不準(zhǔn)跟我說(shuō)話!_70
書(shū)迷正在閱讀:真的很想和你在一起、無(wú)顏、快穿之掠奪(H/簡(jiǎn))、風(fēng)流女相(女強(qiáng),NPH)、如果、【網(wǎng)王】絕不承認(rèn)這是np(h)、快穿之欲罷不能【高H,繁】、我的老師是欲女(高H 簡(jiǎn) 繁)、元帥家的軟蝸牛 金推完結(jié)+番外、有夢(mèng)
本書(shū)總字?jǐn)?shù)為:1609356個(gè) 吡慫手里那包薯片,藏在身后br 于笙怔了怔。 靳林琨低著頭,眸光靜靜盈著他的影子,用手臂把人整個(gè)圈在胸膛和墻壁間。 于笙彎著腰,有點(diǎn)兒猶豫地看了一會(huì)兒他藏在背后的那一大袋,抿了下嘴角,還是攥住了他的衣擺。 男孩子微仰著頭,肩膀貼近寬展胸肩,一點(diǎn)一點(diǎn)咬下來(lái)唯一剩下的那一片薯片。 沾著一點(diǎn)兒番茄的酸甜粉末的,微涼的唇瓣,終于不自覺(jué)地輕輕貼上來(lái)。 第八十五章 靳林琨的房間和于笙的很不一樣。 這里有明顯的, 真實(shí)生活過(guò)的、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)那逦圹E。 各式各樣的獎(jiǎng)杯被隨手塞在書(shū)架角落當(dāng)書(shū)立,地毯上散放了幾本大部頭精裝書(shū), 臺(tái)燈被掰成了有點(diǎn)奇異的姿勢(shì),看起來(lái)在努力成為某種抽象派的藝術(shù)作品。 月光透過(guò)窗簾的縫隙, 輕柔覆落在寬敞的雙人床邊沿。 于笙被他攥著手腕,后背靠在門(mén)上。 靠近門(mén)鎖的位置被靳林琨的手臂墊著,勁韌手臂牢牢護(hù)在他腰側(cè), 把他半扶半抱地圈在懷里。 …… 一開(kāi)始是吃薯片, 后來(lái)不知道為什么,就變成了個(gè)番茄味的吻。 酸酸甜甜的,味道很好, 就是后來(lái)有點(diǎn)喘不上氣,視線被白光占滿了好一會(huì)兒。 等緩過(guò)神, 他已經(jīng)被靳林琨從玄關(guān)帶到了這間臥室。 “哥?!?/br> 有某種溫度在身體深處灼燒得厲害, 于笙摸索著找他, 嗓音微?。骸案??!?/br> 靳林琨稍微停頓,把人往懷里圈了圈,讓他握住自己的手。 微燙的呼吸深深淺淺打在皮膚上, 糾葛著,急促得像是和著心跳。 男孩子用力咬住下唇,細(xì)密的睫毛緊緊闔在眼瞼上,肩膀繃得輕輕發(fā)悸。 架勢(shì)幾乎有點(diǎn)壯烈。 “我在。” 靳林琨被他豁出去的架勢(shì)引得啞然, 停下動(dòng)作把人圈進(jìn)懷里,貼上小朋友的額頭, 輕聲開(kāi)口:“在怕什么?” 沾了酒的于笙格外誠(chéng)實(shí),埋在他胸肩里悶悶出聲:“怕我忍不住動(dòng)手……把你扔出去?!?/br> 靳林琨:“……” 是挺可怕的。 靳林琨抱著人,自己冷靜了一會(huì)兒:“要不咱們倆現(xiàn)在去客廳,背會(huì)兒科目一?” 于笙:“……” 靳林琨:“……” “是這樣?!苯昼迩迳ぷ?,握住他們家小朋友已經(jīng)抬起來(lái)的手腕,“等一下再扔,我能解釋。” 在鑰匙被提前送了、星星又被他們老師給送完了之后,靳林琨在整個(gè)七組的支援下為生日禮物頭疼了挺長(zhǎng)一段時(shí)間。 后來(lái)靳林琨決定另辟蹊徑,帶著小朋友做點(diǎn)只有等到十八周歲才能做,又有著很實(shí)際的價(jià)值的活動(dòng)。 比如考個(gè)駕照。 ……那種真的駕照,C1,可以開(kāi)車(chē)上路的那種。 “我知道。” 于笙被他箍在懷里,放松了力道靠在他肩上,額頭抵著頸窩挪了挪:“不然呢?” 靳林琨清清嗓子,張了張嘴,自己先輕笑出聲,低頭埋進(jìn)于笙頸間。 于笙努力繃了一陣,還是沒(méi)忍住,跟著牽起嘴角。 兩個(gè)人趴在一塊兒,莫名其妙笑了半天,剛才那股灼人的熱意也稍稍淡了。 靳林琨揉了揉額頭,輕舒口氣,正準(zhǔn)備牽著他去歇一會(huì)兒緩緩,男孩子的手卻已經(jīng)主動(dòng)攥上來(lái)。 平時(shí)微涼的指尖,這會(huì)兒卻像是有點(diǎn)燙,貼在他手背上。 才一回頭,少年的氣息已經(jīng)忽然靠過(guò)來(lái)。 有點(diǎn)青澀的吻混著仿佛依然在的些微甜意,主動(dòng)貼上他的唇畔。 靳林琨心跳微快,抬手扶住他,正要說(shuō)話,唇角忽然微微一疼。 