何雨直起身，轉(zhuǎn)身往外面走去。

    時(shí)新月小心翼翼地抬頭看了看她，又低下了頭。

    何雨剛走到樓梯口就看見林頌雪從樓梯上下來，手里拿著一把傘。

    “我去學(xué)校門口拿外賣，你跟我一起吧?！?/br>
    “你等我下，我回去拿傘。”

    “不用，我的傘足夠大?！?/br>
    林頌雪的傘是紅色的，打開之后能看見黑色的線條勾勒出的吉他。

    何雨仰頭看了一眼上面的花紋，說：“你這傘真挺好看的?！?/br>
    “樂隊(duì)的周邊?！绷猪炑┡e著傘，聲音清淡，“上午我們說話的樓梯離食堂近，肯定很多人走，現(xiàn)在這樣就沒人聽見我們說什么了。”

    喲，真是個(gè)有打算的小姑娘。

    何雨看看她，笑得賊兮兮：“你這小姑娘適合演地下黨啊?！?/br>
    林頌雪直視前方：“何默默初中時(shí)候被人孤立的事，你還想聽么？”

    何雨閉上了嘴巴。

    “其實(shí)那件事跟我有關(guān)?！庇甑未蛟趥忝嫔?，仿佛很重，林頌雪調(diào)整了一下握傘的姿勢(shì)，“我們是在初二暑假的英語競賽補(bǔ)習(xí)班認(rèn)識(shí)的?！?/br>
    “這個(gè)我知道，默默跟我說過，她說她一開始就覺得你特別不一樣，哎呀，老師要分小組的時(shí)候她就……”

    “不是的?！绷猪炑┐驍嗔撕斡甑脑挘爱?dāng)時(shí)整個(gè)補(bǔ)習(xí)班都知道我是花錢來的，沒有人愿意跟我組學(xué)習(xí)小組，何默默不一樣，她是學(xué)習(xí)成績最好的，又勤懇努力，交作業(yè)一絲不茍，幾乎所有人都希望跟她組成小組。”

    從林頌雪的嘴里講出來的是一個(gè)與何默默所說的完全相反的故事。

    沒有人愿意跟林頌雪組小組，而何默默身邊聚了好幾個(gè)人在爭搶她，老師看見了林頌雪的窘迫，出于照顧的心理問同學(xué)們：“有人愿意和林頌雪組一起嗎？愿意的舉手?！?/br>
    無人舉手。

    林頌雪坐在座位上，她仰著頭，但是什么都看不清了，全身的力氣都控制著自己不要哭出來，她也不過才十五歲，靠著家世背景和錢，她一直有很好的“人緣”，直到進(jìn)入這個(gè)教室，直到這一刻，這幾乎要成為她人生中最羞恥的瞬間了。

    “何默默？你舉手是愿意跟林頌雪一組嗎？”

    視力好像突然間恢復(fù)了，林頌雪看見那個(gè)坐在第一排的女孩兒點(diǎn)頭，然后她抱起了書包轉(zhuǎn)身走向自己。

    十七歲的林頌雪笑了：“何默默在您面前一定把我說得很好，她是一個(gè)，從來不會(huì)說人壞話的人，跟她當(dāng)朋友，60分的人也會(huì)變成120分?！?/br>
    何雨在這個(gè)時(shí)候抬起左手看了看那個(gè)的“手表”，后知后覺地說：

    “對(duì)啊，她那天跟我說了那么多，結(jié)果只給我減了一天，就是因?yàn)樗f的……”都是挑著說的。

    “她都說了些什么？她有沒有告訴您，那天輔導(dǎo)課結(jié)束我拉著她要請(qǐng)她吃哈根達(dá)斯，那時(shí)候那是我唯一會(huì)表達(dá)感謝的方式，花錢請(qǐng)客送禮物。結(jié)果她說她要回去做作業(yè)就走了。我花了一千多買了支鋼筆要送給她，因?yàn)槲艺娴暮芟胫x謝她，她也不要……她越不要，我越想跟她做朋友，我就賴著她，她學(xué)習(xí)我也學(xué)習(xí)，補(bǔ)習(xí)班上到一半，我錢花的少了，成績還提升了不少，說實(shí)話，我爸以前覺得我成績不好，想花錢送我去新加坡讀高中的，我后來考上了市一中，他說他幫我剩了不少錢?！?/br>
    何雨忍不住感嘆一句：“交朋友還是得交我家默默這樣的，帶人上進(jìn)還省錢?！?/br>
    林頌雪撐著傘邁過地上的積水，回頭看見積水倒映著天光和樹影。

    “何默默被孤立就是因?yàn)槲沂″X了?！?/br>
    “什么？”

    “初三重新分班，我讓我爸想辦法把我和何默默分在了一個(gè)班里，我有幾個(gè)從前的‘朋友’。”

    何雨能聽出來林頌雪把“朋友”兩個(gè)字說的頗有深意。

    “他們是跟我是一個(gè)班出來的，跟從前一樣，他們請(qǐng)我去參加生日會(huì)，讓我請(qǐng)他們喝飲料吃東西，當(dāng)著何默默的面，一個(gè)同學(xué)跟我說去年我送了另一個(gè)人的禮物他很喜歡，問我能不能今年也送他一個(gè)，他說要我證明我和他的關(guān)系更好?！?/br>
    雖然前一天聽的時(shí)候何雨也猜到了林頌雪曾經(jīng)是個(gè)花錢買“友誼”的小姑娘，這跟親耳聽見她承認(rèn)的感覺是不一樣的，她沒說話，無聲地長出了一口氣，孤獨(dú)的小孩兒往往會(huì)做出讓普通成年人難以理解的事情，很多家長分享著矯正的辦法，卻忘了本該是自己不要讓孩子感到孤獨(dú)的。

    這是錯(cuò)的。

    何雨知道自己從前也是錯(cuò)了，只是她很幸運(yùn)，她的孩子是何默默。

    “當(dāng)時(shí)何默默抬起頭，問我‘友情就是一場比賽么？為什么需要用禮物來證明？花的錢越多關(guān)系就越好么？’我回答不出來，其實(shí)我之前覺得就是這樣的，我給一個(gè)人花了五千，別人花了五百，五千那個(gè)人就應(yīng)該對(duì)我更好，可是我沒辦法這么回答何默默，她一分錢的禮物都沒有送我，她也沒有收過我的禮物，我覺得她特別好。”

    雨幕遮蔽著不遠(yuǎn)處的校門，何雨仿佛看見了十四歲的何默默和十五歲的林頌雪。

    驕傲氣派的小姑娘彎著腰對(duì)坐在座位上學(xué)習(xí)的女孩兒說：“何默默，我不送他們禮物了，你陪我去吃肯德基好不好？”

    女孩兒猶豫了一下，在對(duì)方熱切的眼光里說：“好?！?/br>
    原來這才是上校雞塊故事的開始。