怪物老師笑瞇瞇地看著林秋夏，指著黑板上的題目說(shuō): 你這么多年的學(xué)都白上了?好學(xué)生是什么樣的都不知道!也太不稱職啦!

    她說(shuō)著，再一次逼近過(guò)來(lái)。林秋夏滿心都是危機(jī)感，迫使自己沉下心來(lái)，試著想: 如果是賀凌風(fēng)在這里，他會(huì)讓我怎么做?

    要是賀凌風(fēng)教他，那么此時(shí)此刻的第一步，就是相信沒(méi)有解決不的難題。

    而眼前的破局之處，應(yīng)該是這怪物沒(méi)法隨意吃人!

    大概人真的能急中生智，電光石火間，林秋夏猛然想到:要是怪物老師真的能無(wú)所畏懼，她都饞成這樣了，現(xiàn)在恐怕早把他一口吞了。所以，在殺人放火這件事上，她必然有所限制!

    而這個(gè)限制，或許就如她剛剛所說(shuō):只有壞學(xué)生才會(huì)被吃掉。

    壞學(xué)生是個(gè)很寬泛的定義，不聽話的，不學(xué)習(xí)的，成績(jī)不夠好的，但凡身上有點(diǎn)毛病，都可以歸為此類。

    而折合到眼前的場(chǎng)景里，做不出來(lái)高數(shù)題，不肯回答老師的話大概也在此列。

    怪物老師志得意滿地看著林秋夏，等君入甕?？伤粗粗瑓s發(fā)現(xiàn)這個(gè)人類竟露出禮貌的微笑來(lái)。

    林秋夏強(qiáng)撐著笑出牙花子，擺出積極又熱情的姿態(tài)說(shuō): 老師，我真的很想上高中，也努力思考了?？墒沁@道題有些超綱，我想不太明白，還得請(qǐng)教您。

    怪物老師: ?

    林秋夏緊緊盯著她，手心都快冒出汗來(lái)了。

    他的數(shù)學(xué)成績(jī)一般，這么多年沒(méi)進(jìn)過(guò)課堂，更是直接退化回了學(xué)齡前水平，解題不現(xiàn)實(shí)，只有劍走偏鋒剛剛那片刻間，他急中生智地想起一件上學(xué)時(shí)候的事。

    說(shuō)林秋夏數(shù)學(xué)成績(jī)不好，那多少是有些太客氣了，他的理科可以說(shuō)是一派落花流水，別人核分?jǐn)?shù)要看錯(cuò)了幾道題，他直接數(shù)對(duì)了幾道更省事。

    還在學(xué)校那時(shí)，他最怕的就是當(dāng)堂提問(wèn)，對(duì)于一個(gè)十三四歲的少年來(lái)講，站在萬(wàn)眾矚目下屁都放不出一個(gè)，實(shí)在是一件毫無(wú)顏面的事。

    尤其是數(shù)學(xué)老師還很兇，罵人專戳肺管子，能說(shuō)得班里最調(diào)皮的家伙抱頭痛哭。

    那天不巧，數(shù)學(xué)老師講完新的知識(shí)點(diǎn)，恰好點(diǎn)到林秋夏去做例題他敢指天發(fā)誓，當(dāng)時(shí)絕絕對(duì)對(duì)是聽了課的;但是站在講臺(tái)前，還是題認(rèn)識(shí)人，人不認(rèn)識(shí)題的狀態(tài)。

    老師氣不打一處來(lái)地吼: 林秋夏你是屬魚的么?我剛剛講的東西你就記不清楚了!你這樣還想不想上高中了?站一邊去張薇，來(lái)演示給他看看。

    張薇是他們班的數(shù)學(xué)課代表，成績(jī)好得一騎絕塵，數(shù)學(xué)老師看她那眼神都明明白白寫著多瞅幾眼能延年益壽的喜歡。

    她走到林秋夏身邊，站在黑板前奮筆疾書，咬牙憋出兩行公式，最后還是說(shuō): 老師，這道題超綱啦，是咱們下節(jié)課才學(xué)的內(nèi)容，我還沒(méi)預(yù)習(xí)呢。