男孩子的耳朵紅透了,整個(gè)人都緊張得有點(diǎn)兒發(fā)僵,呼出的氣流打在他的皮膚上。 咬在唇角的力道輕得不能再輕,卻莫名撩起分明熱意,在胸口匯聚翻騰。 靳林琨手臂微緊了下,嗓音壓得微啞,輕聲響起來(lái):“于笙――” “哥,科目一……我不會(huì)?!?/br> 于笙埋在他的頸間,心跳快得止不住,嗓子有點(diǎn)?。骸拔页赡炅?,你教我嗎?” …… 臥室的燈光偏暖,迎面覆下來(lái),像是帶著格外不容忽略的溫度。 男孩子被抱在松軟厚實(shí)的被子里,唇角抿得泛白,喉嚨里偶爾溢出極輕的聲響。 有點(diǎn)瘦削的肩背向后仰著,繃起一點(diǎn)細(xì)微的弧度。 于笙在這種事上是真的完全青澀,又格外容易緊張。靳林琨試了試,還是決定放慢進(jìn)度,讓小朋友一點(diǎn)點(diǎn)循序漸進(jìn)。 掌心裹覆住guntang堅(jiān)硬,于笙忽然在他胸口輕悸,又在細(xì)密的親吻安撫下艱難地重新放松。 “沒(méi)事,不要緊……” 靳林琨把他的手從背后拉出來(lái),親著他的頭發(fā),把人往懷里圈了圈:“害怕就咬我?!?/br> 于笙搖搖頭,闔著眼睛,把臉埋進(jìn)靳林琨溫?zé)岬男丶纭?/br> …… 到最后,于笙都不知道自己是怎么睡著的。 好像是靳林琨牽著他去浴室,身上莫名的沒(méi)力氣,困倦得只想找個(gè)地方好好睡覺(jué)。 明明是第一次來(lái)的地方,因?yàn)榈教幎际歉裢馐煜さ臍庀?,就叫人放松得半點(diǎn)精神都打不起來(lái),閉上眼就能昏昏沉沉一頭睡下去。 時(shí)間過(guò)得莫名快,從浴室里出來(lái)就已經(jīng)半夜,靳林琨幫他清理干凈,自己還燙著。 他想學(xué)科目二,被家教哄著塞回了被子里。 手機(jī)不知道什么時(shí)候收了兩條消息,閃著綠燈掉在枕頭邊上。 他看了一眼,那種通訊軟件里系統(tǒng)生成的生日祝福,公式化得毫不起眼,轉(zhuǎn)眼就被一堆奇形怪狀的生日加油成年快樂(lè)熱熱鬧鬧蓋了下去。 掃一眼就過(guò)去了,沒(méi)留下什么多清晰的印象。 迷迷糊糊睡了半個(gè)多小時(shí),格外冰涼的氣息才鉆進(jìn)被子,輕輕貼上來(lái),親了親他的額頭。 第二天還有課,于笙上了一連串鬧鐘,掀翻睡意爬起來(lái),自律性極強(qiáng)地拖著身上的人形掛件出門(mén)上了學(xué)。 “笙哥,你還好嗎?有沒(méi)有什么不舒服的地方?” 段磊都已經(jīng)拉著一群小弟替他編好了請(qǐng)假條交上去,沒(méi)想到于笙居然在預(yù)備鈴響之前進(jìn)了教室,憂心忡忡圍著他轉(zhuǎn)圈:“我一個(gè)一見(jiàn)如故仿佛親兄弟的好朋友跟我說(shuō),你今天可能不太方便,不一定能來(lái)上課,讓我們幫你打掩護(hù)?!?/br> 去靳林琨家誰(shuí)都沒(méi)帶書(shū)包,來(lái)學(xué)校前兩個(gè)人還回去收拾了趟東西。于笙好不容易才把靳林琨從他們學(xué)校后墻扔過(guò)去,自己還困得厲害,按著額頭睜不開(kāi)眼睛:“沒(méi)事?!?/br> 夏令營(yíng)那群人來(lái)過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),他差不多能猜到跟段磊一見(jiàn)如故的是誰(shuí):“和你那位親兄弟說(shuō)一聲,他充電寶落我家了?!?/br> 段磊:“……” 于笙看起來(lái)沒(méi)什么大礙,心情看起來(lái)也挺好,被他們這么sao擾也沒(méi)煩,就是趴在桌上補(bǔ)了一上午的覺(jué)。 最后一節(jié)課是老賀的,于笙課間醒過(guò)來(lái)?yè)Q書(shū)的時(shí)候,被老賀很關(guān)心地單獨(dú)談話:“聽(tīng)說(shuō)你扶著老奶奶過(guò)馬路的時(shí)候撿到了一百塊錢(qián),在原地等失主期間發(fā)現(xiàn)有人跳水,跳下去救人的時(shí)候不小心著涼了,所以有一點(diǎn)輕微的傷風(fēng)感冒……” …… 段磊收回了笙哥心情挺好這個(gè)結(jié)論,捂著腦袋想不通:“這么寫(xiě)假條不是顯得理由充分一點(diǎn)嗎?” 他們班班長(zhǎng)一時(shí)大意,居然讓這個(gè)請(qǐng)假條直接交到了老賀手里,忍不住感慨:“那你這個(gè)理由也太充分了,你怎么不寫(xiě)笙哥拯救世界的時(shí)候卡馬路牙子上了呢?” 