西亞默默地將自己的手抽回來(lái)，再默默地揣進(jìn)口袋里，防止再度被抓走。

    一心想著我和西亞終于成為好朋友的海波恩同學(xué)也沒(méi)在意西亞的這點(diǎn)小動(dòng)作，反而是很努力地去想他要帶西亞玩什么。片刻之后，他眼中驀地一亮，似是想到了什么，開(kāi)口說(shuō)道：最近卡洛斯的中心商城會(huì)有吉獅獸的表演，我們?nèi)タ窗?

    吉獅獸這名字雖然聽(tīng)起來(lái)還算威猛，但實(shí)際上這種野獸攻擊力還不如疾風(fēng)狼。再加上它們長(zhǎng)得毛茸茸的，比較討喜，便有馴獸師專門馴化它們，專門用來(lái)表演助興。

    西亞內(nèi)心很是無(wú)語(yǔ)，他就知道這些人提不出什么好建議。

    那種軟綿綿的野獸有什么好看的?要他去看吉獅獸表演，他還不如回去讓克瑞斯變回獸形給他玩，至少姆父說(shuō)過(guò)克瑞斯的獸形和父親很像，看起來(lái)也順眼一些。

    心里想了這么多，西亞卻不會(huì)傻到把這話說(shuō)出來(lái)。他抬頭看著海波恩，正好看見(jiàn)進(jìn)入視野里的某個(gè)人影，于是說(shuō)道：對(duì)不起，我弟弟訓(xùn)練好了，我得跟他一起回家，他一個(gè)人不敢回去。

    啊?海波恩聽(tīng)見(jiàn)西亞的話傻愣了一下，然后順著西亞的目光往后望去，也看見(jiàn)了克瑞斯的身影。

    海波恩本想開(kāi)口和西亞說(shuō)讓克瑞斯也去，人多才比較好玩。但是隨即想想，他和西亞現(xiàn)在已經(jīng)是朋友了，放假回來(lái)之后他們也可以在一起玩，所以便很乖的點(diǎn)了頭，應(yīng)道：好的，那我下次再找你和克瑞斯玩。

    西亞依舊是淡淡地回答：嗯。

    海波恩扭頭朝著已經(jīng)走近的克瑞斯打了聲招呼，然后便帶著一臉笑容跑遠(yuǎn)了。

    而這時(shí)的克瑞斯卻是一臉嫌棄地看著西亞，開(kāi)口說(shuō)：你不愿意跟他去玩直接說(shuō)就是，干嘛扯上我?你才一個(gè)人不敢回去呢!

    西亞完全不為所動(dòng)，轉(zhuǎn)身便朝外面走去，順便還丟下一句話：你很慢，快點(diǎn)跟上，哥哥還在等我們。

    克瑞斯板著臉哼哼兩聲，嘴中嘟囔著：是我愿意的嗎?還不是導(dǎo)師非要留我下來(lái)，說(shuō)要給我做什么附加訓(xùn)練!

    因?yàn)槟惚憩F(xiàn)太差，他實(shí)在看不下去了。西亞道。

    克瑞斯沒(méi)好氣道：才不是，我每次的訓(xùn)練達(dá)標(biāo)率都是百分之百好嗎?

    那就是他看你不順眼

    他看我訓(xùn)練的時(shí)候，差點(diǎn)沒(méi)把嘴咧到耳根去好嗎!

