定好的有關(guān)貓咖宣傳活動(dòng)的具體計(jì)劃。如果帕加入他們的宣傳中，那他們中的一個(gè)人可能會(huì)裝扮成類似于杰克船長那樣的海盜，威風(fēng)凜凜，肩膀上立著一只鸚鵡。

    帕確實(shí)是聽不太懂的，他的現(xiàn)代詞匯量還不豐富，只能聽懂“我們”、“一起”、“玩”等關(guān)鍵詞。同時(shí)，他對(duì)這個(gè)“食物”這個(gè)詞語特別敏感，管明哲說會(huì)給帕準(zhǔn)備很多食物作為謝禮，在帕的理解中，就是管明哲邀請(qǐng)他一起出去玩，同時(shí)還會(huì)為他準(zhǔn)備食物。帕當(dāng)然是同意了。

    帕也不是誰給他食物都會(huì)跟著那人走的。他看管明哲眼熟了，知道這是一個(gè)好幼崽。

    “既然帕同意了，那我也同意了?！狈嚼蠋煂?duì)這樣的結(jié)果毫不意外，“不過，我還有一個(gè)要求。希望你們能夠同意，讓我也加入到你們的宣傳活動(dòng)中。要不然你們也給我安排一些工作吧?！彼隙ú荒苷娴姆湃紊倌陚兒翢o顧忌地把帕帶到人群中去，因此他要在旁邊看著。

    “不不不，我們?cè)趺纯梢浴眲跓├蠋熌亍?/br>
    “我對(duì)你們的活動(dòng)非常感興趣，這是很好的學(xué)生合作案例。我以前只在大學(xué)生中見過這樣的合作，很少有高中就開始創(chuàng)業(yè)的。所以，我真的很想?yún)⑴c進(jìn)去呢！”方老師真誠地說。

    見老師都把話說到了這份上，再拒絕自然就不合適了。管明哲便同意了。當(dāng)他回教室和大家復(fù)述時(shí)，大家都覺得方老師真好，既尊重動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物，還能和學(xué)生們玩成一片。

    作為唯一一個(gè)知道真相的人，越維新頓時(shí)覺得寂寞如雪。

    中午時(shí)，“喵星球”的成員們吃過午飯，就站在大cāo場那邊的草坪上，一邊曬太陽一邊討論問題。聞人鈺還是一副內(nèi)向的樣子，卻比以前主動(dòng)了：“我們給方老師安排什么工作？”

    “決定讓誰來cos海盜了沒有？要不然就讓方老師來吧！帕本來就是他養(yǎng)的?！?/br>
    “不確定老師能不能接受濃妝??！他只是想圍觀一下我們的合作，要不然就邵星辰你帶著方老師吧?！鄙坌浅剿闶且磺谢顒?dòng)的主策劃，方老師跟在邵星辰身邊能更好地進(jìn)行觀察。

    “這樣也行……”

    “我們還是問問方老師吧，讓他自己選。就說我們有哪幾樣哪幾樣工作，一個(gè)個(gè)都羅列出來給他看，看他更想做哪個(gè)，都隨他挑。哦，除了越維新的那個(gè)工作。方老師做不了。”

    “對(duì)對(duì)對(duì)，越維新不能被取代?！?/br>
    “我那個(gè)工作也不能被取代啊，我要和越維新打配合?！庇髋R連忙說。

    “你那個(gè)工作最好被取代了，明明誰都可以和越維新打配合啊?！?/br>
    “越維新，你來說，是不是我們倆配合得最好了？”

    ……

    大家熱火朝天地討論著。少年人大概仍然保留著一些天真，他們并沒有把方老師那句話當(dāng)成是社jiāo禮儀中的客氣話，而是當(dāng)成了一種鼓勵(lì)。老師說，他想?yún)⑴c到他們的創(chuàng)業(yè)之中呢！就算是穩(wěn)重如宋熙熙，她的心里都有些驕傲亦有些期待。這種天真并沒有什么不好的。

    越維新剛剝了一粒水果味的夾心糖，正安安靜靜地聽著大家的討論，一轉(zhuǎn)眼，火就燒到了他的身上。他原本用舌尖頂著圓球一樣的糖在嘴里轉(zhuǎn)圈，被喻臨用期待的目光一撞，上下牙齒下意識(shí)一碰，糖就被咬碎了，橙子味的軟汁充盈了口腔，整個(gè)嘴里都是甜甜的味道。

    越維新反應(yīng)很快：“我就和喻臨一起吧，雖然我們主要是給即將開業(yè)的貓咖打廣告，但我們倆一起配合，順便也能給‘我的朋友是穿越的’做個(gè)宣傳。一舉雙得嘛！”這話有理有據(jù)。

    喻臨滿意了，其他人細(xì)細(xì)一想，也沒了反對(duì)的理由。

    越維新朝喻臨靠過去，拿出一粒rou松酥糖，問：“這個(gè)很好吃。你要吃不？”

    喻臨正要伸手去接，那粒糖從越維新的手縫里落下來，掉在了地上。其他人的目光都順著掉落的糖往地上看，只有喻臨第一時(shí)間朝越維新看去。他竟然閉上了眼睛，幾秒鐘之后才把眼睛睜開。一瞬間，世間萬物都好似被裝在了他的眼睛里，又似乎他看不見任何東西。

    又過了半秒不到的時(shí)間——