幸虧接假條的是老賀,考慮到他們班扛把子的尊嚴(yán)問(wèn)題,沒(méi)給其他老師看,還把假條原件還給了于笙。 “你以為老賀這么善良?” 體委有過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,幽幽翻開(kāi)書(shū):“原件有什么用,以后你哪天犯錯(cuò)了,老賀就會(huì)打開(kāi)手機(jī),翻出一張清晰的照片給你看,并且試圖和其他老師借一個(gè)咱們學(xué)校貼吧的賬號(hào)……” 附近的幾個(gè)人都打了個(gè)激靈,看了一眼講臺(tái)上笑瞇瞇仿佛毫無(wú)戰(zhàn)力的老賀,紛紛老老實(shí)實(shí)低頭,飛快翻開(kāi)了書(shū)。 段磊迎著于笙的視線,張口結(jié)舌地坐了一會(huì)兒,哆哆嗦嗦抓住姚強(qiáng)的肩膀:“老姚,我還有十七套卷子,五本練習(xí)冊(cè),一本新買(mǎi)的牛津詞典。都留給你,你記得幫我上兩柱香……” 于笙睡了三節(jié)課,稍微有了點(diǎn)精神,沒(méi)把段磊跟假條一起銷(xiāo)毀,靠著窗戶(hù)聽(tīng)了一會(huì)兒課。 國(guó)慶小長(zhǎng)假后的第一天開(kāi)學(xué),困的不止他一個(gè)。 好幾個(gè)人聽(tīng)著聽(tīng)著課腦袋就往下點(diǎn),記筆記的筆尖都記到桌子上去了,虛空畫(huà)著符,大概連自己都不清楚寫(xiě)的究竟是什么內(nèi)容。 老賀針對(duì)這種情況,決定利用這點(diǎn)時(shí)間做些更有意義的事:“同學(xué)們,把書(shū)合上,拿出一張紙來(lái)?!?/br> …… 不管到了什么時(shí)候,這句話都能當(dāng)仁不讓地被列進(jìn)所有人學(xué)生時(shí)代陰影最強(qiáng)烈的內(nèi)容之一。 老賀的話音剛落,一群人就慌亂起來(lái):“怎么回事怎么回事,又隨堂小測(cè)嗎?!” “假期結(jié)束的清算?為高考提前吹響的號(hào)角?” “我什么小抄都沒(méi)做!最近要求背誦都哪幾篇?快快快幫個(gè)忙……” “……讓我們寫(xiě)下自己這兩個(gè)月的短期目標(biāo),認(rèn)真點(diǎn)寫(xiě),一會(huì)兒班長(zhǎng)收上來(lái)?!?/br> 老賀推了推眼鏡,看著一群學(xué)生兵荒馬亂地四處求援,笑瞇瞇繼續(xù)把話說(shuō)完:“怎么樣,還困嗎同學(xué)們?” …… 徹底嚇精神了的七班同學(xué)連話都說(shuō)不出來(lái),按著心臟恍惚拿起筆,按照老賀的要求,寫(xiě)下了自己在十月十一月份的短期目標(biāo)。 這也是三中的傳統(tǒng)。 因?yàn)檫^(guò)了這一段到年末,基本就要迎來(lái)藝考統(tǒng)考的第一道大關(guān),所以會(huì)讓學(xué)生們把目標(biāo)寫(xiě)下來(lái),等到十一月末再發(fā)下去。 既是個(gè)激勵(lì),也是個(gè)自省,看看自己有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的期望,是不是又荒廢了時(shí)間。 七班同學(xué)的短期目標(biāo)很明確,就是在十一月的期中考試戰(zhàn)勝一班的英語(yǔ)平均分。 “怎么還戰(zhàn)勝?。俊?/br> 辦公室里,一班班主任愁得發(fā)際線都直往上跑:“能不能別拿我們班當(dāng)假想敵,我們都換了英語(yǔ)老師了!” 七班人的斗志非常強(qiáng),運(yùn)動(dòng)會(huì)遇上一班人就打了雞血似的使勁也就算了,板報(bào)做的要比一班好,衛(wèi)生評(píng)比分要比一班高,連十一過(guò)后高三新改的課間跑cao,都要把口號(hào)喊得壓一班一頭。 一班現(xiàn)在全班都極其有壓力,體育課都不敢去上了,每天埋頭學(xué)習(xí)。生怕英語(yǔ)平均分真被重新追上來(lái),或者被七班人從第一考場(chǎng)擠出去。 “這不也很好嗎,互相競(jìng)爭(zhēng)互相進(jìn)步?!?/br> 老賀倒是不怎么著急,一張一張翻著自己班同學(xué)的短期目標(biāo):“孩子們的目標(biāo)是要鼓勵(lì)的,不能壓制他們,要給他們發(fā)揮的空間……” 被一個(gè)班的學(xué)生小狼似的天天盯著確實(shí)影響發(fā)量,但也不得不承認(rèn),對(duì)同學(xué)們的良性競(jìng)爭(zhēng)同樣有著不少好處。 