“今天我們......”林舟正要開始講，一個(gè)聲音打斷了他：“老師，對(duì)不起我遲到了?！币粋€(gè)瘦小的身影站在門口。

    “進(jìn)來吧。”點(diǎn)點(diǎn)頭，看到那個(gè)男生走進(jìn)來坐到位置上之后，繼續(xù)在講課。

    “第一次旁聽怎么樣，有什么收獲?！毕抡n時(shí)間是老師掐點(diǎn)的，本來是鐘樓的鐘聲，不過那掛在鐘樓上的鐘已經(jīng)很多年都沒有響過了。

    “感覺很新奇，你講的東西對(duì)于他們也算是深入淺出，他們聽的也很認(rèn)真?！彼_賽亞在林舟宣布下課之后就走到外面，有幾個(gè)學(xué)生下課之后會(huì)出去走走。畢竟一節(jié)課兩個(gè)鐘頭要是不活動(dòng)一下，身體會(huì)坐的有些僵掉。

    “嗯，你是正規(guī)學(xué)院出身，我走的是自學(xué)。我們有很多地方看問題是不太一樣的。”前身沒有上過學(xué)院，都是自學(xué)。算的上是個(gè)天才，不然也不可能在２３歲達(dá)到六階的實(shí)力。

    “你在看什么？”薩賽亞看林舟說完之后看著教室之中。

    “那個(gè)孩子.....或許是個(gè)好苗子?！绷种壅f出口的只有前半句話，后半句并沒有說出來。

    “那孩子怎么了，看上去很好學(xué)?！彼_賽亞也看過去，那個(gè)有些瘦小的孩子坐在教室之中看書。

    “其實(shí)來這里學(xué)習(xí)的孩子，家中都不富裕。”何止是不富裕，簡(jiǎn)直和學(xué)院一樣一窮二白。

    “那個(gè)孩子是個(gè)孤兒，這個(gè)學(xué)年剛來的。不過確實(shí)是很好學(xué)，進(jìn)度也在慢慢跟上?！绷种墼谝姷竭@個(gè)孩子的時(shí)候總算想起來了。在前身那快要被徹底遺忘的記憶中，他看到了這個(gè)孩子是前身帶回來的。好像是要出去改善一下伙食的時(shí)候，順手救下被人欺負(fù)的小乞丐，再加上當(dāng)時(shí)因?yàn)閷W(xué)院在這么下去就真的要因?yàn)槭詹坏綄W(xué)生倒閉了。

    回來的時(shí)候就順手把這個(gè)孩子帶了回來，然后跟院長說這孩子要來念書，學(xué)費(fèi)就用他半年的工資抵好了?？吹竭@里的時(shí)候也不知道說前任聰明還是白癡，畢竟也是工資，不過這工資估計(jì)是發(fā)不到手，干脆抵掉也算不錯(cuò)。

    然后那個(gè)孩子就留下來了，之后前任就把他拋到腦后去了。在前任的記憶里他更多的是覺得前任對(duì)菲迪亞的臆想，也擦了一頭冷汗，幸好他來的早，前任還沒有做出什么愚蠢的事情。不對(duì)或許他做出了更愚蠢的事情，導(dǎo)致他被規(guī)則攆殺。

    在看到前任腦子里ＹＹ的那些什么稱霸天下，廣收美女，坐擁后宮三千的時(shí)候，他的面癱臉都繃不住了，嘴角直抽搐。系統(tǒng)到底是按什么標(biāo)準(zhǔn)選的人，如此‘良才美質(zhì)’都能選中。

    “林舟、林舟，你在發(fā)什么呆啊。到時(shí)間上課了?！被剡^神來的林舟就看見薩賽亞的手在他眼前揮來揮去，伸手抓?。骸拔抑懒?，不要在晃了，頭暈?！崩@過薩賽亞往教室里。

    “哎，你剛才在想什么，是不是在想心上人啊?！彼_賽亞說著好像很懂似的撞了下林舟的手。

    “你想多了。進(jìn)去坐好?！绷种墼诳邕M(jìn)教室前對(duì)薩賽亞說的最后一句。

    “關(guān)于火系魔法的排列，應(yīng)該.......嗯，現(xiàn)在中午休息，去吃飯吧?！钡ǖ牧种劭吹揭呀?jīng)中午了，就讓他們?nèi)コ燥埩恕Ｉ狭税胩煺n程之后，他松了口氣。上課其實(shí)還好，至少這些學(xué)生沒有地球?qū)W生那么調(diào)皮，都安安靜靜的坐在下面聽他講課。

    ☆、第五章

    “薩賽亞，你怎么還在這里？”看著學(xué)生都走得差不多了，整理完書籍筆記本的林舟看到薩賽亞居然還沒有走。

    “你不也沒走。”薩賽亞大搖大擺坐到講臺(tái)的凳子上。

    “我中午不餓，已經(jīng)習(xí)慣了。在這里看看書等下午上課時(shí)間。”林舟看著自己座位被占，只好坐到學(xué)生座位上，翻開書籍筆記本開始備課。

    “這里上課都是這樣，一個(gè)人要上一天么？”聽聞林舟這樣說薩賽亞有些疑惑。從講臺(tái)上跑下來，拉過椅子坐到林舟身邊。

    “你沒有看招聘信息么?！逼婀值目戳搜鬯_賽亞，說起這個(gè)招聘還是前任負(fù)責(zé)的，要求什么的都寫得很清楚。

    “我是被我家老頭壓著來的。”薩賽亞有些不好意思的撓撓頭。

    “是這樣的，現(xiàn)在不算上你學(xué)院其實(shí)只有三個(gè)人，我、院長和菲迪亞女士。菲迪亞女士因?yàn)橛胸?fù)責(zé)廚房，所以她比較少來上課，我和院長一般是一人半天，但是今天院長要去采購一些東西，所以下午的課我來代上?！彪y得解釋這么多，看到薩賽亞懂了之后，林舟復(fù)又低下頭繼續(xù)在本子上寫寫記記。

    這也是他改變之前形象的第一步，前身可不是什么認(rèn)真的人，基本上只是在院子和菲迪亞面前裝樣子。但是林舟卻不是這樣，他要做就要做到最好，至少不能一眼就看出是在裝模作樣

    。

    前任的做法在學(xué)院中人還少的時(shí)候做做樣子自然是沒有問題的，但是等到人多起來之后呢?？峙聲?huì)出現(xiàn)很大的紕漏，而且對(duì)于研究新世界的一切林舟本身也很有興趣。

    見到林舟在埋頭寫字，覺得的無趣的薩賽亞只好瞄準(zhǔn)了剛吃完飯會(huì)來的人。真心不湊巧的是，那個(gè)第一個(gè)回教室正是前任連名字都不記得的孩子。

    這六個(gè)學(xué)生之中最大的才１３歲，最小的也就是前任帶回來的那個(gè)孩子９歲。雖然看上去他們都要瘦弱一些，也是因?yàn)樯畈缓玫木壒省?/br>
    其實(shí)不要說他們了，看看前身自己都身無四兩rou。也就幸虧還是個(gè)魔法師，最多別人也只會(huì)以為是研究魔法弄得，誰知道會(huì)是吃不起飯弄成這樣。