每個市各學(xué)校進入復(fù)賽的人數(shù)公布了。

    全省進入復(fù)賽的一共有296人，一共十三個市，每個市平均只有22左右的人晉級，再細(xì)化到縣，就只剩個位數(shù)了，而每個縣又通常都有十個以上的高中……

    從三千多近四千的報名人數(shù)，只是一個初賽，剩下的人數(shù)連原先零頭都沒有，淘汰率著實很高。

    明夏他們縣，h省賽，也是復(fù)賽，或者稱作“二試”，一共就只晉級了5個人。

    “一中”3個，“東高”1個，然后就是“二中”一個，其他七所高中則干脆就是一個學(xué)生都沒進復(fù)賽。

    顯然，考了滿分的明夏，就是“二中”全校唯一的那一個進了h省賽的人。

    之前月考分?jǐn)?shù)出來的時候，明夏的高分就已經(jīng)震驚到了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)層，引起了他們對她的關(guān)注和重視，不知道是否是運氣因素在里面。

    后來，她晉級“希望之光”英語風(fēng)采大賽的省半決賽，老師們覺得很滿意，但“二中”參加并晉級省半決賽的人雖然少，卻也不至于沒有，就沒有引起太大的反響。

    而h的復(fù)賽，明夏卻是真真實實的，是“二中”近五年，唯一成功晉級的人。

    更值得一提的是，她拿著的是全市唯一的滿分的成績，以一種絕對高調(diào)的姿態(tài)，晉級了復(fù)賽。

    也太給他們“二中”長臉了吧！??！

    不知道從什么時候開始，“二中”就成了大家眼中的“萬年老三”，教學(xué)環(huán)境老三，師資力量老三，學(xué)風(fēng)校風(fēng)老三，學(xué)生成績也老三。

    每年，中考成績出來后，家長們的第一反應(yīng)都是去“一中”，去不了就去“東高”，還去不了才會考慮他們“二中。”

    無論是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層，還是工作在一線的老師們，都心中不服氣著。

    “二中”怎么了？他們學(xué)校以及學(xué)校的學(xué)生也一樣很優(yōu)秀！

    但就算再不服這個氣，家長們永遠(yuǎn)都是看每屆學(xué)生的高考成績來說話的，“二中”的高考成績的確打不過“一中”和“東高”，便只能忍耐。

    可今年，明夏讓他們看到了打一場漂亮的翻身仗的希望。

    不論是明夏自身的實力，還是明夏對周圍同學(xué)的帶動作用，包括她驚人的高分對全校其他同學(xué)起到的激勵……

    明夏就是希望。

    所以，在這次h的成績出來后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層立刻拍板決定了，無論是否是9班的任課老師，都得全力去教她。

    趙建春把明夏叫來，就是要和她說一聲，以后如果來辦公室，他和孫老師不在，可以直接問別的班的任課老師，都一樣。

    光明正大開小灶，還直接把小灶開到全年級老師身上的，明夏真的是頭一個。

    趙建春樂呵呵得不行，覺得自己現(xiàn)在走路都虎虎生風(fēng)了起來，說話更是昂首挺胸，以往笑他班上有兩個“釘子戶”的那些同事，現(xiàn)在全拿羨慕的眼神去看他。

    好嗨好快樂。

    得知明夏被老師們開了這么大的一個后門，王飛也很高興。但他覺得有點奇怪，明姐被開小灶，和他有啥關(guān)系？

    “你現(xiàn)在是不是和明夏、吳琪琪兩個人玩得最好？”

    “嗯?！?/br>
    “人家一個全班第二，一個全校第一，你就考班級二十名，不覺得不好意思嗎？從今天開始，你每個晚自習(xí)也得給我來辦公室學(xué)習(xí)，我讓班上老師給我個面子，給你也一起開開小灶，好好提提成績?！?/br>
    王飛：……

    老師你變了！曾經(jīng)看到我進步就樂呵呵的，現(xiàn)在我都全班二十名了，你還嫌棄我考得太差！嗚嗚嗚嗚嗚，我那是被兩個大學(xué)霸襯托的啊，我委屈！

    明夏知道自己最近很忙，能拿來輔導(dǎo)王飛的時間不多，而吳琪琪對那個英語比賽也很重視，時間寶貴，溫雅柔又跨校，不方便，能讓老師們給王飛開小灶簡直就是天上掉餡餅的好事，趕忙伸手搗了一下他。

    “想什么呢你？趕緊謝謝老師啊?！?/br>
    王飛雖然覺得委屈，但也知道老師和明姐都是在為了他好，便趕忙點頭，語氣真誠：“謝謝老師！”

    趙建春滿意地笑了。

    *

    “二中”拿著免初賽名額，成功進了省賽的人雖然不多，還