一班班主任摸著最后一點(diǎn)頭發(fā)難受了一會(huì)兒,也重新振作,湊過(guò)來(lái)一起八卦:“怎么樣怎么樣,你班那個(gè)702目標(biāo)是什么?” 于笙考出的這個(gè)分?jǐn)?shù)不光刷新了三中的歷史,也幾乎平了省文科的最高分記錄。 雖然有著文科科目判卷相對(duì)較松、主觀性較強(qiáng)、考查范圍不全面的情況,離高考剩下大半年,也可能會(huì)有一定的變數(shù)??捎隗系姆?jǐn)?shù),也依然足以讓一群被生源好教育資源好的高中壓了多少年的老師們期待一個(gè)市狀元獨(dú)苗苗的誕生。 尤其這個(gè)獨(dú)苗苗還客氣地婉拒了所有學(xué)校遞過(guò)來(lái)的橄欖枝,表示三中的學(xué)風(fēng)校風(fēng)就非常適合高考復(fù)習(xí),哪兒都不想去。 “不要叫702,我們孩子有名字,叫于笙,別給他壓力?!?/br> 老賀邊嘮叨邊翻,很快在一摞高度統(tǒng)一的“碾壓一班!英語(yǔ)沖沖沖!”的目標(biāo)里找到了張格外干凈利落的筆跡。 “……”一班班主任仔細(xì)看了一會(huì)兒:“科目二,他還學(xué)車(chē)?” 老賀摸摸下巴:“有可能,他剛滿十八歲,確實(shí)在法律上允許學(xué)駕照了。” 三中校風(fēng)包容,挺支持學(xué)生發(fā)展個(gè)性,尤其于笙這種不太能讓老師教的學(xué)生,學(xué)個(gè)車(chē)倒也不算多離經(jīng)叛道的事。 一班班主任仔細(xì)想了半天:“科目二……用學(xué)兩個(gè)月嗎?” “用吧。”老賀點(diǎn)點(diǎn)頭,扶了下眼鏡,“我當(dāng)初學(xué)了半年,科目二很難的?!?/br> …… 短期目標(biāo)是搞定科目二的獨(dú)苗苗坐在教室里,叼著靳林琨中午送過(guò)來(lái)的牛奶,正給一群立志要攻克英語(yǔ)難關(guān)的同學(xué)們講題。 在競(jìng)爭(zhēng)的動(dòng)力下,學(xué)習(xí)的濃厚氛圍從小長(zhǎng)假開(kāi)學(xué)伊始就籠罩了整個(gè)七班。 暴秦回來(lái)了,被同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的磅礴熱情弄得受寵若驚,摩拳擦掌的節(jié)節(jié)自習(xí)課補(bǔ)課答疑,還和靳林琨這個(gè)臨時(shí)代課老師詳細(xì)地交接了補(bǔ)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)度。 靳林琨正式失業(yè),有點(diǎn)兒失落地空虛了幾天,就又恢復(fù)了每天中午一起吃飯,放學(xué)過(guò)來(lái)接于笙回家的日子。 最近天氣越來(lái)越冷,又加了項(xiàng)拉著于笙吃火鍋。 對(duì)于火鍋這種完全不受廚藝影響的食物形式,靳林琨接觸了兩次就有了相當(dāng)?shù)暮酶?,每天變著法地琢磨能給小朋友煮點(diǎn)什么補(bǔ)身體,每到晚上快放學(xué)的時(shí)候就開(kāi)始發(fā)菜單和鍋底過(guò)來(lái)讓于笙選。 也不知道是不是為了誘惑他快點(diǎn)兒出校門(mén)。 “再看一遍,一會(huì)兒重新講。” 于笙掃了眼屏幕,給靳林琨回了兩條消息,放下手機(jī):“說(shuō)吧,哪兒不清楚。” 于笙的英語(yǔ)是個(gè)心結(jié),一度卡在詞匯量上,這一篇總算翻過(guò)去了,學(xué)習(xí)進(jìn)度就開(kāi)始突飛猛進(jìn)。 英語(yǔ)的第一道難關(guān)是詞匯,第二道難關(guān)就是各種時(shí)態(tài)語(yǔ)法。于笙講題不著急,也不帶多少個(gè)人情緒,按部就班的來(lái),什么地方不懂就再教一遍。 態(tài)度跟坐在后墻上替打群架鎮(zhèn)場(chǎng)子看起來(lái)沒(méi)有任何區(qū)別。 “……這么一說(shuō),我這道題忽然就不太敢不會(huì)了?!?/br> 雖然知道這個(gè)評(píng)價(jià)是因?yàn)轶细绱蚣芤彩菦](méi)什么感情波動(dòng)的冷靜秒殺流,但姚強(qiáng)依然本能打了個(gè)哆嗦,捧著練習(xí)冊(cè)抬頭看段磊:“如果我再錯(cuò)一個(gè)類(lèi)型的語(yǔ)法題,笙哥會(huì)不會(huì)把我掄起來(lái)釘墻上?” 