    那就是他故意整你

    我覺(jué)得也是。

    正當(dāng)雙胞胎在路上爭(zhēng)論這件事的時(shí)候，話題的當(dāng)事人正坐在辦公室里，一臉興奮地在桌子上奮筆疾書(shū)著什么。

    當(dāng)初洛迪斯入學(xué)的時(shí)候，他就看出洛迪斯的基礎(chǔ)訓(xùn)練絕不是平常人使用的那一種，而是有人將軍隊(duì)中的一些東西化繁為簡(jiǎn)，巧妙地融入這些初級(jí)訓(xùn)練中，令訓(xùn)練變得事半功倍。

    他當(dāng)時(shí)對(duì)洛迪斯的訓(xùn)練方式好奇不已，可惜的是，每次都因?yàn)槟承┎豢赡孓D(zhuǎn)的原因無(wú)功而返。

    好吧，其實(shí)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的洛迪斯太可愛(ài)了，又會(huì)說(shuō)話，他逗著逗著就忘記時(shí)間，等到想起訓(xùn)練的時(shí)候已經(jīng)很晚了，自然也訓(xùn)練不起來(lái)。

    那什么，這種黑歷史可以不必再提了。

    所以當(dāng)克瑞斯入學(xué)之后，他立志要將他身上的訓(xùn)練方式給挖出來(lái)!

    嗯，這些都是題外話，讓我們將視線重新轉(zhuǎn)向雙胞胎這邊。

    當(dāng)初凌微將雙胞胎送到洛迪斯這邊來(lái)，除了這所學(xué)校對(duì)學(xué)生隱私保密這一點(diǎn)做得極好之外，也是考慮到他們放假時(shí)能夠做個(gè)伴，一起回來(lái)。

    這也是剛才為什么西亞說(shuō)洛迪斯在等他們的原因。

    兩人一邊吵一邊走，很快就來(lái)到了高級(jí)班所在的學(xué)區(qū)。他倆自然是知道洛迪斯的班級(jí)的，加上此時(shí)又已經(jīng)放學(xué)，這兩人便直接跑到班上去找了。

    可惜的是，教室里空無(wú)一人。

    他人呢?

    我怎么知道!

    他不會(huì)把我們忘了吧?

    說(shuō)不定。

    雙胞胎對(duì)視一眼，同時(shí)開(kāi)始思考洛迪斯來(lái)到這個(gè)學(xué)校之后，智商被帶低的可能性。

    坐以待斃從來(lái)不是雙胞胎的性格，他倆只停頓了不到一分鐘的時(shí)間，便開(kāi)始想是先向西澤爾他們匯報(bào)這件事然后回家，還是先找找那個(gè)不靠譜的哥哥再回家。

    不過(guò)這次，這個(gè)選擇題太好選，因?yàn)樗麄兒芸炜匆?jiàn)了站在遠(yuǎn)處那棵樹(shù)底下，洛迪斯的身影。

    洛迪斯此時(shí)并不是一個(gè)人呆在樹(shù)底下，他前面還有一個(gè)人。

    要具體一點(diǎn)說(shuō)，就是一個(gè)長(zhǎng)得比他高，比他壯，看起來(lái)也比他大的獸人少年。

    此時(shí)此刻，這個(gè)獸人少年正一臉氣沖沖地站在洛迪斯對(duì)面，大聲說(shuō)道：安羽是不可能喜歡你的!你別想了!他這次只是被你的表象迷惑了，等過(guò)段時(shí)間他就會(huì)清醒過(guò)來(lái)

    獸人少年自顧自地往下說(shuō)，還時(shí)不時(shí)朝著他對(duì)面的洛迪斯蹬幾眼，借以表現(xiàn)自己的不滿。

    而洛迪斯一直一副云淡風(fēng)輕地樣子站在他對(duì)面，沒(méi)說(shuō)話。直到那個(gè)獸人少年終于說(shuō)累了停下來(lái)喘氣，他這才開(kāi)口道：請(qǐng)問(wèn)盧仁同學(xué)，你把我喊過(guò)來(lái)就是為了說(shuō)這個(gè)嗎?

    那名叫做盧仁的獸人少年聽(tīng)到之后揚(yáng)了揚(yáng)下巴，傲氣道：不可以嗎?像你這種只靠長(zhǎng)相迷惑其他人和導(dǎo)師，其實(shí)什么都不會(huì)的人，有什么資格得到安羽同學(xué)送的東西?