看她完全變了樣子的穿衣打扮，還有與之前大相徑庭的行事作風(fēng)，班上原本觀望的同學(xué)，也有些不確定了。

    然而就算感覺到郁眠的變化，大多數(shù)人仍保持著疏遠(yuǎn)的態(tài)度。她之前給班上的同學(xué)留下的負(fù)面印象太深刻，所以哪怕見到她現(xiàn)在截然不同的一面，大家也不會突然就改變對她的看法。

    這節(jié)課上課的老師是水粉大師梁余，出了名的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

    梁余走進教室，眼光環(huán)視一圈，目光落在講臺下方不遠(yuǎn)處的少女身上。他上課一般不會點名，但他記憶力極好，課上來了幾個學(xué)生他一清二楚，期末打分就按照這些來。

    所以一般梁余的課，沒人會想不開逃課。

    可他印象中竟然沒見過這個少女？難道她是來蹭課的學(xué)生？

    看她穿著打扮像是乖乖女，仰著小臉十分認(rèn)真的模樣，梁余心中對她印象好了幾分。

    懂得勤學(xué)苦練，是個好學(xué)生！

    這么想著，講了小半節(jié)課理論，開始實踐cao作的時候，梁余慢慢在教室內(nèi)踱步，然后走到了少女身后。

    郁眠端著顏料盤，一邊小心調(diào)著顏料的顏色。她對水粉的了解不算多，最多也就知道一些初學(xué)入門技巧，還是中午時參商臨時給她講的。

    但繪畫一途，不論哪一種畫法，都是對事物的描繪。所以哪怕她一點也不擅長水粉，也能用這畫筆繪出自己想要展現(xiàn)出來的畫面。

    郁眠正在畫的這幅畫，是一盆小盆栽，干凈的窗臺上，圓形的白瓷小盆里，種植了一株圓滾滾毛絨絨的小仙人球，仙人球頂上還長著一朵白色的小花。

    這幅畫簡單的堪稱單調(diào)，可就在這簡單至極的畫面中，傳遞出一份柔軟的、溫暖又舒適的感覺。

    窗臺上漂浮的被風(fēng)撩起的紗質(zhì)窗簾揚起了一個小小的優(yōu)美的弧度，窗外灑進來的傾斜的陽光，輕輕鋪在了一個小角落里，淺淡的色澤不輕易看都難以發(fā)現(xiàn)，還有那株仙人球，圓潤可愛的淡綠色，蒙著一層朦朧的柔軟的白色小刺，刺上頂著的那朵小白花可愛的讓人想去撫摸一下。

    畫是有靈魂有情緒的，梁余一直這么認(rèn)為。

    可太多人畫出來的畫，空洞且乏味，毫無情緒所言。

    這幅小小的、簡單的畫，卻讓梁余感覺到了其中表露的情感。

    他光是這么看著它，一顆心便情不自禁的柔軟下來，仿佛見到了極致美好的事物一般，一陣溫柔的暖意襲來，讓他無意識的微笑起來。甚至想去伸手摸一摸那顆圓呼呼的仙人球，感受一下它是不是真的如畫面中一般那么柔軟。

    一直等到郁眠畫完最后一筆，梁余才微微彎下腰，溫和的詢問這位陌生的學(xué)生。

    “你畫的很好，你叫什么名字？哪個班的學(xué)生？”

    郁眠愣了下，她畫畫時總是很投入，這才發(fā)現(xiàn)老師就站在她身邊。

    “老師好，我是郁眠，就是這個班的......”

    說這話時，郁眠臉上有些發(fā)燒，開學(xué)兩個月了，老師還不認(rèn)得她是誰。梁余記得班上所有學(xué)生的名字，這個她是清楚的，至于為什么不記得她，很可能原身根本沒來上過課！

    梁余剛聽這個名字還沒反應(yīng)過來，他只是覺得熟悉，應(yīng)該是在哪里見過。他皺著眉頭思索著，到底哪里聽說過這個名字呢？

    此時，班上的其他人也在偷偷關(guān)注這邊。

    梁余對待學(xué)生向來嚴(yán)肅，還從未見他這么溫和的和人說過話，他在郁眠身后站了那么久，很顯然非常欣賞郁眠的畫。本來還有人心中發(fā)酸，可聽他問起郁眠時，班上人心中都在暗暗發(fā)笑，兩個月一次課都沒來上過，老梁當(dāng)然不記得了。

    要是讓老梁知道，他欣賞的學(xué)生就是那個逃課成癮的郁眠，那就好玩了。

    梁余回憶的時候，旁邊一個女生出聲提醒道：“梁老師，郁眠一直是我們班的，應(yīng)該是很少來上課所以你不記得。”

    這么一提醒，梁余頓時就記起來了。開學(xué)第一堂課他點過一次名，點名冊上只有一個學(xué)生沒到，就是郁眠，當(dāng)時他向校方反映，結(jié)果收到消息表示這個學(xué)生不要管。

    梁余就清楚了，其實這樣的事在學(xué)校里挺多見的，一些貴族子弟入學(xué)之后，學(xué)校又不能管又不能罰的，大多都會放任自流。之后他便把郁眠這個學(xué)生拋到了腦后，再沒關(guān)注過。

    沒想到第一次見到郁眠，竟如此的出乎他的意料。

    她一點也不像大眾意義上的紈绔子弟，甚至乖的不像話，上課時認(rèn)真聽講，態(tài)度端正極了。她的繪畫技巧確實有所欠缺，但這并不妨礙她的畫很好。

    有人說見字如面，梁余則認(rèn)為看畫也可以看出一個人，從郁眠的畫里，他絲毫看不出她是個壞學(xué)生。能畫出那樣溫柔的作品的人，他毫不懷疑她的品性。

    他相信自己看人的眼光。

    注意到少女神情里的窘迫，梁余微微笑道：“我記起來了，你之前沒來上課，是怎么回事？”

    雖然他口中這么問，可看起來完全沒有責(zé)備的意思，這讓周圍一眾想看好戲的學(xué)生失望起來，尤其是旁邊提醒的女生，還悄悄撇了撇嘴。

    郁眠也看出來了，這個老師態(tài)度和藹可親，并沒有怪她?？伤疤诱n本就不對，雖然那是原身犯的錯，但現(xiàn)在她自己就是郁眠眠，也不能推脫這份責(zé)任。

    她如實回答道：“老師對不起，我之前做錯了事，一直都沒來上課，現(xiàn)在我知道以前做的不對，以后不會再逃課了，也會好好學(xué)習(xí)的?！?/br>