段磊自身難保,拍拍他的腦袋:“說(shuō)不好,但是可能會(huì)被笙哥祝你游戲一定一帆風(fēng)順,把把不扛毒,遇到的隊(duì)友一個(gè)都不是天坑。” 于笙正給學(xué)委講著題,姚強(qiáng)忽然失魂落魄飄過(guò)來(lái):“笙哥,你把我釘墻上吧……” 于笙:“……” 于笙覺(jué)得自己講題的態(tài)度明明就比靳林琨誠(chéng)懇,完全弄不清這群人又聯(lián)想到了什么,放下筆才要說(shuō)話,他們班班長(zhǎng)忽然喘著跑進(jìn)來(lái):“笙哥……老賀找你,教育處?!?/br> 于笙最近忙著回家吃火鍋,連架都沒(méi)怎么打。不太清楚怎么會(huì)忽然在這個(gè)時(shí)候找自己,三言?xún)烧Z(yǔ)給學(xué)委又講了一遍題目,拿起手機(jī)上了樓。 - 教育處不光有老賀,還有靳林琨。 還有另外一個(gè)四十出頭的中年男人。 靳林琨一只手背在身后,正艱難地試圖給他發(fā)消息,一條消息沒(méi)打完,已經(jīng)在門(mén)口看見(jiàn)了本人。 男人西裝革履,戴著金絲眼鏡,一看就不太適應(yīng)三中的氣氛,無(wú)從下手地跟教育處主任解釋?zhuān)骸拔艺娴氖怯隗系募议L(zhǎng),這次找他來(lái)是給他辦牽出戶(hù)口的事……” “少來(lái)這一套,你們來(lái)挖人的怎么編故事的都有,上次不還說(shuō)是他失散多年的表哥嗎?” 教育處主任這些天已經(jīng)不知道抓著了多少外校混進(jìn)來(lái)挖人的了,早總結(jié)出了一套鑒別方法,掃了他一眼:“你說(shuō)你是他家長(zhǎng),他在哪個(gè)班,跟同學(xué)相處的好不好,是個(gè)什么性格,有什么愛(ài)好特長(zhǎng),老師是誰(shuí),平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱俊?/br> 中年男人張了張嘴,神色微滯,準(zhǔn)備遞名片的手忽然卡在了半道上。 教育處主任冷笑一聲,朝靳林琨揚(yáng)揚(yáng)下巴:“你說(shuō)?!?/br> “……”靳林琨回了下頭,把于笙往身后護(hù)了護(hù):“主任――” 小朋友在他身后,握住了他的手。 學(xué)校的暖氣來(lái)得比外面早,于笙靠著窗戶(hù),座位就挨著暖氣,加上每天被他強(qiáng)行套在身上的厚實(shí)衣服,手一點(diǎn)兒都不涼。 靳林琨站了一會(huì)兒,握著那只手,慢慢攥實(shí)。 “高三七班?!?/br> 靳林琨側(cè)了下身,迎上于笙的視線,聲音比平時(shí)輕一點(diǎn):“跟同學(xué)相處的特別好,在他們班特別有威嚴(yán),他們班同學(xué)都愿意跟他玩兒。性格比誰(shuí)都好,答應(yīng)別人的事一定能做成,喜歡學(xué)習(xí),鋼琴?gòu)椀梅浅:?,好幾個(gè)央音的老教授都想挖他?!?/br> “特別優(yōu)秀,什么都能做好。這次模擬考考了702,英語(yǔ)還稍微有點(diǎn)弱項(xiàng),還能繼續(xù)往上提分?!?/br> 靳林琨頓了下:“這是他們班主任賀老師,他們數(shù)學(xué)老師姓周,辦公桌在賀老師對(duì)面。英語(yǔ)老師姓秦,不姓鮑……” “行了行了帶人滾蛋――看見(jiàn)了嗎?我不管你是哪個(gè)學(xué)校的,利索點(diǎn)走人,我們孩子沒(méi)工夫搭理你?!?/br> 眼看隔壁學(xué)校兔崽子越說(shuō)越多,幾乎要弄清楚他們整個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)。教育處主任及時(shí)打斷,示意靳林琨盡快把于笙帶回家,掃了一眼桌前的男人。 “什么都不知道,屁的家長(zhǎng)?!?/br> 第八十六章 男人站了半晌, 回頭看了看沒(méi)有要開(kāi)口意思的于笙,轉(zhuǎn)身出了門(mén)。 教育處主任轟人轟到門(mén)口, 又叫住于笙,在抽屜里翻了半天。 “男子漢大丈夫, 沒(méi)過(guò)不去的坎兒?!?/br> 主任扯著他,往手里塞了條巧克力:“小兔崽子,學(xué)校在呢, 有事回來(lái)找老師, 知道嗎?” ― 回家路上沒(méi)再看到那個(gè)男人,靳林琨跟于笙一起進(jìn)了家門(mén),把火鍋架了起來(lái)。 