兒都是冷汗，想跑去顧凱風(fēng)身邊，可那位老先生就站在林飛然右邊的過(guò)道上把出路堵了個(gè)嚴(yán)實(shí)，林飛然左邊是同桌，而同桌的左邊則是墻。所以林飛然想要離開座位的話，要么從老先生身上穿過(guò)去，要么就踩著后座同學(xué)的桌子跳出去，但選擇后者的話老先生搞不好會(huì)暴走……

    林飛然猶豫了片刻，忍了，他咬緊牙關(guān)，目不轉(zhuǎn)睛地看著攤在桌上的練習(xí)冊(cè)，一人一鬼僵持了不知多久，直到英語(yǔ)老師走進(jìn)教室宣布上課，老先生才從林飛然身邊離開，走回到班級(jí)第一身邊，半臉欣賞地站在一旁看著班級(jí)第一翻開英語(yǔ)課筆記。

    林飛然抹了把嚇出來(lái)的眼淚，舉手示意道：“老師，我去后面站會(huì)兒?！?/br>
    這是他們班級(jí)里的一個(gè)規(guī)定，高中學(xué)業(yè)繁重，學(xué)生經(jīng)常熬夜做題背書，白天有時(shí)便會(huì)精力不濟(jì)，所以如果有人覺(jué)得自己困得不行了，就可以和老師說(shuō)一聲，主動(dòng)到最后一排的過(guò)道站著聽課，避免一不小心在課堂上睡過(guò)去。

    英語(yǔ)老師點(diǎn)點(diǎn)頭，林飛然就拿著書和筆走到過(guò)道最后，在顧凱風(fēng)身邊站定了，趁英語(yǔ)老師轉(zhuǎn)過(guò)去寫板書的功夫，像抓住救命稻草一樣在顧凱風(fēng)肩上摸了一把。

    顧凱風(fēng)反手按住了林飛然的手。

    林飛然低聲道：“別鬧?！?/br>
    顧凱風(fēng)在林飛然細(xì)長(zhǎng)白皙的手指上曖昧地捏了一下，輕聲道：“你先鬧的?！?/br>
    林飛然紅著臉把手抽回來(lái)：“……”

    這氣氛好像哪里不太對(duì)！

    第9章

    一堂四十分鐘的英語(yǔ)課，站在最后一排旁邊過(guò)道的林飛然摸了顧凱風(fēng)八下。

    為了不讓自己看上去像一個(gè)變態(tài)，林飛然都是偷偷摸的，用的是小學(xué)時(shí)躡手躡腳給同學(xué)后背貼小紙條的手法，下手很輕且一觸即分，除了第一下之外顧凱風(fēng)都沒(méi)反應(yīng)，像是沒(méi)察覺(jué)到。林飛然得意洋洋，覺(jué)得自己干得特別隱蔽！

    可以說(shuō)是神不知鬼不覺(jué)了，林飛然深沉地想。

    下課鈴聲響起，英語(yǔ)老師收好東西走出教室，她前腳剛邁出教室門，坐在林飛然旁邊的顧凱風(fēng)就立刻站了起來(lái)，一把按住林飛然的肩膀把他固定在墻上。

    林飛然一驚：“……”

    要、要打架嗎？

    顧凱風(fēng)湊近了些，垂下眼簾，望著下方眼珠滴溜亂轉(zhuǎn)的林飛然，壓低嗓音道：“一堂課摸了我八下?！?/br>
    林飛然臉一黑：“……”

    臥槽你在那數(shù)著呢！？

    顧凱風(fēng)嘴角噙著點(diǎn)兒笑，柔聲道：“小手挺欠啊，再撩一個(gè)試試？”

    雖然顧凱風(fēng)的語(yǔ)氣聽起來(lái)挺像調(diào)情，但作為一個(gè)不出意外應(yīng)該是直男的男生，在與同xing對(duì)話的語(yǔ)境下林飛然自動(dòng)把這個(gè)“撩”字理解成了“撩閑”，把“再xx一個(gè)試試”這個(gè)句式理解成了挑釁。換位思考一下，自己好端端地上著課，另一個(gè)男生突然跑過(guò)來(lái)站到旁邊，一會(huì)兒摸一把一會(huì)兒摸一把花式撩閑，那自己肯定是要生氣的，于是林飛然急忙擺手，語(yǔ)帶討好道：“我不撩了?！?/br>
    現(xiàn)在林飛然已經(jīng)沒(méi)有和顧凱風(fēng)撕破臉的勇氣了！只想慫噠噠地抱住大腿不撒手！

    顧凱風(fēng)略失望：“真不撩了？”

    林飛然沒(méi)底氣地點(diǎn)頭：“不了?！?/br>
    頓了頓，林飛然又愁眉苦臉地補(bǔ)充了一句：“這節(jié)課課間先不了，下節(jié)課還不一定……”

    顧凱風(fēng)被逗樂(lè)了：“你……”

    林飛然趁他手上力度放松，急忙兔子一樣躥回自己的座位上坐好，頭都不敢回一下，耳朵臊得通紅。

    我也不想這么不要臉的可是鬼實(shí)在太可怕了啊！

    林飛然這一天過(guò)得相當(dāng)不容易。

    他整個(gè)上午一直站在最后一排過(guò)道，硬著頭皮堅(jiān)持撩閑，但是一上午下來(lái)林飛然腿酸得不行，而且關(guān)鍵是顧凱風(fēng)也突然轉(zhuǎn)xing了，一下課就花式逗著林飛然玩。所以下午上課時(shí)林飛然干脆就硬著頭皮坐回自己的座位了，眼睛要么死死盯著黑板上的板書，要么牢牢盯住桌面上的課本和筆記，要么干脆閉目養(yǎng)神，眼不見(jiàn)為凈。

    他之所以還敢硬著頭皮坐回去，是因?yàn)樯衔绲诙?jié) 課開始創(chuàng)校人老先生就離開這間教室，去其他教室巡視了，而且一直沒(méi)再