專業(yè)的，而何忍冬也只是中醫(yī)組的暫聘，前不久也離開了，大家都在經(jīng)歷著不同的離別，這次再見面實(shí)屬是意料之外。

    哪怕過幾天他離開化燕市和道觀、半年后他離開朝陽院，其實(shí)都代表著這只是些不同的遠(yuǎn)行，他離開過很多地方，也曾與很多人道別。

    他們兩人就如山澗云霧與新潮碧海，山洪沒見過海浪騰躍的蓬勃，波濤也不曾體會過鳥鳴山幽，一方安守，一方漂流，辛秋覺得，他們算得上是極為不同的兩個(gè)人了。

    他以為何忍冬會和他說起他離開的事情，但他沒有，只是問他:“畢業(yè)典禮的時(shí)候會邀請親友嗎？”

    何忍冬看著伸腰拉伸的辛秋伸懶腰伸到一半，停了下來，略回頭看落后一步的他。

    他搖頭，但又說了一句:“但朋友想來的話是可以的?！?/br>
    何忍冬視力不同辛秋，在晚上他也能看得很清楚，就如現(xiàn)在，逆著光他也能看得清他此刻的模樣，他一手握著琴頸，手指掛著弓子，另一只手提著琴盒，他左臉下顎連著脖頸的地方和鎖骨中間都有一塊顏色較深的印子，像兩個(gè)吻痕，那的確是吻，小提琴留給他的吻。