想了想, 又從冰箱里翻出了兩瓶冰鎮(zhèn)的罐啤。 于笙家的事其實(shí)挺簡(jiǎn)單。 父母分開(kāi)之后都有了新的生活,母親那邊是個(gè)離異重組家庭, 男方帶著個(gè)比他小幾歲的男孩子。父親再婚, 生了個(gè)女孩。 于笙的撫養(yǎng)權(quán)在父親這邊, 但也沒(méi)住在一起。小時(shí)候是他自己住在他們的那個(gè)家,后來(lái)財(cái)產(chǎn)分割干凈了,他父親又買(mǎi)了處別墅, 老房子不好分就掛了出售。 賣(mài)出去的時(shí)候正好他升高中,就在這邊新建的小區(qū)給他買(mǎi)了套住的地方。 “滿十八歲,有獨(dú)立住處,就能遷出來(lái)單獨(dú)開(kāi)戶(hù)?!?/br> 于笙看了一眼手機(jī), 隨手放在桌邊:“家屬,明天幫我請(qǐng)個(gè)假, 我去辦個(gè)手續(xù)?!?/br> 其實(shí)一點(diǎn)都不意外。 他小時(shí)候彈習(xí)慣了的那架施坦威被搬到了父親的新家,上初中的時(shí)候他偶爾會(huì)借著練琴的借口,去呆一上午。 也知道那已經(jīng)不是他的琴了,就是還想再摸摸。 然后他渴了想去喝水,聽(tīng)見(jiàn)他爸壓低聲音,安撫神色不虞的女人:“年紀(jì)小,總得有個(gè)監(jiān)護(hù)人。掛在咱們家,等他成年就分出去了……” 那天的水于笙沒(méi)喝,把他父親給他的那把鑰匙摘下來(lái)放在琴凳上,自己在太陽(yáng)底下走了十幾公里回家。 回家路上給自己買(mǎi)了個(gè)天藍(lán)色的兒童益智鋼琴。 …… 然后因?yàn)橛X(jué)得那個(gè)琴實(shí)在還是太蠢了,所以做了兩天心里建設(shè)都沒(méi)下去手拆封,搬家的時(shí)候一塊兒帶出來(lái),扔進(jìn)了充作儲(chǔ)物間的客房里。 “……其實(shí)它音色特別好?!?/br> 靳林琨拉著他的手,指腹摩挲著于笙指尖,忍不住為天藍(lán)色兒童益智鋼琴解釋?zhuān)骸靶∏删拢奖阋讛y,我都和它產(chǎn)生感情了?!?/br> 于笙剛好記得他們學(xué)校月底有個(gè)文藝匯演:“那你帶著它去給你們同學(xué)展示一下?” 靳林琨:“……” 一鍋的青菜丸子已經(jīng)煮得差不多,于笙撈了個(gè)魚(yú)丸,在醬料里沾了沾,順手把他手里攥著的啤酒罐抽出來(lái),換了杯橙汁過(guò)去。 “我明天也請(qǐng)個(gè)假?!?/br> 靳林琨喝了兩口橙汁,終于把嗓音里的那一點(diǎn)喑啞暫時(shí)壓下去:“跟你一塊兒去?” 于笙夾了點(diǎn)rou放進(jìn)火鍋:“不用?!?/br> 靳林琨還要說(shuō)話,于笙已經(jīng)又撈了片土豆,放進(jìn)他碗里:“早定了的事,就是走個(gè)程序,學(xué)籍戶(hù)口什么的都安排好了,我去簽字走個(gè)程序就行?!?/br> 于笙曾經(jīng)挺多次想到過(guò)這一天,小時(shí)候還以為自己會(huì)難受得要命,后來(lái)發(fā)現(xiàn)時(shí)間太久,該習(xí)慣的習(xí)慣該接受的接受,早就沒(méi)感覺(jué)了。 就好像是件早注定了的事,無(wú)非就是終于等來(lái)了一個(gè)早就知道是什么的結(jié)局。 只要補(bǔ)上它就行了,之前所有或潦草或深刻的內(nèi)容就都能徹底被畫(huà)上個(gè)真正的休止符。 算不上什么大事。 第二天,于笙自己去辦了手續(xù)。 靳林琨坐了一宿,連“家里戶(hù)口本正好被水泡了需要補(bǔ)辦一個(gè)”這種理由都想好了,第二天早上起來(lái),迎上小朋友的目光,還是沒(méi)說(shuō)出口。 對(duì)于笙來(lái)說(shuō),這是件需要他自己去解決的事。 考慮到他喝啤酒的反應(yīng),昨天那兩罐啤酒最后都被于笙扣下喝了,兩個(gè)人都不太想收拾,空罐就那么擱在了客廳。 靳林琨去洗了把臉,準(zhǔn)備收拾收拾屋子,繞到客廳,腳步忽然頓了頓。 那兩個(gè)空啤酒罐還在,不知道什么時(shí)候被填了土,擱在茶幾上,挪進(jìn)去了兩株長(zhǎng)得綠油油的小草。 也不是什么特別的種類(lèi),就是馬路邊上,最常見(jiàn)最普通的那種野草。 靳林琨在茶幾邊上站了一會(huì)兒,捧著那兩個(gè)啤酒罐,跟蒜苗一塊兒仔細(xì)放在了窗臺(tái)上。 