，又夸了唐棠兩句才繼續(xù)開(kāi)始講題。

    班里又恢復(fù)了令人窒息的詭異安靜。過(guò)了一會(huì)兒后，坐在唐棠前邊，下課時(shí)候幫唐棠拍了課程表的女同學(xué)，沒(méi)忍住回頭看了唐棠一眼。

    結(jié)果看見(jiàn)唐棠提著筆，刷刷刷的寫(xiě)著最后一道閱讀題的答案。

    這個(gè)速度是在瞎蒙吧，正常做題的話也太夸張了，班里英語(yǔ)最好的封輕飏也沒(méi)有這么快的做題速度！

    唐棠不知道前邊的女同學(xué)腦子里在想什么，她寫(xiě)完了作文的時(shí)候老師才講到第二篇閱讀理解，唐棠準(zhǔn)備等全部講完再對(duì)一下答案就可以。

    剩余的時(shí)間，唐棠偷偷的又拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，繼續(xù)艱難的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)大業(yè)。

    附中為了學(xué)習(xí)質(zhì)量，大多數(shù)學(xué)生都是住校的，不想住?？梢陨暾?qǐng)走讀。很多富家子弟的學(xué)生不想受父母管教，都選擇了住校，所以學(xué)校的住宿條件以及食堂的條件都比一般學(xué)校好很多。

    唐棠的學(xué)生卡還沒(méi)好，之前正想著去食堂看能不能借張飯卡，明少琰就發(fā)短信說(shuō)說(shuō)杰森會(huì)送午餐過(guò)來(lái)。

    按照明少琰強(qiáng)迫癥一樣的守時(shí)，所以杰森很有可能整十二點(diǎn)會(huì)送午飯過(guò)來(lái)。杰森出現(xiàn)在教室到底不太好，所以最后一節(jié)課剛剛下課，唐棠就快速走出了教室，打電話給杰森，說(shuō)她會(huì)下樓自己拿午飯。

    唐棠前腳一走，壓抑了兩節(jié)課的同學(xué)們終于敢大聲說(shuō)話了，bào發(fā)了一樣的才開(kāi)始討論了起來(lái)。

    男生對(duì)女生的容忍度總是要比女生對(duì)女生高很多，尤其是對(duì)這么漂亮的女生。兩節(jié)課過(guò)去，唐棠不作妖不討人嫌，男生們?cè)僬f(shuō)起唐棠來(lái)，與與兩節(jié)課之前相比，已經(jīng)是天差地別。

    女生兩兩對(duì)半，不喜歡的依舊不喜歡。

    “肯定不是她自己做的啊，那道題我都錯(cuò)了。”

    “這才兩節(jié)課能看出來(lái)什么，她剛上節(jié)目的時(shí)候一開(kāi)始也不是挺會(huì)裝的?！?/br>
    “對(duì)啊，剛開(kāi)始能看出什么，過(guò)幾天指不定就原形畢露了?！?/br>
    聽(tīng)著這些話，其余一部分心態(tài)有些復(fù)雜，就比如坐在唐棠前邊的兩個(gè)女生。就算只有兩節(jié)課的相處，但能感覺(jué)到唐棠是個(gè)非常有禮貌的女生，幾句話間就能感覺(jué)到她的涵養(yǎng)。

    真的一點(diǎn)不像裝的。

    聽(tīng)著班里嘰嘰喳喳的討論聲，兩人站了起來(lái)準(zhǔn)備走，走前又瞥見(jiàn)了唐棠課桌上的英語(yǔ)卷子上的作文。

    漂亮的筆跡一瞬間吸引了注意力，不由多看了幾秒讀了幾句，流暢的語(yǔ)句，標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)法，以及她們甚至不認(rèn)識(shí)的單詞……

    默默的拿出手機(jī)查了一下這個(gè)單詞的意思，確認(rèn)不是唐棠在亂寫(xiě)，兩人相視一眼，突然覺(jué)得網(wǎng)傳的很多消息都是放屁。

    這根本不是高中英文詞匯，英語(yǔ)考20分的人根本寫(xiě)不出這樣的作文。

    *

    樓下杰森正在和班主任劉老師說(shuō)話，唐棠頂著樓道里一個(gè)個(gè)灼人的目光，淡定的下了樓，和劉老師問(wèn)了好。

    劉老師心情很不錯(cuò)的夸贊唐棠今天表現(xiàn)很好，“我們學(xué)?？梢圆蛔⌒?，但是就算不住校的同學(xué)，中午也會(huì)在學(xué)校寢室午休，你的寢室已經(jīng)分好了，老師帶你過(guò)去?！?/br>
    唐棠點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝老師?！?/br>
    三人往寢室樓方向走，杰森看了唐棠一眼，“劉老師說(shuō)你今天早上表現(xiàn)很好?！?/br>
    唐棠：……這個(gè)口吻為什么那么像和小孩子說(shuō)話？

    “明董很滿意”，杰森又補(bǔ)充了一句。

    “……”，唐棠一時(shí)間不知道該怎么回答，就上了兩節(jié)課而已，明少琰滿意什么，他也太容易滿意了。

    唐棠只能說(shuō)一聲我會(huì)繼續(xù)努力，然后聽(tīng)著劉老師介紹學(xué)校的建筑。路過(guò)的亦或者故意跟來(lái)的學(xué)生數(shù)不過(guò)來(lái)，不敢上前，只能拿著手機(jī)一頓猛拍。

    不但周圍盡是議論聲，頭頂也是，唐棠下意識(shí)的抬起頭。學(xué)生一個(gè)個(gè)擠著腦袋趴在窗戶上看熱鬧，有的甚至發(fā)出一兩聲怪叫。

    劉老師難得的有些尷尬，就算教了半輩子的書(shū)也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)這種情況，走到哪兒被圍觀到哪兒，正想著轉(zhuǎn)移一下話題，樓上的女生們突然尖叫出聲，緊接著突然掉下來(lái)一個(gè)水瓶。

    唐棠反應(yīng)很快，可水瓶自高樓掉下速度更快，唐棠剛剛挪