猜想，他終于明白為什么琪霽會(huì)沉迷“二次元”了——把感情寄托在一個(gè)遙遠(yuǎn)的、無(wú)法觸碰的對(duì)象上，真的會(huì)讓人忘記現(xiàn)實(shí)的煩惱。

    而那一顆顆和望青云有關(guān)的糖果，是最好的禮物，也是最佳的鎮(zhèn)痛yào。

    ……

    向猜把手機(jī)收起來(lái)，這份好心情一直延續(xù)到了早功結(jié)束后。

    早功課之后是滿滿一上午的聲樂(lè)課，正如大家之前所料，在聲樂(lè)課上，老師宣布，本學(xué)期的考核音樂(lè)劇，就是《拉赫瑪尼諾夫》了。

    音樂(lè)劇演員，需要唱、跳、演俱佳 ，但不是所有的音樂(lè)劇，都需要跳舞的。

    比如這部《拉赫瑪尼諾夫》就是一部單純的音樂(lè)舞臺(tái)劇，整部舞臺(tái)劇有且只有兩位演員，一個(gè)飾演拉赫，一個(gè)飾演他的好友達(dá)利博士。劇中的所有配樂(lè)都是在拉赫本人的鋼琴作品上改編而來(lái)，演唱難度巨大。

    “這劇是雙男主啊?！?/br>
    “編劇和作曲都是《搖滾莫扎特》的粉絲，致敬偶像嘛。”

    “看了眼角色表，真夠累的，達(dá)利居然還要一人分飾三個(gè)角色?！?/br>
    “韓國(guó)小劇場(chǎng)走出來(lái)的，都是能者多勞?！?/br>
    “怎么樣，你要不要演拉赫？”

    “拉赫要現(xiàn)場(chǎng)彈琴，而且是邊彈邊唱。我還是達(dá)利吧，達(dá)利是拉小提琴的，我覺(jué)得自己小提琴水平還是可以的?！?/br>
    教室的不同角落，都響起了嗡嗡的議論聲。

    每個(gè)人都在討論分組的事情，向猜左右四顧，發(fā)現(xiàn)周邊的每一個(gè)同學(xué)，看上去都那么自信。

    而他呢，白紙一張。

    原來(lái)這部音樂(lè)劇是韓國(guó)的，他以為是俄羅斯的。

    什么叫小劇場(chǎng)音樂(lè)?。坑趾汀稉u滾莫扎特》有什么關(guān)系？

    為什么要一個(gè)人要扮演這么多角色，不能多加幾位演員嗎？

    ……向猜挺直脊背坐在位置上，這些問(wèn)題在他腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，他想問(wèn)，可他開(kāi)不了口。

    和勇氣無(wú)關(guān)，和自尊有關(guān)。

    向猜比同學(xué)起步晚四年。他曾以為，他被他們拋下的只有專(zhuān)業(yè)課，只要他每天加訓(xùn)加練，就可以把聲樂(lè)技巧、臺(tái)詞表演補(bǔ)上。

    可現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)，他缺少的還有四年的知識(shí)積累。對(duì)于其他人來(lái)說(shuō)，他們談?wù)摰木褪窃倩静贿^(guò)的常識(shí)，信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。

    他們高談闊論，聊先鋒戲劇，聊小劇場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，聊音樂(lè)劇的本土化移植，聊那些中國(guó)的、韓國(guó)的、日本的知名導(dǎo)演和制作人。

    而向猜只能直起耳朵，悄悄把他們提到的那幾個(gè)詞語(yǔ)記在本子上，準(zhǔn)備晚上回寢室后再問(wèn)問(wèn)百度。

    至于表演搭檔……

    班里的男同學(xué)在接觸到他的視線后，都紛紛移開(kāi)了眼神。

    沒(méi)辦法，芭蕾王子的名氣太大、外貌又太出挑，不論誰(shuí)和他分到一組，都要被他壓住鋒芒。曾經(jīng)，他們還能安慰自己向猜不會(huì)唱歌，哪想到向猜天生嗓音條件好，又刻苦，這才兩個(gè)月的功夫，演唱水平就提升的那么快！

    這可是雙男主??！誰(shuí)愿意在他身旁淪落為配角？

    歌舞專(zhuān)業(yè)每年只招收一個(gè)班，二十八人男女各半。而中途轉(zhuǎn)學(xué)進(jìn)來(lái)的向猜，就是那多出來(lái)的第二十九人。

    兩兩分組，肯定會(huì)余下一個(gè)。

    琪霽見(jiàn)他落單，主動(dòng)說(shuō)：“向猜，要不然你加入我這組吧？我們可以把達(dá)利的另外兩個(gè)角色分給你?！?/br>
    她的搭檔是班上的另一位女孩子，她們戲稱(chēng)自己是“姬情四shè”版《拉赫》。

    向猜低頭看向面前的曲譜，兩個(gè)小時(shí)的音樂(lè)劇，足足十九首歌。

    沒(méi)有中場(chǎng)休息，兩位演員要在舞臺(tái)上用歌聲演繹一代音樂(lè)巨匠的片段人生。

    “不用了?！蹦泻⑻痤^，眼角里透著閃爍的星光?！啊徽撌抢者€是達(dá)利，我一個(gè)人就能唱。”

    第十七章 第三幕 《拉赫瑪尼諾夫》4

    向猜想要一個(gè)人唱兩個(gè)角色的想法，剛一提出，就遭到了班主任的強(qiáng)烈反對(duì)。

    楚蘋(píng)問(wèn)：“你是找不到搭檔嗎？如果是這樣的話，老師可以出面去幫你溝通?！?/br>
    她身為班主任，自然知道這個(gè)年紀(jì)的高中生，或多或少都會(huì)有一些“小團(tuán)體”行為，而向猜帶著一身光環(huán)中途chā班，一時(shí)融入不了