于笙那邊約的時(shí)間早,好像是他父親今天還有不少安排,能抽出的時(shí)間不多。靳林琨在家繞了兩圈,認(rèn)認(rèn)真真收拾了東西,看了會(huì)兒手機(jī),還是拎著書(shū)包去了學(xué)校。 于笙平時(shí)不總給他發(fā)消息,今天倒像是知道他不放心,消息一會(huì)兒過(guò)來(lái)一條。 還是以往的措辭習(xí)慣,看不出跟平時(shí)有什么不一樣。 見(jiàn)到人了,在辦手續(xù)。 你們什么課? 中午回不去,你先吃,給我?guī)€(gè)面包。 這邊有家書(shū)店,練習(xí)冊(cè)不錯(cuò)。 哥。 靳林琨靠在后門(mén)墻邊,指間捏著支筆,一手拿著手機(jī)藏在桌膛里,飛快給他們家小朋友回消息。 他打字快,于笙發(fā)過(guò)來(lái)一條他能回好幾條。前面的回復(fù)都流暢,看到異常簡(jiǎn)潔的這一個(gè)字,指尖卻忽然頓了頓。 另一頭也沒(méi)立刻再發(fā)消息過(guò)來(lái),隔了一會(huì)兒,又接上一條。 我想吃薯片,番茄味的。 他們最后一節(jié)是小測(cè),一個(gè)小時(shí)考一份模擬卷。為了不給其他同學(xué)造成太大壓力,靳林琨被老師約談過(guò)幾次,配合著放慢了做題的速度,每次做完卷子也會(huì)象征性地再檢查一會(huì)兒。 時(shí)間才過(guò)半,大班同學(xué)都還在奮筆疾書(shū),算草紙寫(xiě)滿了一張又換上一張空白的,繼續(xù)埋頭苦算。 靳林琨看了一會(huì)兒那條消息,霍地起身,把早填滿的卷子交了上去。 于笙一直到天色漸黑才回來(lái)。 戶(hù)口變了,學(xué)籍也得改。昨天被打成其他學(xué)校探子的男人帶著他,被盤(pán)查了半天身份,反復(fù)確認(rèn)了身份證上“于彥行”的名字,才終于被放進(jìn)了學(xué)校。 三中老師全程陪同,幾個(gè)主任跟于笙有一句沒(méi)一句地聊天,教務(wù)處主任還去泡了杯茶,把男人撂在邊上訕訕站了半天,終于在該蓋章的地方都走完了流程。 老賀從頭到尾什么都沒(méi)說(shuō),只在送他出門(mén)的時(shí)候遞給于笙了張寫(xiě)了住址的便簽,朝他笑了笑:“走吧,有時(shí)間來(lái)家吃飯?!?/br> 于笙接過(guò)那張便簽,攥了一會(huì)兒,跟老賀道了謝。 今天出門(mén)的時(shí)候天就有點(diǎn)陰,出了教學(xué)樓,已經(jīng)有臨雨前的冷風(fēng)卷著吹起來(lái)。 原本以為辦個(gè)手續(xù)用不了這么久,沒(méi)想到還是花了一整天。于彥行手機(jī)上的日程提醒叮叮咚咚響了一天,于笙沒(méi)上他的車(chē),把書(shū)包和新買(mǎi)的兩套模擬卷拿下來(lái):“離得不遠(yuǎn),我自己回去就行了?!?/br> 于彥行看著他,沒(méi)說(shuō)話。 這么多年過(guò)去,再親近的血緣關(guān)系也會(huì)被時(shí)間稀釋。男孩子已經(jīng)長(zhǎng)得和小時(shí)候完全不一樣,身上也帶著跟他徹底不同的氣息,今天一整天面對(duì)面,居然都沒(méi)有什么可說(shuō)的。 他記得上次聽(tīng)見(jiàn)于笙的消息,還是這個(gè)兒子到處惹是生非,進(jìn)了個(gè)三流高中同流合污自暴自棄。 要不是這次回來(lái)辦手續(xù),他都不知道原來(lái)在私立學(xué)校家長(zhǎng)圈子里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的文科聯(lián)考狀元,居然就是他這個(gè)早就沒(méi)怎么過(guò)問(wèn)的兒子。 于笙看起來(lái)并沒(méi)因?yàn)榻裉斓氖掠惺裁从|動(dòng),垂著眼睫背上書(shū)包,把裝著模擬卷的塑料兜拎在手里。 聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的響聲,于彥行才隱約想起等著辦手續(xù)的空檔,于笙好像出去了一次。 “你――” 于彥行忍不住皺起眉,話到嘴邊,又沒(méi)能立刻說(shuō)得出來(lái), 時(shí)間太久了。 他都已經(jīng)快記不清楚這個(gè)兒子長(zhǎng)什么樣,更不清楚于笙這些年都是怎么過(guò)來(lái)的。