    數(shù)學(xué)老師聞言，非但沒(méi)生氣，還表?yè)P(yáng)道: 張薇不錯(cuò)，不僅有定期預(yù)習(xí)的習(xí)慣，遇到不會(huì)的問(wèn)題，也能沉下心嘗試解一解不像有些同學(xué)，成績(jī)差得沒(méi)法看，他就干脆不看!懶得理所應(yīng)當(dāng)!

    從臺(tái)下同學(xué)的切切私語(yǔ)來(lái)看，錯(cuò)的是數(shù)學(xué)老師，她ppt翻錯(cuò)頁(yè)了，拿出的是下節(jié)課的習(xí)題;林秋夏學(xué)得再糟糕，也能分清眼熟的不會(huì)和陌生的不會(huì)，但這都并不妨礙，他彼時(shí)是用于反襯的那個(gè)反面素材，

    現(xiàn)如今，林秋夏早就摸爬滾打地練就了臉皮的厚度，不會(huì)像當(dāng)年那樣啞口無(wú)言了。他有樣學(xué)樣，像當(dāng)初的張薇一樣，從從容容道: 我想上高中的，可是這題太難了。

    見怪物沒(méi)說(shuō)話，他感覺(jué)這個(gè)方向?qū)Γ掷^續(xù)客客氣氣地說(shuō)， 老師您教書育人，怎么能區(qū)別對(duì)待?你問(wèn)別人的問(wèn)題，都在考綱之內(nèi)，唯獨(dú)這道題我預(yù)習(xí)了也沒(méi)在書里看到。這是課外題么?老師可以為我推薦一下習(xí)題冊(cè)么，我可以去買來(lái)做，下次一定學(xué)得會(huì)。

    這顯然不是怪物老師想要的回答，她嘴里的觸角漸漸垂下去，蔫頭耷腦地表示生氣龍都學(xué)不會(huì)高數(shù)，她一個(gè)沒(méi)長(zhǎng)人腦子的怪物，上哪會(huì)挑習(xí)題冊(cè)啊?

    煮熟的鴨子飛了!還把她噎得說(shuō)不出來(lái)話!

    林秋夏沒(méi)裝聾作啞，沒(méi)慌得說(shuō)不出話，反而有條有理地和她討論，沒(méi)落到她預(yù)想中的被動(dòng)局面，愣是將張薇的語(yǔ)調(diào)學(xué)來(lái)個(gè)十成十，理所當(dāng)然地反將問(wèn)題拋了回去。

    回答不出問(wèn)題的壞學(xué)生要被吃掉，那解決不了學(xué)生問(wèn)題的老師，也是要被吃掉的壞老師。

    林秋夏眼看著教室的墻壁變成巖洞，幻術(shù)散去。

    他剛剛還坐在賀凌風(fēng)的車上，并不是荒野求生進(jìn)行時(shí)，這處巖洞也并不是什么可以放松休憩的地方幻術(shù)不止一層，他還在幻境里。

    林秋夏。像是印證林秋夏所想，巖洞居然發(fā)出類似成年男人的聲音，十分熱情地發(fā)出邀約， 過(guò)來(lái)，快點(diǎn)跳下來(lái)吧。

    orzzzzz

    猛虎三百六十五度托馬斯旋轉(zhuǎn)跪地道歉(

    我來(lái)晚了，我好短，我懺悔!晚上見!盡量多寫點(diǎn)!

    第47章 幻覺(jué)

    此地周遭一片漆黑，唯有那個(gè)巖洞，是眼下的唯一前路但這玩意會(huì)說(shuō)話，怎么看也不像是個(gè)能落腳的地方!