“什么？什么戒指？讓我看看！”喜歡配飾也對(duì)此相當(dāng)敏銳的楚俏學(xué)姐立即看見了景尋左手上的戒指。

    “哦呦？無?名指！”

    “唉，這個(gè)戒指？牌子在里面嗎？看起來像是白金的。”

    “尋尋的手指這么好看，戴什么戒指都好看！”

    反而是一旁的侯東宇學(xué)長發(fā)現(xiàn)了盲點(diǎn)?，他頗為?震驚地看著景尋：“阿尋有男朋友了？”

    “哦是啊……”楚俏學(xué)姐回過勁兒來，“我們的尋尋竟然?有男朋友了？？”

    其實(shí)同性早就可婚，現(xiàn)在又提倡自由戀愛，所?以無?論對(duì)象是男是女都不會(huì)遭受異樣的目光。

    楚俏他們之所?以這么驚訝，是因?yàn)?萬萬沒想到他們模樣乖乖、看上去?完全不像是會(huì)談戀愛的學(xué)弟竟然?……已經(jīng)脫單了！

    “是啊，到底是嚴(yán)學(xué)弟有魅力?！迸碛晖┰谂赃呎f，“我剛剛還看見學(xué)弟的男朋友了，長得真帥呢。”

    “是嘛是嘛！”楚俏學(xué)姐興奮了，直問景尋：“有照片嗎。”

    看她的模樣，是真的在為?景尋的脫單感到開?心。

    景尋有男朋友的事也自然?被其他學(xué)長學(xué)姐們聽到，他們也一同起哄要看照片，景尋被圍在其中，怎么也不敢掏出?兜里的手機(jī)。

    說實(shí)話?，照片是有的，就是之前沈逸燼出?國參加峰會(huì)給他發(fā)來的那張。

    他保存了。

    可一想到要給別人看沈逸燼……說那是他男朋友……

    就算學(xué)姐學(xué)長們應(yīng)該并不認(rèn)識(shí)先生。

    那畫面也完全不能想象。

    只要稍微想象就會(huì)臉紅死。

    景尋表現(xiàn)出?了相當(dāng)程度上的窘迫，得知他面皮薄的學(xué)長學(xué)姐們也不強(qiáng)求，大?家相繼出?面給他解圍：“行了！都瞎起什么哄！”

    “真是，一會(huì)兒把?我們的小學(xué)弟嚇到了怎么辦?！?/br>
    “哈哈哈太喜歡學(xué)弟這種純情的小模樣了?！?/br>
    “注意?分寸！學(xué)弟現(xiàn)在是有對(duì)象的人了！”

    插科打諢一陣，原本關(guān)于景尋的話?題也算是過去?了。

    但偏偏有人并不滿意?。

    彭雨桐之所?以提景尋的男朋友，是以為?其他人會(huì)跟她一樣……產(chǎn)生一些想法。

    卻沒想到無?論一組還是二組的人都集體向著嚴(yán)景尋說話?，話?里話?外?都在維護(hù)這位小學(xué)弟……

    彭雨桐覺得，一定是因?yàn)?其他人都沒有看見嚴(yán)景尋的男朋友有多……不同。

    以及這些土鱉，竟然?絲毫沒看出?嚴(yán)景尋身?上的衣服已經(jīng)比之前直接跳了幾十個(gè)檔次！

    心里的不舒服更深了一些，彭雨桐又說：“對(duì)了學(xué)弟，剛剛也沒看見你男朋友手上有戴戒指？情侶戒指一般都是一對(duì)的吧？他怎么沒戴呢？”

    此話?一出?，只見人群中的嚴(yán)景尋果然?愣了一下。

    彭雨桐不由在心中竊笑，心說果然?。

    她有幾個(gè)朋友認(rèn)識(shí)龍城正經(jīng)上流圈子的少爺，彭雨桐以前跟他們一起玩，也順帶認(rèn)識(shí)了兩個(gè)。

    像剛剛咖啡館里的那一位，她一眼?就能看出?對(duì)方一定也是那種很有錢的二代。

    不說對(duì)方手上戴的和身?上穿的，就是那身?華貴氣質(zhì)一般人也模仿不了。

    但也正因如此，她才不相信那個(gè)人會(huì)是嚴(yán)景尋的男朋友。

    也許此刻是。

    但誰知道富二代在外?面還有多少個(gè)男朋友？

    看吧，這枚單獨(dú)的戒指就是證據(jù)。

    ——真正有錢會(huì)玩兒的少爺哪能跟一個(gè)人一對(duì)一地綁死在一塊兒？

    被武淳科普過“嚴(yán)景尋”過去?的彭雨桐此時(shí)?更加確定，那位跟他們的嚴(yán)師弟也不過是暫時(shí)?玩玩兒，用完了就丟的關(guān)系。

    這樣想來，彭雨桐的心情好了不少。

    隨著后面助教的到來，今晚的會(huì)議正式開?始。

    開?會(huì)的途中彭雨桐還刻意?觀察了下嚴(yán)景尋——為?了方便討論，會(huì)議中一組二組分坐兩邊，她只要一抬頭就可以看見對(duì)面學(xué)弟的臉。

    ……但見嚴(yán)學(xué)弟的目光從始至終都落在電腦屏幕上，專心致志地跟同組學(xué)長學(xué)姐討論著什么，神采奕奕精神十足的，已經(jīng)再無?方才那種沉默茫然?的感覺……

    “彭雨桐？想什么呢？回神了喂！”

    助教老師的聲音在旁邊傳來，彭雨桐猛地回神，就只見旁邊的同學(xué)都在哈哈地笑她。

    年輕的助教扶了扶眼?鏡框：“放假兩天還沒休息夠？走什么神呢，咱們開?會(huì)時(shí)?間緊任務(wù)重，你還在這邊走神？”

    彭雨桐：“……”

    年輕的助教很明?顯性格隨了霍教授，說話?直來直去?，脾氣也直。

    生生受了別人的一頓笑聲，彭雨桐覺得窘迫卻也不敢出?言頂撞，因?yàn)?他們這個(gè)小項(xiàng)目主要就是由助教帶領(lǐng)組織完成，最后的評(píng)分也都由助教來評(píng)判……

    她沒必要得罪他。

    后面的開?會(huì)內(nèi)容，基本上就是整個(gè)一組挨批評(píng)的環(huán)節(jié)。

    畢竟時(shí)?間緊任務(wù)重，還有兩周的時(shí)?間，刨除二組的數(shù)據(jù)測(cè)量時(shí)?間，留給一組的還不足兩周。

    從明?天開?始，所?有一組的成員都要加緊趕工。

    而與之相比，只是做最后數(shù)據(jù)檢測(cè)和校準(zhǔn)的二組則要輕松很多。

    景尋他們組派的是楚俏出?來做匯報(bào)，楚學(xué)姐口才好，思路清晰，助教對(duì)他們的規(guī)劃很滿意?，也就沒再說什么。