和于笙母親分開(kāi)之后他就進(jìn)入了事業(yè)的上升期,每天都周轉(zhuǎn)在無(wú)數(shù)個(gè)商業(yè)會(huì)議和談判間,根本沒(méi)時(shí)間回家,等幾年過(guò)去穩(wěn)定下來(lái),又組建了新的家庭。 …… 然后就忽然發(fā)現(xiàn),明明小時(shí)候還很聽(tīng)話懂事的男孩子,也不知道什么時(shí)候起,就多了一身淡漠冰冷的刺人戾氣。 “到底是誰(shuí)教你的?” 在三中吃了一路的癟,這個(gè)兒子又冷漠得好像什么都不為所動(dòng)。于彥行坐在駕駛座上,終于再壓不住火氣,神色沉下來(lái):“你們這個(gè)學(xué)校是什么――你是在這兒學(xué)的?你看看你自己現(xiàn)在是個(gè)什么樣子……” 冷風(fēng)刺骨,吹得人身上發(fā)僵,思維情緒好像也轉(zhuǎn)得格外慢。 于笙不大想聽(tīng)這些話,也不想忍不住說(shuō)出什么來(lái)。轉(zhuǎn)身想走,忽然被一只手牢牢攥住了手腕。 熟悉的氣息忽然貼近。 格外暖和的大衣厚實(shí)地兜頭披下,把他整個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)裹進(jìn)了胸口。 靳林琨手里也拎了個(gè)袋子,胸口起伏還有點(diǎn)急促,一手緊攬著他,把身上更多的溫度都給他分過(guò)去。 冷了一天的胸口忽然轉(zhuǎn)暖,于笙忍不住蹙起眉,呼吸短暫地停頓了下,有些始終被忽略的、悶重深鈍的疼,忽然后知后覺(jué)地泛上來(lái)。 于笙攥住他的袖子,摒著呼吸站了一會(huì)兒,微微彎腰,身體向下墜了墜。 靳林琨攬住他的腰背,把人往懷里圈進(jìn)來(lái),讓他整個(gè)人靠在自己的胸肩上。 于彥行認(rèn)出了他,眉峰擰得更緊:“你到底是什么人?” 在三中辦公室就是這個(gè)小子莫名其妙地插了一腳,于彥行火氣更勝,放下車(chē)窗嚴(yán)厲出聲:“這是我們的家事,跟你沒(méi)關(guān)系,你――” “飯做好了?!苯昼麤](méi)聽(tīng)他說(shuō)話,低頭拉了拉于笙的手,“鑰匙帶了嗎?” 于笙點(diǎn)點(diǎn)頭,拿出來(lái)遞給他。 不知道被攥了多長(zhǎng)時(shí)間的鑰匙,小朋友全身都快冰透了,金屬的鑰匙上還帶著點(diǎn)兒微溫。 靳林琨把鑰匙接過(guò)來(lái),又摸出杯熱乎乎的小米南瓜粥塞進(jìn)他手里,給他插上吸管。 于笙一天都沒(méi)怎么吃東西,這會(huì)兒有東西落進(jìn)胃里,先跟著疼了疼。 小米南瓜粥養(yǎng)胃,那一點(diǎn)不適沒(méi)有持續(xù)太久。于笙緩了一會(huì)兒,低下頭繼續(xù)一小口一小口喝粥,先前的鈍痛也被暖洋洋的溫度一點(diǎn)點(diǎn)安撫下來(lái)。 靳林琨把人圈到身后,朝于彥行客客氣氣點(diǎn)了下頭:“不好意思,我是來(lái)接于笙回家的,您呢?” 于彥行忽然梗住。 天色比剛才更陰了一點(diǎn),風(fēng)卷著落葉揚(yáng)沙漫天。車(chē)?yán)镩_(kāi)著空調(diào),剛才把車(chē)窗開(kāi)大,才發(fā)現(xiàn)外面原來(lái)冷得這么厲害。 靳林琨沒(méi)再繼續(xù)讓他難堪,抱著于笙靠在自己身上緩了一會(huì)兒,牽著手低聲說(shuō)了幾句話。 于笙點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著他走出去幾步又停下,翻出手機(jī),從口袋里摸出了個(gè)卡針。 于彥行坐在車(chē)?yán)铮粗隗系椭^,把已經(jīng)舊得隱約有些銹跡的電話卡拆出來(lái),放在他的儀表盤(pán)上。 少年眉眼依稀有他們的影子,神色平淡,瞳色卻顯得異常黑白分明,嘴唇淡得看不清血色。 不知道這張電話卡又意味著什么,于彥行心頭莫名一縮,蹙緊了眉想要開(kāi)口,于笙已經(jīng)往后退了一步。 肩背挺拔身形端正,朝他鞠了一躬。 雨沒(méi)過(guò)多久就澆下來(lái),兩個(gè)人已經(jīng)走出很遠(yuǎn),個(gè)頭挺高的男孩子從懷里變出件雨衣,把人圈進(jìn)懷里,仔仔細(xì)細(xì)罩在身上。 身邊的手機(jī)一會(huì)兒一響,消息一條接一條。 于彥行坐在駕駛座上半晌,看著人影沒(méi)進(jìn)雨里,拿起手機(jī)準(zhǔn)備回消息,忽然一愣。 副駕駛一側(cè)的座位上,不知道什么時(shí)候,被曾經(jīng)坐在那兒的男孩子放了69